2021督导评估自评报告（三）.doc

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1、2021督导评估自评报告 自评报告 全面落实课程方案全力提高教育质量督导评估 孙镇初级中学 二一三年十二月 全面落实课程方案全力提高教育质量一年来，我校在县教育局和镇党委政府的正确领导下，坚决贯彻基础教育课程改革精神，以教委提出的质量教育为奋斗目标，为实现创建“书香气与乡土气并重，规范管理与科学发展兼备”的现代农村初中，大力推进素质教育，不断提高办学水平和育人质量。先后荣获20212021年全国阳光体育冬季长跑优秀学校，2021年全国红十字会青少年自护自救知识竞赛最佳组织三等奖，山东省第二届齐鲁情山东省校园学生才艺展示优秀组织单位奖，山东省十二届中学生运动会踢毽子项目总分第二名，滨州市阳光体育

2、运动会跳绳总分第二名，滨州市学生舞蹈比赛一等奖，滨州市声乐教育特色学校，滨州市感恩教育、才艺培养、经典诵读示范学校，邹平县教学工作先进单位、分流工作先进单位，综合考核一等奖，在全县道德讲堂现场会上做了典型发言，重点高中升学人数和截留分数线连年在全县稳居前列，获得了教育同仁的认可。 一、用道德讲堂丰富师德教育内涵 开设道德讲堂是为了在学校营造“存好心、说好话、行好事、做好人、扬好德、得好报”的浓厚氛围。道德讲堂是建设学校德育工作的新载体，它能不断提升未成年人思想道德水平和教师职业道德水准，推动学校工作更上新台阶。 “教师是学生的榜样”，教师的一言一行对学生有着深刻的影响。如果教师能认真批改作业，

3、学生在学习上也绝不敢糊弄了事； 如果教师乐观、热爱生活，那么学生也定能勇敢面对未来。只有拓展道德讲堂的外延，让道德讲堂提倡的形式和内容延伸到学生的课堂中，渗透到学校教育活动的各个角落，使每位老师在每时每刻都在潜移默化，润物无声中对学生进行道德教育，才会生发出强大的生命力，成为学校德育的有效形式。 二、严格落实课程方案，保障学生全面发展 学校严格落实国家课程方案，开全课程，开足课时。针对音、体、美、综合实践、劳动技术、信息技术相对薄弱的学科，实施了重点突破。 投资35万元装备了录播室、机器人活动室，投资120万元建设了风雨操场，更换了部分教室多媒体设备，丰富了学校教育资源，方便了教育教学。 充分

4、挖掘校外教育资源，开辟了鲁牛食品厂、清泉机械厂、食用菌厂、小清河、健身广场、敬老院等固定实践、服务基地，丰富了校外课程资源。以宿舍、餐厅、班级文化建设为阵地，有计划地开展各类活动，提升了学生自主实践能力。 积极组建了音、体、美、信息技术等活动队、兴趣小组，满足了学生兴趣与特长发展的需要，培养了学生的创新意识和实践能力。 三、创新教学管理体制，提升课程管理效益一是缩小管理单元，提高管理的精细化和精致化水平。采用扁平化管理模式，实行校长包级制度，抓住班主任和教研组两个核心，实施双核驱动，同体并进。 二是缩短管理周期，完善教学工作阶段推进机制。学科、班级以单元为周期，学校以期中、期末为周期，定期实施

5、质量检测，强化质量分析，查摆教学中的问题，剖析原因，制定措施，及时补偿矫正，确保了教学效果。 三是教学质量实施“三级负责制”。即班级教学质量班主任负责制，学科教学质量备课组长及任课教师负责制，学校教学质量校长负责制。严格落实教学环节，向过程要效益。 四、扎实开展有效教研，提高课程实施实效 一是加强集体备课，提高研讨实效。学校既强调备课的宏观统一，又强调教师个体的独创性和分层次教学的弹性，实现了集体备课和有效备课有机整合。 二是打造高效课堂，提高教学实效。以创建县“高效课堂示范学校”活动为契机，坚持聚焦课堂、关注学生，创新教学研究形式，开展了“青蓝工程”“骨干教师课堂观摩”“中青年教师课堂大赛”

6、“同课异构”“一课多磨”“常态课研究”“学困生论坛”等活动，促进了教师教学水平的提高。 三是加强作业研究，提高巩固实效，注重错后订正和个别辅导，提高了作业的层次性、实践性、开放性、针对性。四是加强教学反思，促进教师发展。把课时教学反思列入学校常规教学工作，要求教师每周写一篇教学反思，学校精选后刊登在校刊新语丝上，实现资源共享，共同提高。 五、安全工作常抓不懈，确保学校平安和谐 一是强化学生养成教育。要求学生从小事做起，规范自己的 行为，养成良好的习惯。学校专门编印了孙镇初中学生手册，对学生在校行为的各个方面进行了详实的规定。学校加大督查力度，领导干部带班检查，详实的填写领导干部值班记录表，及时

7、记录师生在校常规遵守情况，每日一公布。学期末，计入级部、班级和个人考核成绩，极大的提高了师生的守纪意识，使学校常规管理步入正规，为各项活动的顺利开展奠定了坚实的基础。 二是加大学校安全投入。一年来学校先后投资一万五千余元购置了消防器材，增加了监控探头，为学校安全运行提供了强大的物质支持。 三是严格落实一岗双责。学校与级部、级部与班主任、级部与任课教师层层签定安全责任书，让每一位教职工明确在学校安全管理中责任与义务，定期组织师生进行“学生紧急疏散演练”，提高师生的自我保护意识，形成了分管副校长靠上抓，任课教师、值班职员一起抓的良好局面。 四是教会学生学法用法。学校制聘了请法制副校长和法律辅导员，

8、定期对学生进行法制教育。按照上级要求和学校实际，学校积极与镇驻地派出所联系，加强沟通与联系，镇派出所所长任学校法制副校长，定期到学校走访，并每学期到校进行一次法制教育，极大提高了同学们的学法守法意识。 一年来，我校的素质教育取得了明显成效，教师专业素养有了明显提高，学生的综合实践能力有了长足进步。截止目前学校拥有省市县教学能手、学科带头人、骨干教师35人，超过专任教师三分之一强；30余篇教师论文、文章在国家、省级刊物发表；383名学生在县市级体育比赛、才艺展示、艺术节、电脑动画制作中获奖；63篇学生文章在省级以上刊物发表；在全市中小学生首届阳光体育运动上我校获总分第一名；2021年升入重点高中186人，得到党委政府和当地群众的好评。 展望未来，任重道远。我们坚信，有县教育局和镇党委政府的正确领导，有全体师生的共同努力，我校一定能把素质教育引向深入，学校的办学水平一定能再上新台阶。 第 5 页 共 5 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。