吉林省通榆县第八中学九年级化学上册4.3水的组成第2课时导学案无答案新版新人教版.doc
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1、课题3 水的组成(第二课时)学习目标:1.了解单质、化合物的区别 2.理解氧化物的概念自主学习阅读课本P81,思考并回答下列问题1、想一想什么是纯净物、混合物?你能各举2个例子吗?2、水是由氢、氧两种元素组成,那么氧气(O2)、红磷(P)、二氧化碳(CO2)、氯酸钾(KClO3)、高锰酸钾(KMnO4)分别由几种元素组成?3、根据各物质组成元素的特点,氧气、红磷、铁丝(Fe)等为单质;水(H2O)、二氧化碳、氯酸钾、高锰酸钾等为化合物;试问:什么叫单质?什么叫化合物?4、水、二氧化碳、五氧化二磷(P2O5)等为氧化物;试问:它们有什么共同特点?什么叫氧化物?氧气、氯酸钾(KClO3)属于氧化物
2、吗?为什么?阅读课本P81图426及文字解思考合作探究中问题1、化学变化的实质是什么?合作探究1、单质和化合物的比较:概念举例区别相同点单质由 种元素组成的纯净物氢气、硫磺同种元素组成 化合物由 种元素组成的纯净物五氧化二磷、氯化钾不同种元素组成 2、用不同的球代表不同元素的原子,“”代表氧原子。表示氧化物分子的是( )3、下列不同物质的微观粒子示意图中(已知“o”、“”表示不同的原子) (1)表示混合物的是 (2)表示单质的是 (3)表示化合物的是 (填序号) 训练案1、根据你所学知识认为在化学变化中,从宏观角度思考什么不会变?什么一定变?从微观角度思考什么微粒一定不会变?什么一定会变?2、由一种元素组成的物质就是单质对吗?举例说明。3、根据元素的分类特点,你认为单质可分为几类?4、水是生命之源,它属于( )单质 混合物 纯净物 氧化物 化合物A B C D5、下列各组物质中,前者是化合物,后者是单质的是( )A铁粉、硫磺粉 B空气、二氧化碳 C二氧化硫、氧气 D水蒸气、冰学习反思:你对这堂课收获了什么?你认为还什么问题?2
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