浙江专版2018年高中数学课时跟踪检测二四种命题四种命题间的相互关系新人教A版选修2_120180602140.doc
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1、课时跟踪检测(二) 四种命题 四种命题间的相互关系层级一学业水平达标1命题“若m10,则m2100”与其逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中,真命题是()A原命题、否命题B原命题、逆命题C原命题、逆否命题 D逆命题、否命题解析:选C因为原命题是真命题,所以逆否命题也是真命题2已知a,b,cR,命题“若abc3,则a2b2c23”的否命题是()A若abc3,则a2b2c23B若abc3,则a2b2c23C若abc3,则a2b2c23D若a2b2c23,则abc3解析:选Aabc3的否定是abc3,a2b2c23的否定是a2b2c23.3与命题“能被6整除的整数,一定能被3整除”等价的命题是()A
2、能被3整除的整数,一定能被6整除B不能被3整除的整数,一定不能被6整除C不能被6整除的整数,一定不能被3整除D不能被6整除的整数,能被3整除解析:选B即写命题“若一个整数能被6整除,则一定能被3整除”的逆否命题4若命题p的否命题为q,命题p的逆否命题为r,则q与r的关系是()A互逆命题 B互否命题C互为逆否命题 D以上都不正确解析:选A设p为“若A,则B”,那么q为“若綈A,则綈B”,r为“若綈B,则綈A”故q与r为互逆命题5原命题为“若z1,z2互为共轭复数,则|z1|z2|”,关于其逆命题,否命题,逆否命题真假性的判断依次如下,正确的是()A真,假,真 B假,假,真C真,真,假 D假,假,
3、假解析:选B因为原命题为真,所以它的逆否命题为真;若|z1|z2|,当z11,z21时,这两个复数不是共轭复数,所以原命题的逆命题是假的,故否命题也是假的故选B.6命题“正数的绝对值等于它本身”的逆命题是_,这是_(填“真”或“假”)命题解析:逆命题即将原命题条件和结论互换位置答案:如果一个数的绝对值等于它本身,那么这个数一定是正数假7已知命题“若m1xm1,则1x2”的逆命题为真命题,则m的取值范围是_解析:由已知得,若1x2成立,则m1xm1也成立1m2.答案:1,28下列命题中:若一个四边形的四条边不相等,则它不是正方形;若一个四边形对角互补,则它内接于圆;正方形的四条边相等;圆内接四边
4、形对角互补;对角不互补的四边形不内接于圆;若一个四边形的四条边相等,则它是正方形其中互为逆命题的有_;互为否命题的有_;互为逆否命题的有_解析:命题可改写为“若一个四边形是正方形,则它的四条边相等”;命题可改写为“若一个四边形是圆内接四边形,则它的对角互补”;命题可改写为“若一个四边形的对角不互补,则它不内接于圆”,再依据四种命题间的关系便不难判断答案:和,和和,和和,和9写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题,然后判断真假(1)等高的两个三角形是全等三角形;(2)弦的垂直平分线平分弦所对的弧解:(1)逆命题:若两个三角形全等,则这两个三角形等高,是真命题;否命题:若两个三角形不等高,则这两个
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