学校安全教育工作参考计划2 .doc
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1、学校安全教育工作参考计划 22020 学校平安教育工作打算一、指导思想围绕党的精神,全面贯彻落实科学开展观,进一步落实国家十部委制定的中小学幼儿园平安治理方法,依照县教育局关于实在做好 20 xx 年中小学幼儿园平安工作的意见精神,全面提高校园平安治理效能,坚持以“预防为主、防治结合”为原则,全面提高校园平安治理工作水平,消除校园平安隐患,为确保全校师生人身财产平安和校园平安无事故,创立平安文明的育人环境而努力。二、工作目的1.组织学习国家十部委制定的 中小学幼儿园平安治理方法,全面提高全体教职员工的平安认识,提高校园平安治理工作水平,从思想上真正认识平安工作的重要性,确保全年校园无平安责任事
2、故发生,办人民满意的教育。2.完善学校平安治理组织网络,充分发挥学校平安治理职能部门的作用,提高平安治理人员的工作效能,标准校园安防治理工作,进一步健全校园平安责任追查、考核奖惩和应急处理等长效治理机制。3.加强学校的平安检查力度,完善齐抓共管、各负其责的学校平安治理工作体系,实在维护学校正常的教育教学秩序,积极营建和谐的教育教学环境,确保校园平安和学生健康成长。全力协调各有关部门做好学校平安治理工作。4.接着扎实推进平安教育工作。加强平安根底设备建立,进一步完善学校人防、技防、设备防平安保障体系,学校平安根底设备设备建立进一步得到完善,以“平安校园”的创立要求,严格做好平安治理工作,标准平安
3、保卫台帐,随时接受上级各部门的检查。5.加大平安宣传教育的力度,使平安教育深化师生,提高师生的平安防备认识和自我保护认识。三、工作措施1.标准治理,提高认识,进一步健全各项平安制度。采取有效措施,加大工作力度,强化日常治理,加强校园平安责任体系建立。进一步落实校园平安责任制,使平安工作层层落实,责任到人,构成师生员工广泛参与的平安防备体系。进一步建立和完善各项平安治理制度,完善学校应急处置预案、平安督查制、平安工作月报制、责任追查制和考核奖惩制等制度,标准平安台帐建立。严格按照上级部门文件的要求,落实责任,强化考核。强化平安检查,建立平安隐患矛盾排查制度,实在消除各类平安隐患,对由于责任制不落
4、实,整改不到位造成平安事故的,追查相关责任人的责任。接着加强平安考核力度,提高教职员工的平安思想认识。2.及时上报校园平安信息,建立健全校园各类平安应急预案。接着落实校园平安信息报送和校外活动审批制度,确保师生活动和校园平安。3.加强校舍维修和监管工作和每月平安月检查。认真对照国家有关的建立标准,建立定期检查,确保校舍的楼梯、走廊、通道的设备到达平安要求。建立和完善校舍、教学设备、设备平安检查制度,对校舍、设备、设备、消防、用电、饮食卫生、周边环境、学校交通等定期检查,发觉隐患及时整改,保证校内师生活动场所和器械的平安。各类消防设备设备每半年维修保养一次;学校体育器械等坚持每学期期初、期末各检
5、查一次。每次检查后做好记载,对存在的咨询题及时进展整改。4.落实措施,进一步加强学校消防平安治理。加大对学校设备、危险品治理、消防“三合一”场所的专项监管力度,经常开展防火平安检查,及时消除火灾隐患,在规定的场所配齐配足消防器材,并保证器材规格正确,功能良好。同时也要加强对有关人员的操作培训,经常组织开展消防平安教育,定期组织师生开展消防、疏散等演练活动。结合消防宣传周等活动开展师生的消防知识培训,确保消防器械使用的正确纯熟,同时也要保证楼梯等平安疏散通道的畅通,有疏散指示标志,安排专人负责,确保紧急情况下师生的平安撤离和疏散。定期检查用电线路及设备,确保校园用电平安。5.实在加强饮食饮水卫生
6、治理,通过宣传教育,提高学生饮食饮水平安的自我防备认识。要求学生不吃零食,不吃无消费日期和保质期的食品。加强对学校食堂的治理,催促从业人员加强日常治理,克服不良卫生适应,实在提高学校饮食饮水卫生工作水平。学生不得到校外摊点购置食品,更不能将“三无”及不符合食品卫生标准的食品带入校园,严防食物中毒等事故的发生。接着加强从业人员培训和食品卫生治理,进一步扩大学校从业人员和师生平安知识知晓率。6.健全学校安防体系,积极创立“平安校园”。学校在现有技防根底上,进一步加强平安设备设备投入,新的一年将进一步健全完善警务室的各项规章制度,标准保安值班、校园巡查制度,充分发挥校园警务室的作用,严防各种外来的滋
7、扰损害。通过加强校园治安巡查和校园周边治安联防,为学校创设一个更加良好的周边环境,努力构建平安校园。7.利用各种阵地,加强平安教育活动,健全学生的心理质量。深化开展学生平安教育活动,认真开展相关的专题教育,要坚持平安教育与教育教学相结合的原则,充分利用现有的宣传材料,多渠道、多方式地开展以提高学生自护、自救、防灾、逃生才能为主题的平安教育活动,使学生掌握必要的自我防备常识,提高自我保护才能。同时充分发挥法制副校长的作用,积极开展法制宣传教育活动,提高青青年学生的法制观念,大力开展心理健康教育,培养学生健全的人格和良好的心理质量。经常深化学生中间,理解学生的学习生活情况及思想动态,对学生尤其是有
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