初三下期家长会参考发言稿 .doc

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1、初三下期家长会参考发言稿各位家长：下午好！今天借这么一个下午和大家交流，是一份期待，期待着你对我、我的工作、我的学生、我的学校的支持和协助；是一次别离，由于这是我和各位家长最后一次坐在这地点交流了，以后我们再见的时候，确实是偶尔了；是一声感激！感激你们三年来，你们的无私的支持和协助。没有你们的支持和协助，我相信今天的我是没有今天的成绩，没有你们的支持和协助，就没有今天的 194 班！今天的家长会有点特别，由于这是 194、195 班两个班同时开，缘故是肖教师刚刚做了一个声带的手术，不能说话，她在开口说话的时候已经是小孩们马上走入考场的前几天。关于她，我内心心存敬意，如今在我内心只有一份感动。三

2、年的光阴，我已经记不起她义务为学生多上了多少堂课，我已经记不了有多少个夜晚，她和我一起去寝室查寝、给学生盖被子，也记不起她给学生做了多少次思想工作。由于她的无私，我倒觉得我和我的学生有多自私，假如不是她上这么多的课，不管是不是她的，只要没有教师上课，那么这堂课确实是她的追求，她的病，她的手术是由于课多。假如不是她的那么用心，生怕声音少了，而提高了音度，就不会有今天的手术和痛苦，假如不是我们小孩的淘气，是她像“母亲”是“母亲”的焦心的教育，就没有我们今天听不到她给我们来开家长会。假如不是我的自私，那么渴望学生英语成绩的提高，一次次纵容甚至我人为的安排她来上课，特别是她手术前的两天的星期天还要她来

3、上课，就没有她如今的情形。因此，我想对她说两句话，也只有两句话“感激”“对不起”，没有能好好的保护你的健康，是我们 194、195 的遗憾。我建议我们大家用掌声来表示对她，三年来给我和小孩们无私协助的肖教师的敬意。三年来，像肖教师一样的其他的科任教师尽力尽心了，他们今天没有在这里，可我明白，他们在这看似不长的岁月里为这两个班级的付出有多少。关注着学生的成绩和成长，关注着这个学校的今后。难以不记得，这些可爱的战友同事，你们的付出演绎了 194、195 班成长的历史，书写着小孩们的过去、今天和今后。今天我们的家长会的内容如下：一是向各位家长汇报一下学生如今的学业情况和在学校的生活、表现，二是想谈谈

4、学生今后的出路，谈一谈本人的感想，三是想就剩下的 18 天，和大家一起讨论一下，如何协助小孩们走向成功；首先我就先和大家汇报一下成绩（第一次成绩分析），关于这次成绩我想和大家谈谈今年中考的变化，我们首先说中考是一次毕业会考，它涉及到毕业证的发放，今年对学生毕业的要求提高了，今年要求学生毕业要到达每科平均分 60 分，按照十科（语、数、外、物、化、生、政、史、地、电、体）总分值 1000 分，毕业就要 564 分；要考高中就要 580 分左右，最低分数线也就要 564 分。考八中、一中如此的省重点大概要 920 分左右，最低也要 850 分，这个 850 分确实是我们学校有个政策，确实是降分 5

5、0 分录用。面对毕业和升学这两个毕业班这两个中心咨询题。我们遇到了咨询题、也有一些成绩要像汇报一下：先提困难，一是部分毕业难，照往常的政策，按照等级，d 等就能够拿等级，举一个例子，数学往常拿毕业证 d 等 13 分就能拿毕业证，总分加起来可能 300 分就能拿到毕业证，如今就要总分要 564 分才能拿到毕业证，194 班的家长们，我给你们如今的成绩表上有学生九课成绩，包括生地的会考成绩，电脑成绩。除了体育成绩还没有出来，家长们能够对照一下，看看如今学生的学习状态。按照如今的成绩，我们的学生第一困难确实是毕业难，假如毕业不了，就只能发放“九年义务教育完成证”。二是升学难。今年教育局的一个思路确

6、实是为高中保质量。一个背景确实是在 XX、XX 年的时候，我们衡阳市的高中的升学率不断是第二、第三的水平，但近几年的教学质量出现了严峻的滑坡，文科如今都只能在全省排倒数第四。症结就在于高中生源的质量出现了大幅度的滑坡。因此今年市教育局用分数来录用学生确实是基于如此的考虑。那么学生在升学上的要求高了，分数也提高了，而且不是提高一点。读什么样的学校，读什么样的班也是我们如今要面对的。因此以上是摆在我、小孩们以及在座各位家长面前的二个难题。一个好的音讯确实是我们有些同学已经获得一、八中的签约，他们是 195 班的彭楚泽、许志明，194 班的曾星、柳攀同学获得了八中的签约，194 班的秦芳、罗楚雄、朱

