【3年中考2年模拟】备战2013中考科学 专题突破 专题五 盐与化学肥料（化学部分）（pdf）.pdf

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1、年中考年模拟科学?曾在广东某一山区的村寨里，数年前连续出生的尽是女孩，人们急了，照这样下去，这个地区岂不会变成女儿国了吗？有位风水老者言到：“地质队在后山寻矿，把龙脉破坏了，这是坏了风水的报应啊！”于是，迷信的村民，闹着要地质队赔“风水”。地质队回到这个山寨，进行了深入的调查，终于找到了原因。原来是在探矿的时候，钻机把地下含铍的泉水引了出来，扩散了铍的污染，使饮用水的铍含量大为提高，长时间饮用这种水，会导致生女而不生男。经过治理，情况得到了好转，在“女儿国”里又出生男孩了。专 题 五盐与化学肥料内容清单能力要求 了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途懂得 知道一些常用化肥的名称和

2、作用说出 知道农业常用化肥的鉴别列举 认识合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义认识 初步认识复分解反应及其发生的条件初步认识 年浙江省中考真题演练一、选择题（浙江杭州）实验室发现一瓶标签脱落的固体试剂，小王分别取少量的该固体进行了下列实验。根据实验现象，该固体最可能是（）。实验步骤实验现象检测水中加入固体前后液体的 固体 不 溶 解，液 体 的 几乎没变化检测盐酸中加入固体前后溶液的 固体 溶 解，无 气 体 放出，溶液 增大固体灼热状态下，通入纯净 固体质量减轻，尾气中只检测到 与 金属单质 碱盐金属氧化物（浙江宁波）年月日，重庆警方查获了近千只被增重的活鸡，每只鸡内都灌注了 左右的重晶石

3、粉。重晶石粉主要成分是硫酸钡（），密度约为 。则（）。硫酸钡是一种氧化物 硫酸钡易溶于水每只鸡灌注了约 重晶石粉硫酸钡被人误食后，能与胃中盐酸反应（浙江绍兴）下列使用盐水情况和盐水所起的主要作用不能对应的是（）。选项使用盐水情况盐水主要作用在制泡菜时，用盐水浸泡蔬菜维持细胞正常形态受伤时，用 的盐水清洗伤口消毒人在高温作业后，要喝些淡盐水维持无机盐代谢平衡患急性肠胃炎时，要及时注射生理盐水维持水分代谢平衡二、填空题（浙江义乌）现有下列四组溶液：、；、石蕊试液、；、酚酞试液；、（）、。（）上述四组溶液中都含有，实验室鉴定 用（填试剂名称或化学式）；（）不用其他试剂就可以把组内四种溶液区分开来的是

4、哪几组？（填序号）。?盐与化学肥料?煎药应该用瓦罐或陶瓷罐，而不能用铁锅、铝锅等金属锅，为什么？首先，瓦罐传热较慢，可以让有效成分在药液熬干之前熬出，另外，也是为避免药物中的成分与金属锅发生反应，产生毒素或降低药效，还会腐蚀锅。煎药时还有一个学问，就是采用淡水。因为水中若含有较多的盐分和钙、镁等离子，水中的盐分会跟中药成分反应生成不溶于水的盐类，而用淡水，就可减少这二者带来的损失了。（浙江台州）在实验室里，某同学看到氢氧化钠试剂瓶的瓶口有白色粉末，如图所示。他对白色粉末的成分作出了一些猜测。猜测一：可能是氧氧化钠猜测二：可能是碳酸钠猜测三：可能是氧氧化钠和碳酸钠为探究白色粉末的成分，他将该粉末

5、溶于水，得到无色溶液，再迸行了如下实验：溶液分成两份 溶液滴加足量 稀硫酸无色气体通入 澄清石灰水白色浑浊 溶液滴加过量的 氯化钡溶液出现白色沉淀过滤 固体 滤液滴加 氯化铜溶液蓝色絮状沉淀（）根据实验现象推测，无色气体是。（）在溶液中滴加过量氯化钡溶液的目的是。（）由实验现象可知，猜测是正确的。（浙江温州）某品牌变色眼镜的镜片在强光下会变成暗棕色，当光线变暗时，镜片几乎变成无色透明。原来，变色眼镜是在普通镜片中加入了适量的溴化银和氧化铜的微晶粒。（）当强光照射时，溴化银分解为银和溴，使镜片呈现暗棕色。此过程中，光能转化成能。（）当光线变暗时，银和溴（）在氧化铜的催化作用下，重新化合生成溴化银

6、（），镜片的颜色变浅。该反应的化学方程式为。（）光进入眼球时，瞳孔根据光线的强弱可进行调节。完成这一反射活动的神经结构叫做。（浙江衢州）小华同学准备在实验室里用澄清石灰水和碳酸钠溶液制得氢氧化钠固体。请分析回答：（）反应原理：用化学方程式表示为（），该反应属于（填“化合”“分解”“置换”或“复分解”）反应；（）实验步骤：取一定质量的碳酸钠溶液加入到试管中，再用滴管往试管中逐滴滴入澄清石灰水，直到刚好不再产生沉淀时为止，把反应后得到的混合物经过滤、得到氢氧化钠固体。其中过滤过程中要用到玻璃棒，玻璃棒的作用是。（浙江宁波）科学兴趣小组在调查一化工厂时，发现某个车间排出的废水澄清透明，呈黄色。为测定

