北京大学附属中学河南分校2015-2016学年高一物理3月月考试题.doc

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1、2015-2016学年上学期3月考试试卷高一物理一、选择题（共12小题，每小题4分，满分48分.1-8题只有一个选项符合题目要求；9-12题有多项符合题目要求，全选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1、在国际单位制中，下列各组物理量，三个量都不是基本物理量但都是矢量的是A力 时间 质量 B长度 速度的变化 时间C长度 速度变化 加速度 D速度 力 加速度2、下列说法不正确的是A质点作单方向直线运动，那么通过的路程就等于位移的大小B研究乒乓球的运动，可以把乒乓球看成质点C速度变化快的物体加速度一定大 D同一物体速度越大，则惯性不变3、下列关于作用力和反作用力的说法中，正确的是（）A.

2、物体相互作用时，先有作用力，后有反作用力B.作用力和反作用力的合力为零，即两个力的作用效果可以互相抵消C.鸡蛋碰石头时，鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力D. 马拉车匀速运动，是因为马拉车的力等于地面对车的摩擦力4、物体做自由落体运动，g取10m/s2，下列说法中正确的是A在下落瞬间t0时刻，加速度为零B第2s内的位移比第1s内的位移大15mC如果第t s末的速度为5m/s，则第（t1）s末的速度为10m/sD在下落的前5s内，平均速度为25m/s5、甲质点做直线运动的x-t图像和乙质点做直线运动的v -t图像如图所示，图1t/sx/m0 1 2 32 1下列说法正确的是A甲质点在0-1

3、s内做匀速直线运动B甲质点在3s内通过的位移为1mC乙质点作往返运动D乙质点的加速度不变6、如图所示，均匀光滑的小球静止在光滑的墙壁与木板之间，墙壁对小球的弹力为F1，木板对小球的弹力F2，当墙壁与木板的夹角减少时(90) AF1增大，F2减小 BF 1减小，F2增大CF1、F2都增大 D F1、F2都减小7、某钢管舞演员握住竖直的钢管表演各种舞蹈动作，关于她的一些运动，下列说法中正确的是（）A.若沿钢管加速下滑，她受到的摩擦力的方向大于重力B.若沿钢管匀速下滑，她受到的摩擦力的方向是向下的C.若匀速向上攀爬，她受到的摩擦力的方向是向下的D.若匀速向上攀爬，她握钢管的力越大，受到的摩擦力不变8

4、.如图所示，A和B两个小球，A的质量m、B质量2m，由细线相连，再用轻质弹簧悬挂起来，在A、B间细线烧断后的瞬间，A、B的加速度分别是()A. A、B的加速度大小均为g，方向都竖直向下B. A的加速度为零，B的加速度大小为g、竖直向下C. A的加速度大小为2g、竖直向上，B的加速度大小为g、竖直向下D. A的加速度大小为g、竖直向上，B的加速度大小为g、竖直向下9.伽利略在研究力与运动关系时成功地设计了理想斜面实验，关于理想实验说法中不正确的是（ ）A. 理想实验完全是逻辑思维的结果，不需要经过客观事实的检验B. 理想实验是建立在经验事实基础上的合乎逻辑的科学推理C.理想实验抓住了客观事实的主

5、要因素，忽略次要因素，从而更深刻地揭示了自然规律D.理想实验所提出的设想在现实生活中是不可能出现的，因此得出的结论是没有价值的10、物体从静止开始做匀加速直线运动，第4s内通过的位移是7m，则（）A.第3s内的平均速度是5m/s B.物体的加速度是4m/s2C. 4s末的速度是7m/s D.前4s内的位移是16m11如图所示，重20N的物体放在粗糙水平面上，用力F=10N的力斜向下推物体，F与水平面成300角，物体与平面间的滑动摩擦系数=0.5，则： A物体对地面的压力为25NB物体所受的摩擦力为12.5NC物体所受的合力为零D物体所受的合力为5N12.如图所示，质量为m2的物体2放在正沿平直

