2013年高考物理 回归教材专项突破三 曲线运动.doc

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1、2013年高考物理回归教材之专项突破三曲线运动1（2013浙江省宁波市二模）如图所示，小方块代表一些相同质量的钩码，图中O为轻绳之间联结的节点，图中光滑的滑轮跨在轻绳上悬挂钩码，两装置处于静止状态，现将图中的B滑轮或图中的端点B沿虚线稍稍上移一些，则关于角变化说法正确的是A图、图中角均增大 B图、图中角均不变C图中增大、图中角不变化 D图中不变、图中角变大 2（单选题）（2013河南省中原名校联考）在均匀棒的两端各系一轻绳，棒的上端的轻绳的另一端固定在天花板上，再将系下端的绳用力F拉到水平方向，上端的绳与水平方向成角，棒与水平成角而静止。则下面各式正确的是Atan=2tanBsin=2sinC

2、cos=2cosDsin=2cos答案：A 解析：画出均匀棒受力图，由共点力平衡条件可知，三力交于一点。由图中几何关系可知：tana=2tan，选项A正确。3（2013广东省惠州市4月模拟）如图舰载机保持牵引力F大小不变在匀速航行的航母上降落时受到阻拦而静止，此时阻拦索夹角=120，空气阻力和甲板阻力不计，则阻拦索承受的张力大小为A. F/2 B. F C .F D . 2F4（2013高考长春市三模）如图所示，一条细绳跨过定滑轮连接两个小球A、B，它们都穿在一根光滑的竖直杆上，不计绳与滑轮间的摩擦，当两球平衡时OA绳与水平方向的夹角为2，OB绳与水平方向的夹角为，则球A、B的质量之比为A2c

3、os1B12cosCtan1D12sin 5（2013武汉市4月调研）如图所示，木块M用细绳OA、OB悬挂在O点，木块m放置在倾角为的斜面上。已知细绳OA与竖直方向成角，细绳OB水平，整个系统始终处于静止状态。下列判断正确的是：A仅增大角，细绳OB的拉力一定减小B仅增大角，细绳OA的拉力一定增大C仅增大角，木块m所受的摩擦力一定减小D仅增大角，木块m所受的支持力一定增大6（2013上海市静安区二模）如图所示，作用于坐标原点O的三个力平衡，已知三个力均位于xOy平面内，其中力F1的大小不变，方向沿y轴负方向；力F2的大小未知，方向与x轴正方向的夹角为则下列关于力F3的判断正确的是：(A)力F3只

4、能在第二象限(B)力F3与F2夹角越小，则F2与F3的合力越小(C)力F3的最小值为F1cos(D)力F3可能在第三象限的任意区域7（13分）（2013上海市普陀区调研）如图所示，斜面与水平面间的夹角37，物体A和B的质量分别为mA10kg、mB5kg。A、B间用质量不计的细绳相连。试求：（1）当斜面光滑时，两个物体的加速度及绳的张力各是多少？（2）当A和B与斜面间的动摩擦因数为0.2时，两个物体的加速度及绳的张力各是多少？（3）当A和B与斜面间的动摩擦因数分别为A0.2、B0.8时，则释放后的开始阶段，两个物体的加速度及绳的张力又各是多少？ 8、（2013河北省衡水中学八模）武广高铁的开通，

5、给出行的人们带来了全新的感受。高铁每列车均由七节车厢组成，除第四节车厢为无动力车厢外，其余六节车厢均具有动力系统。设每节车厢的质量均为m，各动力车厢产生的动力相同，经测试，该列车启动时能在时间t内将速度提升到v，已知运动阻力是车重的k倍，求：（1）.列车在启动过程中，第五节车厢对第六节车厢的作用力（2）.列车在匀速行驶时，第六节车厢失去了动力，若仍要保持列车的匀速行驶状态，则第五节车厢对第六节车厢的作用力改变多少?9（14分）（2013河南省中原名校联考）如图所示，光滑水平面上的O处有一质量为m=2kg物体。物体同时受到两个水平力的作用，F1=4N，方向向右，F2的方向向左大小如图所示，x为物体相对O的位移。物体从静止开始运动，问：（1）当位移为x=05m时物体的加速度多大？（2）物体在x=0和x=2米内何位置物体的加速度最大？最大值为多少？（3）物体在x=0和x=2米内何位置物体的速度最大？最大值为多少？- 7 -