2013年高考生物真题分项版解析 专题07 生物的变异与进化（解析版） .doc

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1、2013年高考生物真题分项版解析 专题07 生物的变异与进化（解析版） 一、选择题1.（2013海南卷22）某二倍体植物染色体上的基因B2是由其等位基因B1突变而来的，如不考虑染色体变异，下列叙述错误的是 A该突变可能是碱基对替换或碱基对插入造成的 B基因B1和B2编码的蛋白质可以相同，也可以不同 C基因B1和B2指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码D基因B1和B2可同时存在于同一个体细胞中或同一个配子中2.（2013海南卷15）果蝇长翅（V）和（v）由一对常染色体上的等位基因控制。假定某果蝇种群有20 000只果蝇，其中残翅果蝇个体数量长期维持在4%，若再向该种群中引入20 000只纯合长翅果

2、蝇，在不考虑其他因素影响的前提下，关于纯合长翅果蝇引入后种群的叙述，错误的是A.v基因频率降低了50% B.V基因频率增加了50%C.杂合果蝇比例降低了50% D.残翅果蝇比例降低了50%3.（2013四川卷1）在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中，下列生命活动不会同时发生的是：A.细胞的增殖与分化 B.光能的吸收与转化 C.ATP 的合成与分解 D.基因的突变与重组4.（2013江苏卷11）某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是A. 利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗B. 采用花粉粒组织培养获得单倍体苗C. 采集幼芽嫁

3、接到合适的其他种类植物体上D. 采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养5.（2013福建卷5）某男子表现型正常，但其一条14 号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。下列叙述正确的是A.图甲所示的变异属于基因重组B.观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞C.如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有 8 种D.该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代6.（2013北京卷4）安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。其中，长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。只有这种蝙蝠

4、能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜，且为该植物的唯一传粉者。由此无法推断出A长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争B长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代C长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果D长舌蝠和长筒花相互适应，共同（协同）进化 【答案】B【解析】由题目提供的信息可以直接看出，长舌蝠是长筒花的唯一传粉者；没有长舌蝠的地方，长筒花将无法繁衍后代。 【高考考点定位】本题考查生物进化的有关理论解释自然现象，属于对理解、应用层次的考查。7.（2013江苏卷12）下图为四个物种的进化关系树（图中百分数表示各物种与人类的 DNA 相似度）。DNA 碱基进化速率按 1% / 百万年计算，下列相关论述合理的是

5、A. 四个物种都由共同祖先通过基因突变而形成B. 生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素C. 人类与黑猩猩的DNA差异经历了约99万年的累积 D. 大猩猩和人类的亲缘关系，与大猩猩和非洲猴的亲缘关系的远近相同 8.（2013江苏卷25）现有小麦种质资源包括: 高产、感病； 低产、抗病； 高产、晚熟等品种。为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求，育种专家要培育 3 类品种：a.高产、抗病；b. 高产、早熟；c.高产、抗旱。下述育种方法可行的是 A.利用、品种间杂交筛选获得a B.对品种进行染色体加倍处理筛选获得b C.a、b 和c 的培育均可采用诱变育种方法 D.用转基因技术将外源抗旱基因导

6、入中获得c 9.（2013天津卷4）家蝇对拟除虫菊酯类杀虫剂产生抗性，原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的一个亮氨酸替换为苯丙氨酸。下表是对某市不同地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果。 下列叙述正确的是A.上述通道蛋白中氨基酸的改变是基因碱基对缺失的结果B.甲地区家蝇种群中抗性基因频率为 22%C. 比较三地区抗性基因频率可知乙地区抗性基因突变率最高D. 丙地区敏感性基因频率高是自然选择的结果【高考考点定位】 此题考查基因频率的计算，及现代生物进化理论的知识，配合从表中获取信息的能力检测，难度适中。10.（2013四川卷5）大豆植株的体细胞含 40 条染色体。用放射性 60Co 处

7、理大豆种子后，筛选出一株抗花叶病的植株 X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占 50%。下列叙述正确的是A.用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性B.单倍体植株的细胞在有丝分裂后期，共含有 20 条染色体C.植株 X 连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低D.放射性 60Co 诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向11.（2013大纲版全国卷5）下列实践活动包含基因工程技术的是A.水稻 F1 花药经培养和染色体加倍，获得基因型纯合新品种B.抗虫小麦与矮秆小麦杂交，通过基因重组获得抗虫矮秆小麦C.将含抗病基因的重组 DNA 导入玉米细胞，经组织培养获得抗病植株D.