7、该废水中所含的物质，他们进行如下实验（假设能发生的反应均恰好完全反应）：（）用 试纸测试，测得 为；（）取一定量废水溶液，加入（）溶液，无现象；（）另取一定量废水溶液，加入 溶液后，过滤，得到白色沉淀和滤液；（）向滤液中加入 溶液，得到红褐色沉淀。由此可知：该废水溶液呈性；所得的红褐色沉淀为；废水溶液中肯定含有的盐是。年全国中考真题演练一、选择题（山东泰安）钾肥能提高农作物抗倒伏、抗病虫害的能力。小明家的水稻出现了倒伏现象，应施用的肥料是（）。（）（）（江苏泰州）某兴趣小组设计实验探究碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应过程中的放、吸热情况。操作步骤为：向试剂中加入试剂，搅拌、测温；静置、测温；再加入试

8、剂，搅拌、测温、记录。得到了如下数据：试剂试剂温度 溶解后温度 静置后温度 试剂温度 混合后温度 （）（）则下列说法中，错误的是（）。在溶于水的过程中放出热量 在溶于水的过程中吸收热量其他条件相同时，碳酸氢钠溶液与盐酸混合过程中放出的热量更多实验中，若同一列试剂的温度及所取的量不同，则实验结论的可信度降低（四川雅安）以下几种常见化学肥料中属于复合肥的是（）。硫酸钾（）磷酸二氢钾（）磷矿粉 有效成分（）尿素（）（江苏苏州）酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中的广泛应用，促进了人类文明的进步和社会的可持续发展。下列有关酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是（）。将草木灰（含）与氯化铵混合施用 纯碱既

9、可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制防治植物病害的波尔多液年中考年模拟科学?大多数物体都是热胀冷缩的。水在以上的时候，也是热胀冷缩，但是当它在以下的时候，温度愈低，它的体积反而膨胀，直到结成冰为止。由于膨胀，冰就比同体积的水要轻一些。因此，冰总是浮在水面上，而且总是水面上先结冰。应该说，冰的这种怪脾气，对人类是很有好处的。要是冰和别的物体一样，也是热胀冷缩的话，那么，天一冷，水面上结成的冰会不断向下沉，到了最后，江河、湖泊里的水，会连底也冻起来。汽车或电动车的蓄电池中用到的硫酸溶液是由浓硫酸稀释而成（江苏南京）如果将物质按单质、氢氧化物、酸、碱、盐、有机物

10、分类，下图中甲、乙、丙是三种不同类别的物质，且相连物之间均能发生化学反应，下列说法符合图示要求的是（）。当甲为氯化铵时，可以为氢氧化钾 当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，一定不可能为碳酸钠当为氧气时，甲、乙、丙可以为氢气、红磷、葡萄糖当为稀盐酸时，甲、乙、丙可以为铜、氢氧化铜、硝酸银（四川南充）向下表中的甲物质中逐滴加入乙物质溶液至过量，反应生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系符合如下曲线描述的是（）。序号甲乙铜锌的混合物粉末稀盐酸盐酸和稀硫酸的混合溶液氯化钡溶液氯化钠和氯化钙的混合溶液碳酸钠溶液盐酸和氯化铜的混合溶液氢氧化钠溶液（江苏南京）下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是（）。、二、填

11、空题（广东广州）某校科技节的实验比赛中，老师先向大家展示了 、和 三瓶白色粉末，然后取一些 固体于研钵中，接着用一纸板挡住同学们的视线，告诉大家打算继续取 、在研钵中混合。过一会儿老师拿开纸板，向同学们展示研钵中的白色粉末。请设计一个实验方案，判断老师是否取了 、于上述研钵中。叙述实验操作、预期现象和结论。提供的试剂有：稀、蒸馏水、溶液、溶液。实验操作预期现象与结论，说明老师取了 ，说明老师取了 （陕西）下图中的几种物质是常见的盐，请回答下列问题。（）在碳酸钠溶液中滴入氯化钙溶液，现象是。（）碳酸钙、碳酸钠均能与稀盐酸反应生成，是因为碳酸钙、碳酸钠中均含有（写离子符号）。（）硫酸铜溶液与氢氧化

12、钠溶液能发生反应，该反应的化学方程式为；硫酸铜溶液与氯化钠溶液不能反应，其理由是。（四川达州）王强家菜地里的蔬菜叶色发黄。周日，爸爸叫王强去买化肥硝酸铵（），当他赶到商场时，硝酸铵刚好卖完。（）根据所学的化学知识，你建议他购买（填序号），也能起到与硝酸铵相同的作用。氯化钾 尿素（）磷矿粉（）（）硝酸铵是含氮量较高的化肥，硝酸铵中氮元素的质量分数为。（）硝酸铵不能与碱性物质混合施用的原因是。（）尿素属（填“有机物”或“无机物”）。趋势总揽盐和化学肥料是初中化学的主要知识，是初中化学的核心内容之一，在中考命题中占有很大比重，并且常常与酸碱的知识结合在一起进行考查，本专题内容涉及到的重点和热点如下：

13、中考热点：物质的提纯和分离及推断混合物中的成分，单质、氧化物、酸、碱、盐之间的转化关系的综合题是常考内容。中考重点：常见的盐 食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙的性质及用途和复分解反应发生的条件为基础的酸、碱、盐性质的综合实验设计。中考命题方向预测：估计 年中考仍会以混合物成分的推断及食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙的性质及用途为主，同时有关复分解反应的综合实验设计也会成为必考内容。?盐与化学肥料?碘酒与红药水都是常用的杀菌消炎外用药，虽然同是外用药，但是却不能把这两种药同时涂在一处使用。这是因为红药水是用有毒的红溴汞稀释后配制的。利用红溴汞能杀菌的能力来达到消炎的目的。碘酒是酒精里溶解碘以后的溶液，对于细

