2008年新课标江苏版九年级测试卷第七章C--初中化学 .doc

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1、第七章第七章应用广泛的酸、碱、盐应用广泛的酸、碱、盐C C一、选择题(每小题只有1个选项符合题意，每小题3分，共45分)1享誉全国的“烟台苹果”已成为烟台农业经济的一个亮点。某果园苹果树枝叶生长不茂盛，叶色淡黄，可施加下列肥料中的()AK2SO4BCO(NH2)2CCa(H2PO4)2D微量元素肥料2若稀HNO3溶液中混有少量HCl，为除去HCl且不引入新的杂质，可加入适量()A铁屑BBaCl2溶液CAgNO3溶液DNaOH溶液3下列离子能在pH=13的水溶液中大量共存的是()ASO42一、Cl一、Na+、H+BK+、SO42、Cu2十、NO3一CCl一、K十、SO42一、Na+DCa2+、C

2、l一、CO32一、Na+4下列物质中既能跟盐酸反应又能跟氢氧化钙溶液反应的是()A硝酸铵B氧化铜C纯碱D食盐5向盛有少量氢氧化铜的试管中加入足量盐酸，充分反应后，再加入过量铁粉，反应完全后过滤，滤液中一定含有()ACu2+BFe2+CFe2+和Cu2+DFe3+和Cu2+、6在Mg、MgO、Mg(OH)2、H2SO4和CuSO4溶液中，能生成MgSO4的方法有()A3种B4种C5种D6种7用所学知识判断，下列说法正确的是()A常用水冲洗铁器表面，可以防止生锈B新刷石灰浆的墙壁，生盆炭火干得快C酒精用作消毒剂，越浓效果越好D某化工厂附近的河水，只要无色透明就可认定没被污染8下列用连线方法对部分化

3、学知识进行归纳的内容中，有错误的一组是()A物质的性质与用途：铜的导电性强制造电线、电缆和电器酸能与碱中和胃酸过多的病人服用含氢氧化铝的药物B保护环境：控制“白色污染”禁止使用白色塑料制品防止水的污染提倡使用无磷洗衣粉C基本安全常识：饮用假酒中毒由甲醇引起食用假盐中毒由亚硝酸钠引起D生活中的一些做法：除去衣服上的油污一一可用汽油洗涤使煤燃烧更旺可增大煤与空气的接触面积9 将20克10的盐酸和20克10的氢氧化钠溶液混合后，滴入石蕊试液，溶液为()A紫色B蓝色C红色D无法判断10对于(1)盐酸、(2)氢氧化钠溶液、(3)水，它们的pH由大到小的顺序为()A(1)(2)(3)B(1)(3)(2)C

4、(2)(3)(1)D(3)(2)(1)11下列各组物质在水溶液中能大量共存，且溶液为无色的是()ANa2CO3、KNO3、NaClBNa2SO4、KCl、Fe(NO3)3。CNa2SO4、BaCl2、NaNO3DKNO3、NaCl、CuSO412某白色粉末可能含有CaCl2、Na2SO4、Ba(NO3)2、K2CO3中的一种或几种。该粉末放入足量水中，充分搅拌，仍然有白色物质不能溶解；加入过量稀盐酸后，不溶物全部溶解；继续加入BaCl2溶液，没有明显现象。该粉末中肯定没有的物质是()ACaCl2BNa2SO4CBa(NO3)2DK2CO313下列有关物质的检验或区分方法中不正确的是()A向某物

5、质中加入稀盐酸，有无色气体放出，则证明该物质是碳酸盐B鉴别氧气和空气两瓶气体时，将燃着的木条分别插入瓶中，燃烧更旺的为氧气C鉴别铁粉和石墨粉时，分别加入稀盐酸，若有气体放出，则证明为铁粉D某化肥与碱共热，若产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体，证明为铵态氮肥14把下列各组物质的溶液混合，再加入足量盐酸，最终会有沉淀生成的是()AKNO3和AgNO3BFeCl3和NaOHCNa2CO3和CaCl2DBa(OH)2和NaNO315氯化钡溶液32.33克与20克稀硫酸恰好完全反应，过滤出沉淀后，得到50克稀盐酸，则该盐酸溶质的质量分数是()A146B073C0298D0374二、填空题(本大题共5小题，

