初中数学教研组工作参考计划范文(2) .doc

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1、初中数学教研组工作参考计划范文(2)在这个充满希望的新学期里，我们数学教研组将一如既往的做好各项工作，现按照学校上级各部门工作计划，特制定本学期的教研组工作计划一、指导思想本学期初中数学组工作的指导思想是：以学习新课程标准为动力,把探究六步式导学案的教学方式作为本学期教学的课堂教学研究,结合自主学习，共同探究的学习方式进展实践训练。树立教研组团队合作认识，加强教学常规建立和课题研究，积极开展校本研究，进一步提高我校数学整体的教学水平。二、工作要点1、实在加强教学常规治理，积极实践课改的新理念、新思路，提高课堂教学效率。2、加强师资队伍建立，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，充分发挥学

2、科带头人、骨干教师的示范作用。3、认真开展集体备课和课题研究活动，加强教研组团队合作认识。4、接着开展对青年教师的观摩课学习实践，协助中青年教师快速成长，提高本组教师的课堂教学才能。5、认真组织师徒结对活动，充分发挥本组老教师的带头作用。6、深化数学课题研究，提升数学教师科研素养，积极撰写教改论文并参加各级的评比。7、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队认识、合作认识和竞争认识，构成浓重的教研之风、互学之风、创新之风。8、立足课堂，在有效教学策略上深化实践与研究。三、详细措施1、加强理论学习，提升教师素养。进一步认真学习课程标准，领会教材

3、的编写意图和特点，认真分析教学内容、目的、重难点，严格执行新标准的指导思想，提出详细可行的教学方法。接着开展教科研活动，各位教师要加强学习，努力实践，擅长总结，积极参与校本教材的研发工作，提高教科研才能，及时认真地填好教研活动记录 备课组活动记录，积极进展教学改革创新。2、加强教学常规治理，常规常抓，常抓常新。向常态工作要质量，以作业标准为抓手，进一步标准教学行为，强化常态工作的质量认识。教研组长要加强得组内教学工作的治理，经常深化课堂，理解、检查本组教师的教学工作情况。每月要对各教师的备课、听课、修正作业的情况进展检查，以便及时觉察征询题、处理征询题。3、加大课堂教学改革力度，做到有效教学。

4、课堂教学改革以适应我校学生实际为主旨，探究适宜学生实际的教育教学方式方法，把先学后教，当堂训练的教学方式作为本学期教学的课堂教学研究，实现课堂教学理念的更新。从而做到课堂教学的有效性。4、加强年级组集体备课的教研活动，强化教研功能。各年级组由备课组长负责接着实行集体备课制，备课组长要把好本组的教学质量关，每位教师应明确树立集体质量认识，实在做好备课过程中的各个细节，充分发挥年级组的集体智慧，备出优质课，特色课，全力打造有用课。共同讨论新课程、新标准、新教法的教学方式；同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格。125、加快培养青年教师的步伐，为学校的可持续开展打下坚实的根底。把观摩课活动、师徒结

5、对活动当作培养青年骨干教师的途径，并作为教研组的一项长期的重要的工作来抓，为学校的可持续开展打下坚实的根底。校内公开课活动要以青年教师为主，让他们在适应于上公开课的前提下协助他们提高上公开课的水平。一阶段下来从他们当中选出代表参加青年教师教学风采大赛活动、与兄弟学校共同教研活动等，进展较高层次的锻炼。6、加强质量监测，及时反响，提高教学质量。学校安排的常规考试，试卷命题、修正等工作，由各年级组长负责工作安排，全组教师齐心协力完成任务，并认真地做好试卷分析，为下一步教学工作做好充分的预备。7、认真开展课题研究，不断深化教学改革。进一步发挥教研组功能，组内教师积极参与小课题研究，并协助学校教研室搞好专题研究活动。在本组内，开展业务学习活动,每次活动确定主题和中心发言人，主题确实定切忌大而虚，倡导小而实，真正起到为教学效劳的作用；中心发言人要做精心的预备，然后大家一起讨论、交流，共同提高教育教学水平。8、配合教导处、做好一切教学科研工作。配合教导处、催促本组教师开展教学教研各项活动。做积极、上进、好学的教研团队。