14、菌来说，只要一点点碘酒，就能把它们消灭，所以人们也用碘酒进行消炎。红药水与碘酒不能同时使用的原因是，两种药水放在一起，立即会发生一种化学反应，生成剧毒的碘化汞，它能溶解在血液里，进入人体，使人的牙床肿胀，发生强烈的齿龈炎症，严重的会使心脏作用逐渐衰退。突破妙招 注重掌握复分解反应发生的条件和应用。生成物中如果有沉淀析出，或有气体放出，或有水生成，那么复分解反应就可以发生，否则不能发生。不参加复分解反应的盐：、。酸、碱、盐之间发生的复分解反应有五类：（）酸碱盐水（）酸 盐酸 盐（）碱 盐盐 碱（）盐 盐盐 盐（）碱性氧化物酸盐水 第（）（）条中要求反应物必须可溶 掌握十类重要的反应（）金属和酸；

15、（）金属和盐；（）酸和碱性氧化物；（）碱和酸性氧化物；（）酸和碱；（）酸和盐；（）盐和碱；（）盐和盐；（）难溶性碱受热分解 主要掌握氢氧化铁和氢氧化铜的分解，化学方程式为 （），（）；（）盐分解。其中，（）（）（）（）（）是盐的化学性质，（）（）（）（）（）是初中化学中学到的五类复分解反应 注重知识的归纳和总结，建立起金属、氧化物、酸、碱、盐之间的关系图（如下图所示）。【典例】（重庆）在盐水的反应中，和不可能是（）。和 和 和 和 【答案】【解析】和 属于中和反应，能够生成盐和水；二氧化碳和氢氧化钠反应生成了碳酸钠和水，其中碳酸钠为盐类；硫酸和氧化铁反应生成了硫酸铁和水，其中硫酸铁为盐类；硫酸

16、和氯化钡反应生成了硫酸钡沉淀和盐酸，没有生成水，故选。化学肥料常见化肥：氮肥、磷肥、钾肥、复合肥料（绝大多数属于盐类）。贮存、施用注意事项：铵态氮肥不能与碱混合施用；易分解肥料（如碳铵）应在干燥、阴凉处保存等。区分方法：观察外观、溶解性、灼烧、与碱混合研磨等。【典例】（四川达州）草木灰是一种常见的农家肥料，其主要成分是碳酸钾（）；硫酸铵（）是一种氮肥。为了给农民朋友提供技术指导，小明对这两种肥料作了相关性质的探究。【友情提示】碳酸钾与纯碱具有相似的化学性质【实验探究】并完成以下各题：探究过程（）结论及化学方程式分别取碳酸钾和硫酸铵固体，加足量水搅拌，测其温度变化情况得到澄清溶液；温度无明显变化

17、得 到 澄 清 溶液；温度明显降低都易溶于水；硫酸铵溶于水时吸收的热量大于放出的热量取中溶液分别滴入紫色石蕊试液，观察溶液颜色变化，并判断其酸碱性变红碳酸钾溶液显性硫酸铵溶液显性另取中溶液分别加入足量稀盐酸，观察现象无明显现象写出相关反应的化学方程式：再取中溶液分别加 入（）溶液，观察现象产生白色沉淀（）与（）溶液反应的化学方程式：（）（）【交流共享】硫酸铵不宜长期使用，易造成土壤酸化而板结；草木灰的使用既实现了变废为宝，还起到了改良酸性土壤的作用。草木灰和硫酸铵能否混合使用？（填“能”或“否”）。【知识拓展】若要鉴别失去标签的碳酸钾和硫酸铵固体，下列试剂不可用的是（填字母）。水 稀盐酸氯化钡

18、溶液无色酚酞试液【答案】【实验探究】变蓝碱酸产生大量气泡 产生白色沉淀，有刺激性气味的气体生成【交流共享】否【知识拓展】【解析】【实验探究】碳酸钾与纯碱具有相似的化学性质，所以碳酸钾溶液呈碱性，使石蕊试液变蓝，硫酸铵使石蕊试液变红，说明呈酸性；碳酸钾与盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，反应的化学方程式为 ；氢氧化钡和硫酸铵反应生成硫酸钡、氨气和水，硫酸钡是不溶于水的白色物质，氨气有刺激性气味；【交流共享】铵态氮肥和显碱性物质混合能生成氨气，从而降低肥效；【知识拓展】把碳酸钾和硫酸铵固体溶于水形成溶液，测其酸碱性就能区分，故可用；碳酸钾与盐酸反应生成二氧化碳气体，硫酸铵与盐酸不反应，能区分，故可

19、用；氯化钡与碳酸钾反应生成白色沉淀碳酸钡，氯化钡与硫酸铵反应生成白色沉淀硫酸钡，现象一样，不能区分，故不可用；无色酚酞遇碱性物质碳酸钾变红，遇酸性的硫酸铵不显色，能区分，故可用。年中考年模拟科学?食盐溶液的凝固点到底会下降多少呢？要看盐水的浓度而定，水中加的盐越多，凝固点就越低。在 的水中加上 的盐，这种浓度盐水的凝固点大约是 。工业上常用的一些有机溶剂的凝固点下降就比水显著得多，比如说环己烷的凝固点下降效应大约是水的 倍。盐与糖是不同的，但是都不会降低。常考点清单一、生活中常见的盐 盐盐 组成金属离子（或）酸根离子常见的盐 性质用途盐的溶解性可溶性盐不溶性盐化学肥料氮肥钾肥磷肥复合肥 生活中

