【优化探究】2014高考地理一轮复习 (随堂演练 回扣教材+夯实基础)2-1 冷热不均引起大气运动(含解析) 新人教版必修1.doc
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1、【优化探究】2014高考地理(人教新课标全国通用版)一轮复习:1-2-1第一讲冷热不均引起大气运动 (随堂演练,回扣教材+夯实基础,含精细解析)读大气热力作用示意图,回答12题。1有关大气热力作用的说法正确的是()A只出现在晚上B为长波辐射,为短波辐射C地面热量的收入主要来自D近地面大气的热量主要来自2青藏高原与四川盆地纬度相关,关于两地热力状况的比较,正确的是()A青藏高原的年平均气温较低,与大小有关B四川盆地的年太阳总辐射量较小,与大小有关C四川盆地的气温日较差较小,与大小有关D青藏高原的年太阳辐射总量较大,与大小有关解析:第1题,从图中可知为太阳短波辐射;为地面长波辐射;为大气逆辐射,白
2、天晚上都存在。近地面大气的直接热源是地面辐射。第2题,四川盆地多阴雨天气,白天到达地面的太阳辐射少,气温较低,夜晚大气逆辐射强,气温降低较慢,故气温日较差较小。答案:1.D2.C3如下图所示,一架澳大利亚的飞机在其国内航线上飞行,可判断()A顺风飞行B逆风飞行C风从北侧吹来 D风从南侧吹来解析:风从高压吹向低压,南半球向左偏,高空风向最终和等压线平行,由此可判断图中稳定风向为东风。答案:A(2013年南通调研)下图为“某地某时刻海平面等压线(单位:百帕)分布图”。读图完成45题。4此刻,乙地风向是()A西南风 B西北风C东南风 D东北风5下列四幅图中,能表示甲地至丙地之间气象要素变化的是()A
3、图 B图C图 D图解析:第4题,解题关键在于明确等压线数值大小及地转偏向力的判断。由图可知,乙地西侧为高压,风由高压吹向低压,且该地位于南半球,受地转偏向力的影响,风向左偏,故乙地吹西南风。第5题,根据等压线数值变化规律可知,等压线越密集,风力越大。由甲至丙所经过地区的等压线分布可判断该气象要素为风速。气温主要受地形、纬度、海陆位置影响,题目未体现,故A项错;由甲至丙气压逐渐减小,云量没有相关数值表示,故B、D两项错。正确答案是C项。答案:4.A5.C6读“北半球热力环流示意图(箭头指向为空气流向)”,完成下列问题。(1)A地气温比B、C两地_,气压比B、C两地_。D、E、F中,属高压区的是_。(2)用“”画出高、低空大气水平运动方向,以正确表示热力环流。(3)图中M、N两地实际风向分别为_和_。(4)热力环流是指由于_而形成的空气环流,它是大气运动的一种_形式。(5)从以上可看出,大气水平运动产生的根本原因是_,直接原因是_。解析:由于地表受热不均,导致大气的垂直运动,进而使同一平面上的气压产生差异,形成了水平气压梯度力,促使大气水平运动。答案:(1)高低E(2)略(高空:E到D、F,近地面:B、C到A)(3)西南风东北风(4)地表冷热不均最简单(5)地表冷热不均水平气压梯度力3
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