2014届高三物理一轮复习 第52讲本单元实验(含详解.doc
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1、2014届高三物理一轮复习课时作业及详细解析:第52讲本单元实验1用两面平行的玻璃砖测定玻璃的折射率的实验中,已画好玻璃砖界面aa和bb,不慎将玻璃砖向上平移了一些,放在如图K521所示的位置上,而实验中其他操作均正确,测得的折射率将()图K521A偏大B偏小C不变 D无法确定2在杨氏双缝干涉实验中,由双缝S1、S2发出的光在屏上某点P叠加,若光波波长为600 nm,屏上P点到S1、S2的距离分别为3.2102 mm和1.1102 mm,则P点出现的是_(选填“亮”或“暗”)条纹3用单色光做双缝干涉实验,下列说法正确的是()A相邻干涉条纹之间的距离相等B中央明条纹宽度是两边明条纹宽度的2倍C屏
2、与双缝之间的距离减小,则屏上条纹间的距离增大D在实验装置不变的情况下,红光的条纹间距小于蓝光的条纹间距4做双缝干射实验时,要增大屏上相邻亮条纹之间的距离,下列措施可以采取的是()A减小双缝到屏的距离B增大光的频率C增大双缝之间的距离D增大光的波长5几位同学做“用插针法测定玻璃折射率”实验,如图K522所示,直线aa、bb表示在白纸上画出的玻璃砖的两个界面,几位同学进行了如下操作,其中对玻璃砖的折射率的测定没有影响的是()图K522A甲同学选定的玻璃两个光学面aa和bb不平行,其他操作正确B乙同学在白纸上正确画出平行玻璃砖的两个界面aa和bb后,将玻璃砖向aa方向平移了少许,其他操作正确C丙同学
3、在白纸上画aa和bb两界面时,其间距比平行玻璃砖两光学面的间距稍微大些,其他操作正确D丁同学在白纸上正确画出平行玻璃砖的两个界面aa和bb后,将玻璃砖沿O点偏转了一个角度,其他操作正确6双缝干涉实验装置如图K523所示,绿光通过单缝S后,投射到具有双缝的挡板上,双缝S1和S2与单缝的距离相等,光通过双缝后在与双缝平行的屏上形成干涉条纹屏上O点距双缝S1和S2的距离相等,P点是距O点最近的第一条亮条纹如果将入射的单色光换成红光或蓝光,则屏上O点及其上方的干涉条纹的情况是()图K523AO点是红光的亮条纹BO点不是蓝光的亮条纹C红光的第一条亮条纹在P点的上方D蓝光的第一条亮条纹在P点的上方7如图K
4、524所示,用插针法测玻璃折射率的实验中,下列说法中正确的是()图K524AP1、P2及P3、P4之间的距离适当大些,可以提高准确度BP1、P2及P3、P4之间的距离取得小些,可以提高准确度C入射角1适当大些可以提高准确度D入射角太大,折射光线会在玻璃砖的内表面发生全反射,使实验无法进行8某同学由于没有量角器,在完成了光路图以后,他以O点为圆心,10.00 cm长为半径画圆,分别交线段OA于A点,交OO连线的延长线于C点,过A点作法线NN的垂线AB交NN于点B,过C点作法线NN的垂线CD交NN于D点,如图K525所示用刻度尺量得OB8.00 cm,CD4.00 cm.由此可得出玻璃的折射率n_
5、.图K5259在“用双缝干涉测光的波长”的实验中,某同学安装实验装置如图K526甲所示,调试好后能观察到清晰的干涉条纹图K526 (1)根据实验装置知,、依次是_、_、_.(2)某次实验时,该同学调节分划板的位置,使分划板中心刻线对齐某亮纹的中心,如图乙所示,此时螺旋测微器的读数为_ mm.(3)转动手轮,使分划线向一侧移动到另一条亮纹的中心位置,再次从螺旋测微器上读数若实验测得4条亮纹中心间的距离为x0.720 mm,已知双缝间距为d2.0 mm,双缝到屏的距离为L1.00 m,则对应的光波波长应为多少?10实验室有一块长方体透明介质,截面如图K527中ABCD所示AB的长度为l1,AD的长
6、度为l2,且AB和AD边透光,而BC和CD边不透光且射到这两个边的光线均被全部吸收现让一平行光束以入射角1射到AB面,经折射后AD面上有光线射出甲、乙两同学分别用不同的方法测量该长方体介质的折射率图K527 (1)甲同学的做法是:保持射到AB面上光线的入射角1不变,用一遮光板由A点沿AB缓慢推进,遮光板前端推到P时,AD面上恰好无光线射出,测得AP的长度为l3,则长方体介质的折射率可表示为n_;(2)乙同学的做法是:缓慢调节射到AB面上光线的入射角,使AD面也恰好无光线射出测得此时射到AB面上光线的入射角为2,则长方体介质的折射率可表示为n_;(3)1和2的关系为:1_2(选填“”、“”或“”
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