20、常见的盐有、大理石（主要成分为）等。医疗上的生理盐水是用配制的，农业上可用 溶液来选种。生活中用腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等。公路积雪可用来消除。工业用盐如：亚硝酸钠的化学式为，误作食盐用于烹调会引起。海水晒盐属于变化。碳酸钠广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，碳酸钙大量用于业。还可作补钙剂。是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一，在医疗上它是治疗的一种药剂。、等碳酸盐都能与反应放出气体。二、复分解反应及发生的条件 由两种化合物互相交换成分，生成的反应叫做复分解反应，其发生的条件是。写出下列能发生反应的化学方程式，不反应的说明理由。（）。（）。（）。（）。（）（）。（）（）。三、化学肥料 农作物所

21、必需的营养元素有碳、氢、氧、钙、镁等，其中、需要量较大，因此、是最主要的化学肥料。可作氮肥的化合物有、盐，如：、和等含的化合物。可促进作物生长，增强作物的抗寒、抗旱能力。常用的磷肥有、等含磷的物质。具有保证各种代谢过程的顺利进行，促进植物生长，增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。常用的钾肥有和等。在化肥中同时含有营养元素的化肥叫做复合肥料。复合肥料有、和等。易混点剖析 酸性物质与碱性物质酸性物质是指其水溶液的 小于的物质，如硫酸、硫酸氢钠、硫酸铵等的水溶液都呈酸性，都能使紫色石蕊试液变红色。可见酸性物质不一定是酸，但酸性物质包括酸。碱性物质是指其水溶液的 大于的物质，如氢氧化钠、碳酸钠、碳酸钾等的

22、水溶液都呈碱性，都能使无色酚酞试液变红色。可见碱性物质不一定是碱，但碱性物质包括碱。碱和纯碱碱是一类化合物的总称，这类化合物在水溶液中或熔融状态下解离出的阴离子全部是氢氧根离子，常见的碱有 、（）等多种。而纯碱是碳酸钠的俗称，其化学式为 ，从组成上看它属于盐类，但它的水溶液呈碱性，所以称其为纯碱，而它并不是碱。盐和食盐盐是一类化合物的总称，这类化合物是由金属阳离子和酸根阴离子组成的。如：、等都属于盐，生活中所谓的盐即食盐，专指氯化钠，食盐属于盐类，是由钠离子和氯离子组成的化合物，是一种具体的盐。食盐是氯化钠的俗称。误食工业用盐亚硝酸钠（）而发生中毒事件就是没弄清楚盐和食盐的关系，把亚硝酸钠当作

23、了氯化钠。易错题警示 不熟悉生活中常用化肥。（广东广州）下列物质不可作为钾肥施放于土壤中的是（）。氢氧化钾 硫酸钾硝酸钾草木灰【答案】【解析】氢氧化钾中虽含有钾元素，但氢氧化钾是一种强碱具有强腐蚀性，不可用；硫酸钾中含有钾元素，属于钾肥，是中性化肥、无腐蚀性，可用；硝酸钾中含有钾元素，属于钾肥，是中性化肥，无腐蚀性，可用；草木灰的主要成分为碳酸钾，碳酸钾中含有钾元素，属于钾肥；显弱碱性，无强腐蚀性，可以用。本题中，有些学生由于对化肥不熟悉，认为或不可以作为钾肥施于土壤中。?盐与化学肥料?世纪末，在罗马尼亚特兰西瓦地区，一名医生发现了一个奇怪的小湖，一到冬天，湖面就结成冰，而湖底的温度却高达。这

24、种热水湖的怪现象引起了许多科学家的好奇，他们取来湖水化验，发现湖底的水中含盐量较高，密度大，而湖面则含盐量低，接近于淡水。原来，淡水湖在白天经太阳晒后，夜晚会将积蓄的热量散发掉，即表面的湖水先冷却，密度就增大而下沉，下面的水温度高，相对来说密度小，热水就上浮，并把热量散发掉，这样循环的结果，湖水上下温度就逐渐趋同。而咸水湖则不同，表面的水即使温度下降也不下沉，因为下层湖水的含盐量高，密度大，不会上浮，这样，湖底的热量就带不到湖面。因此，咸水湖被太阳晒久了，就将太阳能储存起来，湖底的温度会越来越高。对物质间转化规律不明晰。（四川乐山）下列物质间的每一转化不能都通过一步反应实现的是（）。【答案】【

25、解析】利用 的还原性把氧化铜还原成铜，铜在加热的条件下又可以生成氧化铜，故正确；氢氧化钠与酸中和反应生成水，水与氧化钠反应又可以生成氢氧化钠，故正确；铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，但四氧化三铁不能生成氧气，故错误；铁与盐酸反应生成氯化亚铁，铝可以把氯化亚铁中的铁置换出来，故正确。年浙江省中考仿真演练一、选择题（浙江岱山适应性考试）下列各组物质间能发生化学反应的是（）。银和稀盐酸 铁和硫酸锌溶液硝酸钾溶液和食盐水硫酸和氯化钡溶液（浙江杭州青春中学模拟考试）某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，进行如下实验：取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物；过滤，向滤液中加入