6、轨道向右行驶的车厢底板上，并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量为m1的物体1，与物体1相连接的绳与竖直方向成角，则()A车厢的加速度为g tan B绳对物体1的拉力为m1 gC底板对物体2的支持力为(m2m1)gD物体2所受底板的摩擦力为m2g tan二、实验题（13题4分，14题10分，共14分）13.在做“互成角度的两个力的合成”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,以下操作中正确的是()A.同一次实验过程中,O点位置不允许变动B.实验中,弹簧测力计必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计刻度C.实验中,必须记录两弹簧秤的示数、拉力的方向和结

7、点O的位置D.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两弹簧测力计之间夹角应取90,以便于算出合力的大小14、（10分）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中。（1）研究作用力一定时加速度与质量成反比的结论时，下列说法中不正确的是_A平衡摩擦力时，应将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上B每次改变小车质量时，不需要重新平衡摩擦力C实验时，先接通打点计时器的电源, 再放开小车D在小车中增减砝码，应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量（2）某次实验中得到一条纸带，如图所示，测出相邻计数点间的距离分别为x13.50 cm，x25.04 cm，x36.59 cm，x48.12 cm，x59.65 c

8、m，x611.19 cm，已知打点计时器的打点间隔T0.02 s，则重锤运动的加速度计算表达式为a_，代入数据，可得加速度a_m/s2(计算结果保留三位有效数字)（3）某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示：（小车质量保持不变）F/N0.200.300.400.500.60a/ms-20.100.200.290.410.52请根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象图线不过原点的原因可能是_三、计算题15.(8分) 一辆汽车（可视为质点）在平直公路上做匀变速直线运动，该公路边每隔10m有一棵树，如图所示。已知汽车通过A、B两相邻的树用了t1=2s，通过B、C两相邻的树用了t2=1s，求

9、汽车运动的加速度大小和通过树B时的速度大小。 16.（12分如图所示，斜面倾角为=530，在斜面上放着一重为200N的物体，问：（1）重力沿斜面下滑方向的分力多大？（2）重力沿斜面垂直方向的分力有多大？物体对斜面的压力有多大？（3）如果物体静止不动，那么物体受到的摩擦力多大？方向如何？（4）如果物体和斜面间的动摩擦因数为0.2，那么让物体下滑，在下滑过程中物体受到的摩擦力多大？（sin530=0.8 cos530=0.6）17.（10分）如图所示，一个人用与水平方向成的力F=10N推一个静止在水平面上质量为2kg的物体，物体和地面间的动摩擦因数为0.2。（）求：（1）物体的加速度多大 （2）3

10、s末物体的速度多大（3）5S后撤去F物体还能运动多远18.（8分）如图所示，倾角为30的光滑斜面与粗糙的水平面平滑连接。现将一滑块(可视为质点)从斜面上A点由静止释放，最终停在水平面上的C点。已知A点距水平面的高度h1.25 m，B点与C点的距离L2.5m。(滑块经过B点时没有能量损失，g10 m/s2)，求：(1)滑块在运动过程中的最大速度；(2)滑块与水平面间的动摩擦因数；(3)滑块从A点释放后，经过时间t1.5 s时速度的大小。宇华教育集团2015-2016学年上学期3月考试答题卷学校_ 班级_ 姓名_ 考试号_ -密-封-线-高一物理一二三总得分一、选择题123456789101112

11、二实验题;13: (1)_, (2)_14: (1)_ (2)_, _三：简算题：15： 16： 17：18：座号2015-2016学年上学期3月考试试卷高一物理 参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D B DD B C D C AD AD AC AD13. ABC 14. (1) A (2) 9.60 (3) 如图 没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够15. 16. (1)160N (2) 120N 120N (3)160N 沿斜面向上 (4) 24N17（1）a=1.4m/s2 (2)v=4.2m/s (3) 12.25m18.(1)5m/s (2) 0.5 (3) 2.5m/s- 7 -