七年级地理下册 7.2 中东导学案（无答案）（新版）商务星球版.doc

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1、中东 第一课时【学习目标】1.了解中东是一个全世界关注的热点地区。2.读图知道中东的范围及主要的国家和地区，在地图上找出中东主要国家及其首都。3.读图掌握中东是一个两洋、三洲、五海之地，在地图上找到本地区重要的临海、海峡及运河，并分析其地理位置的重要性。【重点】中东的地理位置三洲五海之地【难点】中东地理位置的重要性【学法指导】 通过学习，进一步培养地理读图能力以及对地理信息的归纳、推理分析判断等思维能力。关注世界上地理问题突出的热点地球和热点问题，借助阅读材料和地图，简单分析中东成为热点地区的原因。导学过程方法导引【自主学习，基础过关】完成新课程时间与探究丛书P18【学习内容】中的“三洲五海之

2、地”（一） 自主检测：1、 “三洲五海”之地是指（ ）A、东南亚 B、中东 C、地中海 D、东亚2、位于亚非欧三洲之间的海是（ ）A、波斯湾 B、红海 C、地中海 D、黑海3、中东所临的“五海” 中，哪个“海”是世界上最大的咸水湖（ ）A、地中海 B、里海 C、黑海 D、阿拉伯海（二）我的疑惑：【合作探究，释疑解惑】探究一：长期的热点地区通过报纸、电视、互联网，结合课文中给出的词语，有意识的收集相关的新闻报道和时事评论、分析资料，以“我印象中的中东”为题，进行一分钟的发言。探究二：三洲五海之地结合P25图7-2-1和P26文字1、 中东的地理位置：中东处在联系 、 、 三大洲、沟通 洋和 洋的

3、枢纽地位，并连接了 海、 海、 海、 海、 海“五海”。因此被称为“三洲五海”之地。其中 海是世界最大的湖泊。2、 中东地区的“咽喉”要道：主要有 海峡和 运河两条重要咽喉要道， 海峡是地中海通往黑海的唯一海峡，故又称黑海海峡，是 、 两洲的分界线，由 海峡 海峡和 海组成。 运河是 、 两洲的分界线，主权归埃及所有，连接了 海和 海。3、 P27页活动题14、P27页活动题2，说出苏伊士运河在沟通东西方联系方面的重要作用。 5、中东的地形特点（阅读P25页图7-2-1）：大部分以 为主， 面积狭小。6、中东的主要气候和特点。（1）中东地区有一条重要的纬线穿过，因此气候比较 。中东地区大部分属

4、于 气候和 气候。（2）中东地区只有地中海沿岸在冬季吹西风时，降水较多，是典型的地中海气候，气候特点是 。【检测反馈，学以致用】 读中东地区图，回答问题。（1）A_国；B_国；C_国；D_国。（2） 大洲：a ，b ，c 。（3） 海（湾）：H ，I ，J ，K ，L ，M （4）海峡：O （5）运河：N （6）苏伊士运河：沟通_海与_海，缩短了_洋与_洋的交通。【总结提炼，知识升华】、 学习收获、 需要注意的问题【课后训练，巩固拓展】新课程时间与探究丛书P18-19选择题1、2、3、4、7题【课后反思，自悟自励】充分利用教材图文资料，自读课本P25-27文字和地图,教师巡视指导，完成自主学习

5、。完成后小组长检查。学生根据自主学习，发现并提出自己的问题。探究过程中一定要注意巡视指导，发现学生中普遍存在的问题，以便点拨。整节内容完成后，花2-3分钟记忆一下知识点，然后用3分钟完成检测，检查学习效果。学生通过学习，形成自己的知识网络和提醒自己容易出问题的地方。第七章 各具特色的地区第二节 中东 第二课时【学习目标】1.运用图标资料，说出中东石油资源的分布、出口情况及其在世界所占的地位。2.运用资料描述中东富有地理特色的文化习俗和宗教矛盾。【重点】中东石油的地位、分布级主要运输线路【难点】中东地理位置的重要性【学法指导】 通过学习，进一步培养地理读图能力以及对地理信息的归纳、推理分析判断等

6、思维能力。关注世界上地理问题突出的热点地球和热点问题，借助阅读材料和地图，简单分析中东成为热点地区的原因。采用自主学习、合作学习、展示交流。导学过程方法导引【自主学习，基础过关】完成新课程时间与探究丛书P18【学习内容】中的“世界油库”、“宗教与文化习俗”（二） 自主检测：（二）我的疑惑：【合作探究，释疑解惑】探究一：世界油库（阅读P27-29）1、 完成P28读图7-2-3、7-2-4（1-2）题2、 完成P29活动。探究二：文化差异（阅读P29-30页）1、中东的人种主要是 人种。2、中东多数国家和地区的居民，主要是 人，信仰 教。这些国家被叫做“阿拉伯国家”。3、犹太人集中分布在以色列，

7、主要信仰 教。4、波斯人主要分布在伊朗，主要信仰 教。5、伊斯兰教、基督教和犹太教都把 看作是圣城。【检测反馈，学以致用】1、目前世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区是 （ ）A、西欧 B、东南亚 C、中东 D、非洲北部2、“水贵于油”是中东地区的真实写照，请判断下列各项“水贵”的原因，正确的是 （ ） A、水厂为了赚钱而抬高水价 B、当地政府为了保护水资源制定的一项节水措施 C、中东地区气候干燥，河流稀少，水资源匮乏 D、这里的水含有多种营养物质3、中东地区通用的语言是 （ ） A、英语 B、阿拉伯语 C、法语 D、汉语4、中东的居民多信奉 （ ） A、佛教 B、伊斯兰教 C、基督教

8、 D、犹太教5、被伊斯兰教、基督教、犹太教看作圣城的是 （ ） A、耶路撒冷 B、利雅得 C、麦加 D、巴格达欧美各国洋 海运河 海 阿拉伯海 海峡好望角洋 日 本 湾6、【总结提炼，知识升华】、 学习收获、 需要注意的问题【课后训练，巩固拓展】新课程时间与探究丛书P19-21【课后反思，自悟自励】充分利用教材图文资料，自读课本P27-30文字和地图,教师巡视指导，完成自主学习。完成后小组长检查。学生根据自主学习，发现并提出自己的问题。探究过程中一定要注意巡视指导，发现学生中普遍存在的问题，以便点拨。学生通过学习，形成自己的知识网络和提醒自己容易出问题的地方。整节内容完成后，花2-3分钟记忆一下知识点，然后用3-5分钟完成检测，检查学习效果。4