26、盐酸，有气泡产生。下列对固体粉末成分的判断中，不正确的是（）。一定有碳酸钠 可能有氢氧化钠一定有碳酸钙可能有氢氧化钙（浙江杭州建兰中学模拟考试）已知所含元素化合价发生变化的反应是氧化还原反应，其中被还原的元素化合价降低，被氧化的元素化合价升高。海洋中有丰富的资源，如下图所示利用海水可获得许多化工产品。下列有关说法正确的是（）。海水粗盐精盐母液（）无水 第步中除去粗盐中的 、等杂质，加入的试剂顺序为 溶液、溶液、溶液，过滤后加盐酸 第步中加入的试剂为 溶液第步中发生分解反应在第步中溴元素被还原二、填空题（浙江普陀科学适应性试卷）证据是科学探究中获得结论的最重要的依据。让我们一起经历一次寻找证据的

27、旅程吧。【实验目的】制取纯净的硫酸钡（反应原理：）【实验步骤】取一定量的硫酸钠和氯化钡溶液反应，过滤、洗涤、干燥得到纯净的硫酸钡。（）实验中，能直接观察到说明硫酸钠和氯化钡溶液发生化学反应的证据是。（）判断任一反应物是否完全反应的证据可按如下方法获取：猜想方案证据结论氯 化 钡 可能 已 完 全反应取少量滤液，加入稀硫酸溶液，观察现象无 白 色沉 淀 生成氯 化 钡已 完 全反应硫 酸 钠 可能 已 完 全反应有 白 色沉 淀 生成硫 酸 钠未 完 全反应（浙江杭州模拟考试）某化工厂排放的污水中，常溶有某些对人体有害的物质。通过目测，初步认为可能含有 ，、；为了进一步确认，进行实验检测：（）取

28、污水仔细观察，呈无色、透明、均一状态。（）向取样的污水中，滴入稀硫酸，有大量白色沉淀产生，再加稀硝酸，白色沉淀不消失。（）用 试纸测定污水的 值，试纸显深蓝色。由此可知，该污水中，肯定含有的离子是，肯定没有的离子是，可能含有的离子是。年中考年模拟科学?看过 西游记 的人也许还记得这样的景象：“”地一声，一块大石头四分五裂，顿时云雾缭绕，一个精巧的小猴子从石头里蹦了出来那些云雾是怎么形成的呢？原来那是请干冰“帮忙”拍摄而成的。干冰不是冰，不是由水凝结成的，而是无色的气体 二氧化碳凝结而成的。如果把二氧化碳装在一个钢管里，再加点压，就变成水一样的液体了。如果温度更低一些，那它就变成白色的东西，好似

29、冬天的雪花，这就是干冰。它的温度可以低至 。由于干冰温度很低，它急剧升华的时候，会使周围的空气温度迅速降低，空气里的水蒸气就凝结成雾。摄影棚里云雾缭绕的景象就是利用这个原理形成的。干冰也可以用于人工降雨。年全国中考仿真演练一、选择题（广东佛山九江镇中考化学二模）在水溶液中能大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是（）。、（）、（）、（北京东城区一模）对于反应：（）（），下列分析中正确的是（）。该反应类型可能是置换反应 和的相对分子质量之差为 可能是 或（）可能是 或（）（湖南株洲攸县模拟卷）合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染。下列有关化肥的说法正确的（）。要大量施用化肥才能够获得高产

30、 氯化铵与熟石灰混合施用，既施了氮肥又改良了酸性土壤硝酸钾属于盐，是复合肥料所有化肥都能全部溶于水（四川资阳模拟卷）通过下列化学反应不能獉獉达到目的的是（）。制氯化铁：用稀硫酸除去炭粉中的少量氧化铜：用硝酸钡溶液区别氢氧化钠溶液和硫酸钾溶液：（）用氢氧化铝治疗胃酸过多症：（）（河北中考模拟卷）农作物生长需要氮、磷、钾等营养元素，下列化肥中属于复合肥料的是（）。硝酸钾 草木灰肥田粉重过磷酸钙二、填空题（湖北宜昌枝江模拟卷）下图是某化肥包装袋上的部分说明：碳酸氢氨化学式：净重：含氧量：注意事项：密封保存，防潮防晒（）碳酸氢铵保存时注意事项是；（）将碳酸氢铵和氢氧化钙混合研磨就会发生反应，并可闻到刺

31、激性气味。请写出该反应的化学方程式：；闻到的刺激性气味的气体是氨气，它能使润湿的红色石蕊试纸变色。（山东日照模拟卷）某碳酸钠样品中含有少量氯化钠杂质，为测定该样品中碳酸钠的质量分数，进行了如下实验：样品称量加足量水 溶解溶液饱和石灰水操作 滤渣洗涤烘干称量计算碳酸钠的质量分数滤液请回答下列问题：（）操作用到的玻璃仪器除烧杯外还必需有；使用托盘天平进行称量前，应先检查。（）在实验过程中加入饱和石灰水后发生反应的化学方程式是。（）为探究上述反应后滤液中的溶质成分，甲同学向滤液中滴加过量稀盐酸，发现有气泡产生，则滴加盐酸前滤液中的溶质除氯化钠外还有；滴加盐酸的过程中发生反应的化学方程式为。（四川乐山

32、沐川中考二调）有、三种化合物，已知是强酸，是硝酸盐，是强碱，它们都溶于水，能发生以下反应：、混合，生成蓝色沉淀；、混合，生成难溶于稀硝酸的白色沉淀。请推断：的化学式为，的化学式为，的化学式为。（新疆乌鲁木齐中考化学样卷）从水、纯碱、氢氧化钙、盐酸、氯化钠五种物质中，选出适当的物质按下列要求填空：除（）外，其余各小题均用序号填空（）可用于改良酸性土壤的是。（）人体内含量最多的物质是。（）可用作调味品的是。（）为使馒头松软可口且无酸味，在蒸馒头之前，可加入一些。（）写出用（）中和过多胃酸的化学方程式：。三、计算题 （广西南宁三中模拟卷）某纯碱样品中混有少量的氯化钠，为了测定样品的纯度，小明做了如下