7、梓楠、刘雯娟，195 班的汤丽获得了一中的签约。全校共有 10 名同学，小孩们还算争气，有 9 人签约，我想我们还有一些同学有如此的实力，有考省重点的实力。假如如此的话，我想我和家长们的辛苦的付出就算有报答了。第二个我想谈谈学生的在校表现，老实说，如今学生的思想状态出现了咨询题，以致出现了行为上一些咨询题。主要表现为以下咨询题：1、出现了厌学的情况。出现如此的咨询题主要是由于成绩不理想，心理负担过重。对学习产生的悲观绝望的情绪，妨碍到了他们求学的行为。我想包括如今一些家长如今也有如此的担忧，看着小孩们的成绩，也在担忧、忧郁了一样。当一个小孩心理背负如此的包袱的时候，他们学习的状态可想而知。2、

8、行为的偏向。由于在学习上的专注，目的的缺乏，因此在初三出现了不少的咨询题。主要表现为沉迷于网络、花钱大手大脚，纪律的松散，迟到、旷课、上课趴桌子、睡觉、缺交作业、星期五不回家、同学在市里庆贺生日的情况开场出现。各位家长，有没有感受到小孩这个学期小孩的开销明显增多了呢？3、叛逆心理的出现。处于青春期的小孩都会出现叛逆期，或早或晚，绝大部分出如今初二，也有出如今初三的，有的小孩还特别长，有时它持续的时间长，危害性就更大。叛逆的小孩的教育往往都让家长和老实为之头疼。由于如此的叛逆，学生的行为和成绩都成了家长和教师心中难以承受的痛楚。这也将直截了当妨碍小孩们的毕业和升学。4、早恋咨询题。我想这不是我和

9、大家不能回避的咨询题。处于青春期的小孩，对异性朦胧的情感会由于如今的交通工具的改善、通讯条件的提高，会由于如今不良书籍、网络媒体的推进、师长和家长的麻木大意疏于疏导而成为学生成长的分水岭。我想如今这个咨询题不是普遍，极个别的如此学生存在，对一个学校是个别咨询题，但对一个家庭、关于父母、关于小孩的今后将是一个大咨询题。综合上述咨询题，家长们会不会心情沉重呢？关于以上咨询题，我想在座的家长们内内心都有本人的感想，这非常正常，就如出现这些咨询题，也是非常正常的不正常现象。那么我就想和家长们谈一下我的观点：确实是我的教育观和价值观。我是一个教师，不算富有，收入不算高，但我却要在这里感激我的父母。我的父

10、母都是老实的农民，如今的妈妈都在家里耕种着，但确实是如此的一个家庭，却培养了两个正直的儿女，我和妹妹都接受了比拟多的教育，他们收入能够算是微薄，可父母却将一生的积蓄都花在我和妹妹的教育上，我和妹妹继承了“万贯家财”，没有父母当年的给我们提供的教育，就没有我们走出农村的可能，妹妹如今和我都在事业单位上班。这确实是他们给我们的财富，这种财富不用交税、不必争家产，一辈子花不完。因此我希望在座的每位家长都能明白，你确实是有万贯家财，确实是你儿子下辈子吃穿都不愁，但你能保证你的儿女在花钱上都和我们一样明白得积聚吗？有些财富不是金钱能够换来的幸福生活。用小孩在政治书上说的话确实是要走可持续开展的道路。详细

11、说确实是让小孩读书和掌握生存的技能，让他们会生活、会做人。那么如何做到这一点呢？那就让你的小孩接着读书吧。家长们就会说，我小孩成绩这么差，能读书吗？我想谈谈我的观点：读书有两个目的：一个是学做人，由于在如今学生这个阶段，小孩长的非常高，但是他们缺乏社会经历，没有生存的技能，思想非常不成熟，走入社会，如今这个社会他的好坏的推断能做到做出正确的推断吗？至少学校这个环境相对外面的社会依然纯洁和好的。在小孩还没有对社会有本人的推断前，请各位家长细心思考。二是学求知。不管是文化理论的学习依然生存技能的学习都是小孩今后走入社会的通行证。假如你也认可我的观点，我就想和大家谈一下我说的第二大咨询题。如何升学，

