“三查三看”教育个人剖析情况报告(三).doc
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1、“三查三看”教育个人剖析情况报告 (2021年9月3日) 按照县委开展“三查三看”教育的部署和要求,我紧紧围绕“三查三看”教育的主要内容。通过思想发动,学习提高,听取意见,查找问题,全面认真地分析了自我学风建设、作作风、工作方法、服务能力、务实创新、廉政守纪和“慢、难、满、旧、漂、少”等方面存在的突出问题进行了认真的剖析。现将自己“三查三看”教育剖析情况报告如下: 一、“三查三看”教育开展情况 “三查三看”教育第二阶段是承前启后引向深入的主要阶段,是查找存在问题的根源,明确努力方向,提出解决办法,转化为实践成果的关键阶段。在深入开展调研、广泛征求意见、召开座谈会、交心谈心活动,“相互找、帮助找
2、、关心找、认真找”等进行了认真剖析对照。 通过专题讨论,认真分析,交换意见,谈问题、找原因、提建议、明方向,提出主题实践目标,理清工作思路,明确目标任务,制定整改措施,着力解决七个方面的突出问题:一是思想不够解放,观念陈旧的问题;二是宗旨意识、大局意识、服务意识不够强的问题;三是工作作风不够实的问题;四是开展调查研究,真抓实干精神不够强的问题;五是抓重 -1 (二)原因分析 通过分析对照,总结经验,着重从班子认识深不深,问题查找准不准,原因分析透不透,进行了认真的剖析,主要是: 一是用科学发展观统领民族宗教工作的思想意识不强,没有用发展的眼光去认识民族宗教工作在发展中的地位和作用。在强化理论学
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