33、实验：准确称取样品 ，向其中加入 稀盐酸，恰好完全反应，共产生气体 ，请回答下列问题：（）小明要从反应后的溶液中提取 应采用的方法是；（）纯碱样品中的 的质量分数是多少？（结果保留一位小数，要求写出计算过程）（）反应后所得溶液中 的质量分数是多少？（要求写出计算过程）?盐与化学肥料?最近，科学家们把对饮用纯净水和自来水作了比较性研究的结果对外公开：不论是矿泉水、茶、果汁，或是含有酒精的饮料，都能满足人体对水分的需求，纯净水只是一种液体而已，其功效显然被误导、夸大了。肾脏本身是一个非常出色的的滤毒专家。人体内的两个肾脏每天可以过滤半升尿液中的毒素，因此，每天都喝纯净水，实际上等于让肾脏下岗，久而

34、久之，肾脏功能就会有所退化。科学家们建议，对于水的选择没有必要过分挑剔，一般的自来水其实也很不错，因为其中已经含有足够的矿物质，没有必要专门选择矿泉水或是纯净水。重结晶后的食盐中往往还含有少量的硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质，它们在溶液中主要以 、的形式存在，为将这些杂质除净，可向食盐溶液中加入过量的氢氧化钠、碳酸钠、氯化钡溶液，然后加入盐酸调至溶液，最后经过过滤、蒸发得到精盐。下列操作及加入溶液顺序错误的是（）。、过滤、过滤、过滤、过滤、下图是物质间发生化学反应的颜色变化，其中是（）。稀盐酸 稀硫酸硫酸钠溶液澄清石灰水 下列常见盐在生产、生活中的用途不合理的是（）。用亚硝酸钠腌制食品 用硫酸铜

35、精炼铜用纯碱消耗面粉发酵生成的酸用食盐生产烧碱 长期施用（）化肥的土壤容易酸化。下列说法不正确的是（）。（）属于氮肥（）的水溶液能使酚酞试液显红色不宜长期施用（）化肥（）化肥不能与碱性物质混合施用 下列关于化肥的说法不正确的是（）。（）（尿素）、（）和 均可用作氮肥 加熟石灰研磨能闻到刺激性气味是磷肥的性质区分各种化肥一般先观察外观、溶解性，再观察化学反应中的现象过度使用化肥可能导致土壤酸化、水域氮和磷含量升高 下列对露置在空气中已部分变质的氢氧化钠溶液样品进行的相关实验中，实验现象及结论合理的是（）。取少量溶液样品，滴入氯化钡溶液，有白色沉淀生成 取一定量溶液样品，滴入稀盐酸，立即有大量气体

36、产生取一定量溶液样品，滴入适量的澄清石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液，溶液变红，证明原样品中含有氢氧化钠向溶液样品中加入适量的澄清石灰水至恰好完全反应，过滤，可除去样品中的杂质 化学在工农业生产中的应用较为广泛。（）合理使用氮肥、磷肥、钾肥是农业增产的重要手段，下列属于复合肥的是（填序号）。尿素（）硫酸钾（）磷酸二氢铵（）硝酸铵（）（）不同农作物的生长适应酸碱性不同的土壤。经测定某土壤的 为 ，该土壤为（填“酸”或“碱”）性土壤。（）可用适量的稀盐酸除去锅炉里的水垢 主要成分为 、（），用化学方程式表示其反应之一：；稀盐酸选用适量而不是过量，是因为。小明同学为了测定市面销售的某品牌纯碱（杂质

37、为氯化钠）中碳酸钠的质量分数，进行了如下实验：在三个烧杯中分别加入 样品及足量的水配成溶液；向三个烧杯中分别加入一定质量的 氯化钙溶液；将充分反应后生成的沉淀过滤、洗涤、干燥，并称量得到的白色固体。实验所得数据见下表，请你分析并进行有关计算：烧杯烧杯烧杯加入 氯化钙溶液的质量（）白色固体的质量（）（）样品中碳酸钠的质量分数是多少？（结果精确到 ）（）在下图中绘制出白色沉淀与加入氯化钙溶液的质量关系图（图上要注明白色沉淀、氯化钙溶液的相关质量）。专题五盐与化学肥料年考题探究 年浙江省中考真题演练 解析：考查酸、碱、盐的性质、的还原性。根据实验现象，该固体不溶于水，会与酸反应，且无气体放出，说明不

38、是金属单质；与 反应后质量减轻，且产生，说明是金属氧化物，如 等。解析：硫酸钡是一种盐，难溶于水，不与盐酸反应，所以、均错。根据犞犿 ，所以正确。解析：用盐水浸泡蔬菜时，细胞失水，将不能维持正常形态，故错；伤口消毒用 的盐水清洗，故正确；高温作业后，喝些淡盐水，可以维持无机盐代谢平衡，故正解；患急性肠胃炎时，腹泻会有大量水分丧失，所以要及时注射生理盐水，故正确。（）溶液（）解析：（）实验室对溶液中氯离子的检验方法是：加入硝酸酸化的硝酸银溶液，如果有白色沉淀生成则可判断原溶液中存在氯离子；故填 溶液；（）组内相互反应无明显现象，故不可区分；组内，石蕊试液呈紫色，首先被鉴别出来，然后把石蕊试液向其