12、确实是升什么学的咨询题。升学确实是读高中和读技校的咨询题。什么样的同学读高中，我认为要读高中要符合一定的条件：一是要有一定的根底，我想如今文化成绩在 420 分以上；二是想读书，要对读书感兴趣，也确实是要有学习的态度，由于高中的求学相关于初中要困难点。只有具备如此的条件，才能有去读高中，缺一不可。读高中的目的有二个一是拿毕业证，毕竟如今这个社会要文凭的话，初中文凭太低了。二是考大学。中国这个社会依然认可文凭的，看如今这个社会的开展趋势，没有关系和背景的家庭能让小孩走出农村依然读书这条路。代价是大了点，但能改变小孩的命运，哪怕只有 1%的可能，我想父母都会付出 100%的。只要不让小孩走上歪路，

13、不和社会乱七八糟的人和事扯上关系，我想各位家长都能做出选择的。假如想好让小孩去读高中了，我就想说读什么样高中的咨询题，一个原则确实是量力而行。这个力有两层含义，一是学生的学业成绩，确实是学生的学习才能，假如小孩的学习成绩不好，你花一大把钱，走关系走进去名校，就有个咨询题，一是学生跟不上名校的教学，压力过大，进一般班等难题。我想大家都希望希望小孩有一个好的环境，但这个好环境要辩证的看。（好学校，差学生，差学校，好学校）。环境这个咨询题确实是非常重要的咨询题。至于这个咨询题大家有什么办法，我们会后能够有更多的咨询题。假如不能读高中，我想劝说大家接着让小孩读书，读什么，那确实是读技校。关于读技校，在

14、衡阳这个环境有非常多的咨询题。有思想观念咨询题，千百年来，我们非常传统的观念确实是读书做官，进事业单位和行政部门是在座非常多家长的办法吧。但我们如今应该看到这个社会的开展趋势。以后我们最终是要辞别农业社会的。农村如今非常多的田荒弃确实是这个特征的表露。事实上衡阳这个地点，工业企业不是什么非常多，但在广东、山东等省份他们的职业教育就不一样。由于他们省份对技工需求的程度和我们不一样。待遇也不一样，关于一个起步不早或者工业不兴旺的城市。技校并不被接受。二是衡阳的技校非常多，良莠不齐，妨碍了技校的开展。如今动不动就有非常多的技校给学生发传单，发信件。只要招到学生确实是目的。假如由于这些缘故，我们成绩不

15、是非常好的学生就不读书了，然后去做事打工，但是我们的家长是否想到，如此的做法也是一种对小孩不负责任的做法呢？一是小孩长大后他要生存于这个社会，他要有生存的技能，是不是把他们放在家里，或者女小孩让他们放到社会工厂里只要能赚钱就好了，你是不是希望小孩今后能有更好的开展呢？因此依然让小孩去学点技术吧，免得以后小孩抱怨你。把目光放远点，我想这是我们做父母能到的事情。但读技校一定要慎重。也有几个原则：一是读公办的，二是读规模大的，三是读就业情况好的。技校的学生拿到了大专或者中专的文凭，还掌握了技能，或者是能给小孩带来工作的技能。我想是可取的。家长们，这是我最后一个家长会，以后我也不再当班主任了，由于一是

16、我觉得做班主任比什么都还要累，是心累了。二是我以后工作的重心是学校的政教处了。同时如今也是最后的 18 天了，作为送走这批学生最后的光阴岁月里，我希望学生都能如愿如意。因此我认为这段时间不长，却非常重要，我想要让我们都能看到一个好的结果，过程非常重要，还需要大家的配合。有些建议希望能提一下：1、改善饮食，多给小孩补充营养2、疏导心理，给小孩一个健全的心灵3、满足小孩合理的要求。4、给小孩一个宁静的环境5、催促小孩学习和休息6、经常和教师交流，配合教师的教育7、给小孩决心如今我非常坦然，回忆过去的三年，我有骄傲，在这个学校里，我获得了许多的荣誉，得到了非常多的认可，我在这里感激所有的家长，作为 194 班的班主任我自私点，单独强调一下对 194 班家长、学生的支持，由于回忆这三年，我唯一能带走的是三样东西：回忆，感恩和这两块先进班集体的牌匾。如今我想把时间交给大家，进入到对话交流阶段，有什么咨询题需要在会后交流的，我也将和大家真诚交流，感激！依然用感激来完毕吧！