学年第一学期班级管理工作参考计划 .doc
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1、学年第一学期班级管理工作参考计划班级情况分析优势和优势:五年级二班共有学生 48 名。从整体看,本班属于女生文静,男生好动这种情况。班内大多数的学生能要求上进,在课堂上认真听讲,养成了良好的日常行为适应。部分自理才能差的学生没有养成良好的学习适应和日常行为适应,不能自觉做好上课预备,本学期有待提高。在本学期对这些学生需要多一些关注与指导,协助他们养成良好的学习适应,日常行为适应,教给学习方法,自理方法,使他们能和大家一起欢乐学习,共同进步。班级治理的着眼点不应仅仅停留在教学上,而应该从他们的做人和做事抓起,以促进他们的全面开展。班级奋斗目的本学期,力争把本班建成一个具有“团结,严谨,爽朗,求学
2、”精神的中队,通过班规班约的约束,把学生培养成有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义小公民,做一个合格的新时代小学生。详细措施有:1.民主制定奖罚清楚的班级公约。2.在班级中培养公平的竞争认识。3.面对全体学生,抓两头促中间,做好后进生转化工作。4.学习,完善自我。5.遵纪守法,严于律己。6.保护公物,恪守社会公德。7.做好卫生保持与清扫。8.全班用实际行动为班级争荣誉,养成讲卫生的好适应,不随意乱扔。9.人人都有本人的兴趣,从小爱劳动,进校园讲一般话,书写整齐。10.上下楼梯做到安静、整齐,有序。11.每天佩带红领巾,小黄帽,上学放学做到平安第一。落实月训练措施1本学期接着培养学生按照指定
3、道路,沿着楼道的右侧有序行走。训练活动中,要求同学们严肃对待,严格恪守有关规定,到达了“安静、整齐、有序、快速”的根本要求。训练完毕后,进展总结,指出存在的咨询题,及时纠正。同时希望同学们在平时能加强自律、标准行为,养成文明行路的良好适应。2.充分利用班队会时间,调动学生多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动,开展讲周围的礼仪小故事、进展班级演讲竞赛等活动。3.利用课堂、活动、集会对学生“课堂礼仪、行进礼仪、咨询好礼仪、集会礼仪”等进展强化训练,通过标准的指导和训练,逐步培养学生良好的文明举止。4扎实开展各类文明礼仪教育图书诵读活动,要从“坐、站、行”,排队出教室、礼貌用语、行为适应等入
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