39、他三种物质中滴加，变蓝的是氢氧化钾和碳酸钠，变红色的为氯化氢，然后用鉴别出来的氯化氢向氢氧化钾和碳酸钠中滴加，有气体生成的为碳酸钠，故不加其他试剂即可被鉴别出来；四种物质相互滴加，变红色的为氢氧化钠和酚酞，无色的为硫酸和氯化钠，这两组物质无法鉴别，故不加试剂无法区分本组溶液；首先根据颜色鉴别出硝酸铜，然后用硝酸铜向其他三种溶液中滴加，无沉淀的为硫酸和氯化钡，有沉淀生成的为碳酸钾；然后用碳酸钾向硫酸和氯化钡中滴加，有气体生成的是硫酸，有沉淀生成的是氯化钡，故不加其他试剂就可鉴别。故填。（）二氧化碳（）除尽溶液中的碳酸钠（或“排除碳酸钠对检验氢氧化钠的干扰”等）（）三解析：（）溶液产生的气体能使石

40、灰水变浑浊，说明气体是二氧化碳。（）先加入过量的氯化钡溶液，是为了除尽溶液中的碳酸钠。（）因为碳酸根离子是用酸和澄清的石灰水检验的，说明原物质中有碳酸钠；在滤液中滴加氯化铜溶液，生成氢氧化铜蓝色沉淀，说明滤液中有氢氧根离年中考年模拟科学子，即原物质中有氢氧化钠；由实验现象可知，既有碳酸钠又有氢氧化钠，即猜想三成立。（）化学（）（）反射弧解析：在光照的情况下见光发生了化学反应，是将光能转化为化学能。（）复分解（）蒸发结晶引流解析：（）过滤之后得到的是 溶液，要得到 固体，必须把水蒸发掉。酸氢氧化铁氯化铁解析：由于测得 为，因此溶液呈酸性。黄色溶液为铁盐溶液；可溶性铁盐溶液与氢氧化钠生成红褐色沉淀

41、氢氧化铁；与（）溶液混合无现象，说明无 ；加入 溶液后得到白色沉淀，说明溶液中有，因此废水溶液中肯定含有的盐是氯化铁。年全国中考真题演练 解析：根据物质的化学式可以判断物质中是否含有钾元素，如果含有钾元素就属于钾肥。钾肥能使农作物抗倒伏、抗病虫害，氯化钾中含有钾元素，属于钾肥。故选。解析：根据表中数据碳酸钠溶解后温度为 大于室温，可知碳酸钠溶于水的过程中放出热量；碳酸氢钠溶解后温度为 小于室温，可知碳酸氢钠溶于水的过程中吸收热量；碳酸氢钠溶液与盐酸混合后温度为 ，碳酸钠溶液与盐酸混合后温度为 ，可知碳酸钠溶液与盐酸混合放出热量更多。对照试验要求只有一个变量，其他条件都相同，故若同一列试剂的温度

42、及所取的量不同，则实验结论的可信度降低说法正确；故错误。解析：同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥；磷酸二氢钾中含有磷元素和钾元素，是复合肥。解析：草木灰显碱性，不能与铵态氮肥混合施用。解析：氯化铵和氢氧化钾可以反应生成氨气，正确；如果甲是盐酸、乙是氢氧化钙、丙是氯化钡，就可以是碳酸钠，不正确；中氢气、红磷都是单质，属于同一类物质，不符合题目要求，不正确；中铜不能和盐酸反应，不符合题意；故选。解析：由题中图像可知，滴加过程中发生了至少两个化学反应，且第一步反应不产生气体或沉淀，选项、中都只能发生一个化学反应，不符题意；选项中反应时，酸碱中和反应优先，即盐酸与氢氧化钠先发

43、生反应，当盐酸完全反应后，氯化铜与氢氧化钠才反应生成氢氧化铜沉淀。解析：中和 反应生成二氧化碳和水，故不能共存；中 和 反应生成（）沉淀，故不能共存；中 和 反应生成 沉淀，故不能共存；中离子之间不发生反应可以共存。实验操作预期现象与结论取研钵中少量混合物于试管中，加入足量的蒸馏水，振荡溶解固体部分溶解，说明老师取了 取上述试管中的上层清液，加入一定量的硝酸银溶液，并滴加少量稀硝酸有白色沉淀生成且白色沉淀不溶解，说明老师取了 （答案不唯一）解析：固体溶于水，且不与题目中涉及到的物质反应。不溶于水，可以通过观察水溶性确定是否取用了 。也可以加稀 观察是否有气泡冒出来确定是否取用了 。但是不能通过

44、继续向反应后溶液中加入 溶液来验证是否取用了 （因为溶液中已经含有硝酸钙了）。的验证方法有：取上层清液加入 溶液，看是否有白色沉淀生成；也可以取上层清液加入 溶液，再滴加少量稀硝酸，看是否有白色沉淀生成。（）产生白色沉淀（）（）（）没有沉淀生成解析：（）在碳酸钠溶液中滴入氯化钙会生成不溶于水的白色沉淀碳酸钙；（）碳酸钙、碳酸钠均能与盐酸反应产生二氧化碳气体是因为都含有碳酸根离子，碳酸根离子与氢离子不能大量共存，会生成二氧化碳和水；（）硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应生成不溶于水的蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠，硫酸铜溶液和氯化钠溶液不能反应，不符合复分解反应发生的条件（即不能生成沉淀、气体或水）。（）（

