木渎第五小学教科室(2020)学年度第一学期工作参考计划 .doc
《木渎第五小学教科室(2020)学年度第一学期工作参考计划 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《木渎第五小学教科室(2020)学年度第一学期工作参考计划 .doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、木渎第五小学教科室(2020)学年度第一学期工作参考计划木渎第五小学教科室(20202020)学年度第一学期工作打算一、指导思想:坚持教育科研方针,进一步发挥教育科研的治理、研究、效劳、指导的功能,加强教育科研与教改实际的严密结合,进一步表达教育科研的先导地位,为科研兴教、科研兴校作出应有的努力。二、详细工作:一、积极营建理论学习气氛本学期,本室将接着抓好广大老师的普及性理论学习及课题组研究成员的专题性理论学习,进一步提高老师科研认识和科研水平。发动并引导老师学习教育书籍和有关教育刊物、杂志,鼓舞老师在积极参与教科研的过程中加强学习,提高理论素养,同时,在学习提高中更好地参与教科研工作。为此,
2、我们将努力创设良好的学习环境和学习条件,进一步激发老师理论学习的热情,让老师在浓浓的学习气氛中不断提升、不断超越。教科室将在校长室的领导和支持下,依照我校的特点,完善以调动和提高老师学习的积极性、自觉性为着眼点,以老师个体的专业开展需要为切入点,以集体组织开展理论学习研讨活动为着力点的校本学习制度。接着坚持全校性的理论学习研讨活动一学期不少于两次,专任老师的参与率到达 100%,坚持聘请专家来校作讲座一学期至少一次。通过学习制度的完善,引导和鼓舞老师自觉学习教育理论,更好地把握教育改革和开展的趋势,更好地把握新课改的施行要求,成为站在教育改革前沿的实践者、探究者。为保障学习制度的有效执行,教科
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 木渎第五小学教科室2020学年度第一学期工作参考计划 第五 小学 科室 2020 学年度 第一 学期 工作 参考 计划
限制150内