8、用射线照射大豆使其基因结构发生改变，获得种子性状发生变异的大豆二、非选择题12.（2013海南卷28）造成人类遗传病的原因有多种。在不考虑基因突变的情况下，回答下列问题： (1) 21三体综合征一般是由于第21号染色体_异常造成的。A和a是位于第21号染色体上的一对等位基因，某患者及其父、母的基因型依次为Aaa、AA和aa，据此可推断，该患者染色体异常是其_的原始生殖细胞减数分裂异常造成的。 (2)猫叫综合征是第5号同源染色体中的l条发生部分缺失造成的遗传病。某对表现型正常的夫妇（丈夫的基因型为BB，妻子的基因型为bb）生出了一个患有猫叫综合征的孩子，若这个孩子表现出基因b的性状，则其发生部分

9、缺失的染色体来自于_（填“父亲”或“母亲”）。 (3)原发性高血压属于_基因遗传病，这类遗传病容易受环境因素影响，在人群中发病率较高。(4)就血友病和镰刀型细胞贫血症来说，如果父母表现型均正常，则女儿有可能患_，不可能患_。这两种病的遗传方式都属于单基因_遗传。13.（2013浙江卷32）在玉米中，控制某种除草剂抗性（简称抗性，T ）与除草剂敏感（简称非抗，t ）、非糯性（G ）与糯性（g ）的基因分别位于两对同源染色体上。有人以纯合的非抗非糯性玉米（甲）为材料，经过EMS 诱变处理获得抗性非糯性个体（乙）；甲的花粉经EMS诱变处理并培养等，获得可育的非抗糯性个体（丙）。 请回答：（1）获得丙

10、的过程中，运用了诱变育种和_育种技术。（2）若要培育抗性糯性的新品种，采用乙与丙杂交，F 1 只出现抗性非糯性和非抗非糯性的个体；从F 1 中选择表现型为_ 的个体自交，F2 中有抗性糯性个体，其比例是_ 。（3）采用自交法鉴定F2 中抗性糯性个体是否为纯合子。若自交后代中没有表现型为_ 的个体，则被鉴定个体为纯合子；反之则为杂合子。请用遗传图解表示杂合子的鉴定过程。（4）拟采用转基因技术改良上述抗性糯性玉米的抗虫性。通常从其它物种获得_ ，将其和农杆菌的_用合适的限制性核酸内切酶分别切割，然后借助_连接，形成重组DNA 分子，再转移到该玉米的培养细胞中，经筛选和培养等获得转基因抗虫植株。 【

11、答案】（1）单倍体 （2）抗性非糯性 3/16 （3 ）非抗糯性 14.（2013广东卷28）地中海贫血症属于常染色体遗传病。一堆夫妇生有一位重型地中海贫血症患儿，分析发现，患儿血红蛋白链第39位氨基酸的编码序列发生了突变（CT）。用PCR扩增包含该位点的一段DNA片段l，突变序列的扩增片段可用一种限制酶酶切为大小不同的两个片段m和s；但正常序列的扩增片段不能被该酶酶切，如图11（a）。目前患儿母亲再次怀孕，并接受了产权基因诊断。家庭成员及胎儿的PCR扩增产物酶切电泳带型示意图见图11（b）。（终止密码子为UAA、UAG、UGA。）（1）在获得单链模板的方式上，PCR扩增与体内DNA复制不同，

12、前者通过_解开双链，后者通过_解开双链。（2）据图分析，胎儿的基因型是_（基因用A、a表示）。患儿患病可能的原因是_的原始生殖细胞通过_过程产生配子时，发生了基因突变；从基因表达水平分析，其患病是由于_。（3）研究者在另一种贫血症的一位患者链基因中检测到一个新的突变位点，该突变导致链第102位的天冬酰胺替换为苏氨酸。如果_，但_，则为证明该突变位点就是这种贫血症的致病位点提供了一个有力证据。【高考考点定位】本题综合考查PCR过程、基因工程、减数分裂与变异的有关知识及识图、析图能力，属于对理解、应用层次的考查，一般题。15.（2013重庆卷8）某一单基因遗传病家庭，女儿患病，其父母和弟弟的表现型

13、均正常。 （1）根据家族病史，该病的遗传方式是 ；母亲的基因型是 （用A、a 表示）；若弟弟与人群中表现型正常的女性结婚，其子女患该病的概率为 （假设人群中致病基因频率为1/10，结果用分数表示），在人群中男女患该病的概率相等，原因是男性在形成生殖细胞时 自由组合。 （2 ）检测发现，正常人体中的一种多肽链（由146 个氨基酸组成）在患者体内为仅含45 个氨基酸的异常多肽链。异常多肽链产生的根本原因是 ，由此导致正常mRNA 第 位密码子变为终止密码子。 （3 ）分子杂交技术可用于基因诊断，其基本过程是用标记的 DNA单链探针与 进行杂交。若一种他安贞能直接检测一种基因，对上述疾病进行产前基因诊断时，则需要 种探针。若改致病基因转录的mRNA 分子为“ACUUAG”，则基因探针序列为 ；为制备大量探针，可利用 技术。突变、基因诊断等内容，属于对理解、应用层次的考查。 10