甘肃省陇南市西和县十里乡初级中学七年级数学上册1.5.3近似数学案无答案新版新人教版.doc

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文档编号：45030180

上传时间：2022-09-22

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1、近似数课题：1.5.3近似数班级：姓名：学习目标明白什么是近似数、精确度、有效数字。给出一个近似数，要能说出它精确到哪一位，有几个有效数字。给一个数，会按照精确到哪一位或保留几个有效数字的要求，四舍五入取近似数。重点难点重点：近似数，精确度，有效数字的概念。难点：由给出的近似数求其精确度及有效数字。学习方法先回顾我们以前所学四舍五入的方法，再预习今天的内容，从中看他们之间有没有相同之处。通过比较我们可以发现有很多相同之处，因此在学习中我们可以着重探索他们的不同之处。自主学习：阅读课本从中找出近似数的概念。近似数与准确数的区别是什么？什么是精确度？按四舍五入法对圆周率取近似数时，有3.14（

2、精确到 0.01 或叫做精确到百分位），3.142（精确到，或叫做精确到），3.1416（精确到，或叫做精确到），合作探究：1.完成课本例6（完成在预习本典型例题板块处）。 2.在完成例6的基础上小组探究：（1）1.8和1.80的精确度相同吗？（2）表示近似数时，能简单地把1.80后面的0去掉吗？检测反馈：用四舍五入法对下列各书去近似数：（1）0.00356（精确到万分位）；（2）61.235（精确到个位）；（3）1.8935（精确到0.001）；（4）0.0571（精确到0.1）疑惑问题我对我的预习评价优良合格还需努力小组长对我的预习评价优良合格还需努力老师对我的预习评价优良合格还需努力同级同科审核人：学科组长1