6、共21分)16(2分)举例写化学方程式：两种化合物生成另外两种化合物，但又不属于复分解反应_。17(6分)在实验室中有两瓶失去标签的无色溶液，只知它们分别是稀硫酸和氢氧化钠溶液，请你用四种方法将它们鉴别出来(只写出鉴别所用试剂的名称即可)：(1)_；(2)_；(3)_；(4)_。18(4分)我们在实验室经常看到浓硝酸显黄色，这是因为硝酸的化学性质不稳定、见光易分解。(1)完成分解的化学方程式：4HNO3=2H2O+O2+4_。(2)根据硝酸的性质，你认为硝酸应储存在_试剂瓶里。(填“无色”或“棕色”)19(4分)有一包白色粉末，可能含有硝酸钾、碳酸钠、硫酸铜、氯化钡中的一种或几种，将此粉末放入

7、足量水中充分搅拌，得到无色溶液和白色沉淀。过滤后，向沉淀中加入足量稀盐酸，沉淀完全溶解，并放出无色使澄清石灰水变浑浊的气体。则白色粉末中一定含有_，一定没有_，可能含有_。20(5分)酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具。下表列出了“部分酸、碱、盐在20时的溶解性”。请利用此表完成以下任务：OH一NO3一C1CO32一SO42一H+溶、挥溶、挥溶、挥溶Na+溶溶溶溶溶Ca2+微溶溶不微Ba2+溶溶溶不不Cu2+不溶溶不溶(1)查：Ba(OH)2的溶解性_。(2)写化学式：一种酸_；一种不溶于水的盐_。(3)判断：氯化钠溶液与硝酸钙溶液能否发生反应及其理由是_。(4)写化学方程式：铁或铝与表中

8、的一种酸反应_。三、实验题(本大题共3小题，共22分)21(6分)下列各组溶液中都有杂质(括号内为杂质)，请自选一种试剂可除去杂质并达到提纯溶液的目的。(1)NaCl(CaCl2)_；(2)Na2SO4(Na2CO3)_；(3)Cu(NO3)2Hg(NO3)2 _。22(10分)如图所示，A、B、C是初中化学中常见液体、气体和固体，气球套在试管口且保证密封性能良好。(1)若A能使紫色石蕊变红色，B为空气，将固体C倒入试管中产生气泡，同时气球因膨胀而鼓起来。液体A、固体C可生成什么物质?请给出两种不同组合(C为不同类别的物质)，写出发生反应的化学方程式。AC化学方程式(2)若A是水，将气球中的固

9、体C倒入试管中，气球很快被吸入试管中，气体B是_(填化学式)，固体C是_(填化学式)。23(6分)某校自然科学研究性学习小组，在查阅课外资料时，发现过氧化钠(Na2O2)的化学性质有：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2、2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。为了验证过氧化钠和二氧化碳反应的产物，设计了如下图所示的实验装置。根据实验装置做了如下实验：(一)关闭止水夹1，打开止水夹2，向A中慢慢加入稀盐酸，用带火星的木条放在C装置的导气管口，带火星的木条复燃。(二)打开止水夹1，关闭止水夹2，向C中慢慢加入稀盐酸，反应一会儿后把生成的气体通入装置D中，发现澄清石灰水变浑浊。请回答下列

10、问题：(1)装置A中发生反应的化学方程式是_。(2)实验(二)中，打开止水夹1的目的是_。(3)根据上述事实，过氧化钠的用途有_(写出一种即可)。四、计算题(本大题共2小题，共l2分)24(6分)将氯化铵和硝酸铵固体混合物267克溶于足量水中，再加入适量硝酸银溶液恰好完全反应，得到沉淀的质量为287克。试求：(1)原混合物中氯化铵的质量；(2)反应后溶液中硝酸铵的质量。25(6分)某中学综合实践活动小组在进行“诚信商品”研究时，检验商品标签所列成分及含量与实际是否相符。随机取出市售某种“纯碱”样品(成分说明见图)，经检验杂质仅是氯化钠。准确称取样品109克，加入足量的氯化钙溶液使其完全反应，其反应式：Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3。将反应生成的沉淀物经过滤、洗涤、烘干，干燥后得到白色固体10克。(1)计算109克样品中纯碱的质量。(2)计算样品中含纯碱的质量分数。(3)根据检验结果，此纯碱(选填“可以”或“不可以”)列入“诚信商品”。