45、）（）硝酸铵能与碱性物质反应产生氨气，降低肥效（）有机物解析：硝酸铵与碱性物质混合后，发生反应产生氨气，损失了氮，降低了肥效；尿素中含有碳，其性质与有机物性质相同，故为有机物。常考知识梳理一、生活中常见的盐 （或食盐）中毒 物理 建筑 胃酸过多 稀盐酸二氧化碳二、复分解反应及发生的条件 另外两种化合物生成水或气体或沉淀（）（）不发生反应，因为不生成沉淀或水或气体（）（）（）（）（）（）（）（）三、化学肥料 氮磷钾氮磷钾氮肥磷肥钾肥 （）氨水（）铵 氮 磷磷矿粉（）钙镁磷肥过磷酸钙 钾 两种或两种以上（）年模拟提优 年浙江省中考仿真演练 解析：银在金属活动性顺序表中排在氢后面，不能与稀盐酸反应；

46、金属活动性铁比锌弱，所以不能置换；硝酸钾溶液和食盐水不能生成沉淀或气体，所以也不能反应；硫酸和氯化钡溶液反应有沉淀生成，所以能发生化学反应。解析：加入足量的水，搅拌，有不溶物，说明有碳酸钙，滤液中加盐酸有气泡产生，说明滤液中有碳酸钠，故固体参考答案全析全解粉末中一定有碳酸钠；碳酸钙可能是固体粉末中含有的成分，也可能是氢氧化钠或氢氧化钙与碳酸钠反应生成的，故固体粉末中可能有氢氧化钠，可能有氢氧化钙，可能有碳酸钙；故一定有碳酸钙不正确。解析：中加入试剂顺序错误；中（）要与盐酸反应才能生成 ；中溴元素化合价升高，是被氧化。（）有白色沉淀生成（）取少量滤液，加入 溶液，观察现象（合理都对）、解析：溶液

47、无色，说明溶液中无 ，因为 的水溶液呈黄色，加入稀硫酸有白色沉淀生成，则说明原溶液中有 ，因为原溶液只有 才能与 反应产生沉淀，有了 ，则不可能有 、，如果有则原溶液中会有沉淀产生，与（）不符，试纸显深蓝色，说明溶液呈碱性，含有，而 与 无法根据题述现象判断是有还是没有。年全国中考仿真演练 解析：溶液中，可形成 沉淀；溶液棕黄色；溶液可生成氨气。解析：如果是金属，由于 的活动性比 弱，所以不能置换，错；根据质量守恒定律，与的相对分子质量差为 ，故错；如果是（），生成物中将不会出现（），故错；如果是 或（），则是 或（），故正确。解析：铁单质与盐发生置换反应生成亚铁盐，故错；稀硫酸可以和氧化铜反

48、应，但不能与碳粉反应，故可通过稀硫酸除去碳粉中的少量氧化铜，正确；硝酸钡可以与硫酸钾反应生成沉淀，但与氢氧化钠反应无现象，故可以用硝酸钡区别氢氧化钠溶液和硫酸钾溶液，正确；胃酸的主要成分是盐酸，氢氧化铝可以中和多余的胃酸，故可用氢氧化铝治疗胃酸过多症，正确。（）密封保存，防潮防晒（）（）蓝解析：本题主要考查铵盐的性质和化学方程式的书写。（）根据使用注意事项中提示要防潮、防晒，可推断该物质易溶解于水、受热易分解，所以应密封保存且要防潮防晒；（）根据碳酸氢铵的化学式为 ，可判断该物质组成中含有铵根，根据含铵根的盐能与熟石灰发生反应放出氨气，碳酸氢铵与氢氧化钙反应生成碳酸钙、水和氨气；其方程式为 （

49、），由于该反应不是溶液间进行的反应，所以碳酸钙不能加沉淀符号，氨气溶于水会生成氨水，氨水呈碱性，所以能使润湿的红色石蕊试纸变蓝色。（）普通漏斗、玻璃棒天平是否平衡（）（）（）碳酸钠、氢氧化钠 ，（）（）（）（）（）（）（）（）（）蒸发结晶（）（）解析：（）解：设 纯碱样品中含 的质量为狓，生成 的质量为狔。狓狔 狓 狓 狔 狔 该纯碱样品中含 的质量分数为 或 （）反应后所得溶液中 的质量为 溶液中 的质量分数为 或 考情预测 解析：镁离子用氢氧根离子沉淀，加入过量的氢氧化钠可以将镁离子沉淀；硫酸根离子用钡离子沉淀，加入过量的氯化钡可以将硫酸根离子沉淀；先除镁离子，或者先除硫酸根离子都可以，钙

50、离子用碳酸根离子沉淀，除钙离子加入碳酸钠转化为沉淀，但是加入的碳酸钠要放在加入的氯化钡之后，这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡，离子都沉淀了之后，再进行过滤，最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子。据此分析各选项，选项不符合上述要求。解析：能使石蕊试液变红色，说明溶液显酸性，排除、。稀盐酸与硝酸钡不能产生白色沉淀，错。解析：亚硝酸钠有毒，不能用来腌制食品，故错；利用铁与硫酸铜反应可以制铜，故正确；利用纯碱与酸反应可以除去发酵生成的酸，故正确；电解食盐水可以制取烧碱，故正确。解析：硫酸铵的水溶液呈酸性，不能使酚酞试液变红。解析：含氮元素的化肥可以用作氮肥，正确；铵盐遇熟石灰等碱性物质产