湖北省长阳县第一高级中学2015_2016学年高一历史上学期期中试题.doc
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1、长阳一中2015-2016学年度第一学期期中考试高一历史试卷考试时间: 60分钟 试卷总分:60分一、选择题1据史记殷本记载:“自中丁以来,废嫡而更立诸弟子,弟子或争相代立”,从而造成“比九世乱”、“诸侯莫朝”的局面。这是指( )宗法制遭到破坏分封制遭到破坏 中央集权制度受到削弱郡县制受到挑战A B C D2秦朝修建咸阳,运用了天体观念。把渭河比作银河“天汉”,把各座宫殿比作星座,咸阳宫居中,四周有许多通道,形成了众星拱辰、屏藩帝都的格局。咸阳城的修建,反映了当时社会( )A天文历法知识的发达 B借助神灵维护自己的统治C君主专制,皇位独尊 D神化皇权,万世一统3某学者这样评价一种政治体制:“它
2、排除了丞相个人专断,相权过大威胁皇权而出现的政治危机,而且增强了决策施政的程序性和合理性,提高了行政效率。”材料中的“它”是指( ) A西汉郡国并行制度 B唐朝三省六部制度C元朝行省制度 D明朝内阁制度4“自隋罢外选,招天下之人,聚于京师春还秋住,乌聚云合。”这是唐玄宗时礼部尚书沈既济对下列哪一制度的评价( )A推恩令 B察举制 C九品中正制 D科举制5明史记载:“(明太祖)革中书省,归其政于六部置殿阁大学士,而其官不备,其人亦无所表见(表现)。燮理(治理)无闻,何关政本,视前代宰执(指宰相),迥乎异矣。”殿阁大学士与宰相“迥乎异矣”主要表现在( )A殿阁大学士仅供顾问,而无实权B殿阁大学士实
3、际上并未设置C殿阁大学士地位实际上与六部等同D担任殿阁大学士的人没有办事能力6唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了( ) A施政观念上的民主追求 B剥夺相权的创新设计C行政运作程序的有效制衡 D弱化君权的重要进步7唐朝中央政府具有较高的行政效益,主要原因在于( )A增设机构,独立施政B分工明确,相互制衡C一职多官,互相牵制D简化机构,总揽于上8钱穆在国史新论中纵论汉唐宰相制度的差异时说:“汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员制。最高议事机关称政事堂,一切政府法令,需用皇帝诏书名义颁布者,事先由政事堂开会决议,送进皇宫画一敕字,然后由政事堂盖印中书门下之章发下。”这则材料说明( )A政
4、事堂不掌握实际的权力 B皇帝权力被严格限制C机构设置重叠,官员冗滥 D宰相权力被分散9. 关于科举制度在隋唐时期的作用,下列提法中不正确的是( )A削弱了皇权 B打破了门第限制C有利于选拔人才 D促进了文化教育的发展10秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置,反映了我国古代中央机构的官制改革中存在着一个一以贯之的理念,那就是( )A制度的良善在于不断地改革 B强化君主集权是政治变革的主要内容C提高政府的办事效率是改革的根本 D弥合君权与相权的矛盾是国家稳定的基础11“齐人”“鲁人”“楚人”这种表述,逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述,造成这一变化的制度因素是( )A分封制
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