高中物理第三章第四节三种基本力的复习导学案新人教版必修1.doc

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1、课题：3.4 常见三种性质力的复习【学习目标】：1.掌握三种力的概念,产生条件 ,大小,方向,作用点. 2.弹力的有无及方向判断. 3.摩擦力的方向判断及大小计算【学习重点】：三种基本作用力的产生条件,方向及大小计算 【学习难点】：弹力和摩擦力方向判断 【自主预习】：知识自我梳理1.重心(1)概念：一个物体的各部分都受到重力的作用，从_上看，我们可以认为各部分所受的重力作用都集中于一点，这一点叫做物体的重心.2)决定因素：物体的_对于质量分布均匀、形状规则的物体，重心与物体的_重合(3)对于薄板状物体，可以用悬挂法找出其重心所在的位置这种方法依据的主要原理是_.2. 压力和支持力：我们平时所说

2、的压力和支持力都是_，压力或支持力的方向总是与_(或切面)垂直，且指向_(1)若接触面为一平面，则弹力方向一定_且指向_(2)若接触面为点面接触，则弹力方向一定_且指向_(3)若接触面为点线接触，则弹力方向一定_且指向受力物体(4)若接触面为点点接触，则弹力方向一定_且指向受力物体3.静摩擦力a. 方向：静摩擦力的方向跟_的方向相反，并且摩擦力的方向总跟接触面_b.大小：物体间的静摩擦力的大小可以_(两物体间接触面的粗糙程度和弹力不变的情况下)，随着其他力的变化可能_c. 最大静摩擦力：静摩擦力有一个_，在数值上等于物体刚要相对运动时所需要的沿相对运动趋势方向的_静摩擦力大小的取值范围为：_4

3、.滑动摩擦力 a.大小：_为_(无单位)，其大小由相互接触的两个物体的_及接触面的情况(如_程度)决定；FN为压力大小，即物体间垂直于接触面的力，性质属于_，它不一定等于_，如放在斜面上的物体，对斜面的压力就不等于_b. 方向(1)平行于_；(2)方向跟_的方向相反合作探究：（一）重力，重心 1：下列说法正确的是：A、子弹从枪口射出，能打到很远的距离，是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用。B、甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有作用，乙对甲没有力的作用C、只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受力不会施力。D、任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体。2 ：关于物体的重心

4、，以下说法中正确的是 A物体的重心不一定在物体上 B用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心 C一块砖平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置不变 D舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心的位置不变 3：一个物体所受重力在下列哪些情况下要发生变化A把它从赤道拿到南极 B把它送到月球上去 C把它放到水里 D改变它的运动状态4 ：把一个边长为 L 的正方形薄板绕C 点缓慢转动 45，则物体的重心位置升高了多少？合作探究二：弹力及胡克定律的计算1把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法正确的是()A. 木块对桌面的压力就是木块受的重力，施力物体是地球B. 木块对桌面的压力是弹力，是桌面发生形变而产生的C

5、. 木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力 D. 木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平2、分别画出图324中物体A所受弹力的示意图3.一根轻质弹簧，当它在100 N的拉力作用下，总长度为0.55 m，当它在300 N的拉力作用下，总长度为0.65 m，则弹簧的自然长度为()A. 0.40 m B. 0.45 mC. 0.50 m D. 0.55 m合作探究三:摩擦力的大小及方向1.关于摩擦力，下列说法正确的是()A摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同B摩擦力的方向可能与物体的运动方向相反C运动的物体可以受静摩擦力作用，静止的物体也可以受滑动摩擦力作用D静摩擦力可以是动

6、力，也可以是阻力，滑动摩擦力一定是阻力2.如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受到三个力，即F1、F2和静摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F110 N，F22 N若撤去F1，则木块在水平方向受到合力为() A. 10 N方向向左 B. 6 N方向向右 C. 2 N方向向左 D. 零3、在图332中，质量为20 kg的物体在动摩擦因数为0.1的水平面上向右运动，在运动过程中受到水平向左、大小为10 N的拉力作用，则物体所受的摩擦力为(g10 m/s2)()A. 10 N方向向右B. 10 N方向向左C. 20 N方向向右 D. 20 N方向向左4、如图233所示，若A、B两物体的重力分别为GA20 N，GB40 N，A、B间的动摩擦因数10.2，B与地面间的动摩擦因数20.4，用力F作用在B上后，A、B间及B与地面间都发生了相对滑动，求各接触面间的摩擦力的大小作业布置：全品P31-32页4