2014届高考生物一轮复习 课时作业25 现代生物进化理论（含解析）新人教版.doc

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1、课时作业25现代生物进化理论时间：45分钟满分：100分一、选择题(每小题5分，共60分)1.下列叙述与现代生物进化理论相符合的是()A进化地位越高等的生物适应环境的能力越强B生物体所发生的变异都可为进化提供原材料C喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高，从而使害虫的抗药性逐代增强D生殖隔离是形成新物种的标志，物种是生物进化和繁殖的基本单位解析：自然选择下的各种生物，各有对不同环境的适应能力。生物体所发生的可遗传的变异才可为进化提供原材料。生殖隔离是新物种形成的标志，但种群是生物进化和繁殖的基本单位。答案：C2.生物多样性是共同进化的结果。下列事实不属于共同进化的是()A随着工业的发展，导致大

2、量温室气体排放，全球气温升高B随着光合生物的出现，大气中有了氧气，为好氧生物的出现创造了条件C生活在草原上的斑马和猎豹都能迅速奔跑，是长期相互选择的结果D4亿年前形成了原始的陆生植物，随后出现了适应陆地生活的动物解析：随着工业的发展，导致大量温室气体排放，全球气温升高，这属于环境污染，不属于共同进化。其他三个选项都体现了生物与生物、生物与环境之间的相互选择是共同进化。答案：A3一项用于寻找两种飞蛾：浅色斑点蛾和黑蛾(有黑色翅膀的飞蛾)在一个国家不同地区的分布状况的科学研究已经进行了几年，结果如下： 地区数量郊区工业区浅色蛾95%5%黑色蛾5%95%以下哪一项是对飞蛾在研究区域内的不均衡分布的最

3、确切解释()A自然选择发生在郊区选择了浅色飞蛾，在工业区选择了黑色飞蛾B生活在工业区的孩子们喜欢抓浅色飞蛾玩，解释了那里浅色飞蛾减少的原因C浅色飞蛾更喜欢生活在郊区D悬浮于高度污染的空气中的烟灰染黑了飞蛾解析：郊区几乎没有工业污染，周围颜色浅，有利于浅色蛾的生存；工业区被污染，周围颜色深，有利于黑蛾的生存，这是一种自然选择。答案：A4已知人眼的褐色(A)对蓝色(a)是显性。在一个有30000人的人群中，褐眼的有26400人，其中纯合体有12000人。蓝眼的有3600人，那么，在这一个人群中A和a的基因频率分别是()A0.64和0.36B0.36和0.64C0.50和0.50 D0.82和0.1

4、8解析：由题干可知，aa有3600人，AA有12000人，Aa有14400人，A基因频率(12000214400)(300002)0.64，则a基因频率10.640.36。答案：A5.某种群中AA、Aa、aa的基因型频率如右图，图中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。则该种群经选择之后，下一代中三种基因型频率的结果最可能是图()解析：由阴影部分表示繁殖成功率低的个体可知：aa的繁殖成功率最高，其次是Aa、AA、故选B。答案：B6.下列关于生物进化的叙述，不正确的是()A不同物种之间、生物与环境之间的共同进化导致生物多样性B隔离产生后，自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用是有差别的C种群基因频

5、率的改变是定向的，而种群基因频率的改变导致生物进化，因此生物的进化也是定向的D某种抗生素长期使用药效下降，这是由于病原体接触药物后，产生了对药物有效成分的抗药性变异解析：隔离产生后，不同种群的生存环境不同，自然选择的方向也不同，通过选择保留、淘汰的变异类型不同，即自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用是有差别的；定向的自然选择导致种群基因频率定向改变，最终生物定向进化；生物的变异不是环境诱导的结果，环境的作用是对生物不同的变异类型进行选择，通过选择作用，对药物有抗性的变异类型将被保留。答案：D7根据达尔文自然选择学说(图解如下)，下述对现代生物进化理论的补充、完善等内容中，不正确的是()A

6、现代生物进化理论是在研究种群基因频率变化的基础上发展起来的B种群是生物进化的基本单位C物种形成包括突变和基因重组、自然选择、隔离三个基本环节D种群中每个个体都含有该种群基因库的全部基因解析：逐项分析如下：选项内容指向联系分析A种群的基因频率是经常发生变化的，基因频率的改变导致种群中具有某一特征的个体增多或减少，使生存下来的个体更加适应环境，因此现代生物进化理论认为，生物进化的实质是种群基因频率的改变B生物的进化是指生物群体的进化，即种群的进化，单个个体无法进化，因此生物进化的基本单位是种群C突变和基因重组为进化提供原材料，自然选择决定着生物进化的方向，隔离是物种形成的必要条件，因此三者是物种形

7、成的三个基本环节D种群基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因，一个个体所含有的基因只是基因库中的一部分，而不是基因库的全部基因答案：D8下列关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述，错误的是()A在某种条件下两种基因的频率可以相等B该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关C一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境D持续选择条件下，一种基因的频率可以降为零解析：本题考查生物进化过程中基因频率变化的相关知识，意在考查考生对生物进化实质的把握和理解。等位基因A、a的频率可以相等；基因频率的变化与自身的遗传变异也有关；频率高的基因控制的性状更能适应环境；在持续选择条件下，

8、可淘汰掉某种基因。答案：B9.下列有关物种形成的说法中，错误的是()A自然选择可以定向改变种群的基因频率，因而可能导致新物种的形成B突变和基因重组可以使种群产生定向变异，因而可能导致新物种的形成C经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节，能导致物种形成D经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离，从而导致物种形成解析：突变和基因重组使种群产生的变异是不定向的。答案：B10一个随机交配的足够大的种群中，某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36，则()A该种群繁殖一代后杂合子Aa的基因型频率是0.32B显性基因的基因频率大于隐性基因的基因频率C若该种群基因库中的基因频率发生变化，说明一定会形成

9、新物种D若该种群中A基因频率为0.4，A所控制性状的个体在种群中占到40%解析：根据题意可知，隐性个体aa的基因型频率为0.64，则a的基因频率为0.8，A的基因频率为0.2，该种群繁殖一代后杂合子Aa的基因型频率是20.20.80.32；种群的基因频率变化说明生物发生了进化，但不一定会形成新物种；若A的基因频率变化为0.4，则a的基因频率为0.6，A所控制性状的个体(AA、Aa)在种群中所占的比例为0.4220.40.60.64，即64%。答案：A11.下列有关生物进化的描述错误的是()A基因突变的方向和环境之间没有明确的因果关系B自然选择的实质是选择种群的有利基因，不决定新基因的产生C隔离

10、是新物种形成的必要条件，隔离包括地理隔离和生殖隔离D共同进化指生物无机环境之间的进化，不包括生物多样性的形成解析：基因突变不受环境控制，环境只是对生物不同的变异类型进行选择，保留种群中有利的变异类型，自然选择决定着生物进化的方向。隔离是新物种形成的必要条件，隔离包括地理隔离和生殖隔离。共同进化指生物与生物、生物与无机环境相互作用共同进化，包括生物多样性的形成。答案：D12.下图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是()A自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变B同一物种不同种群基因频率的改变导致种群基因库的差别越来越大，但生物没有进化C地理隔离能使种群基因库产生差别

11、，必然导致生殖隔离D种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件解析：突变(基因突变和染色体变异)和基因重组为生物进化提供原材料；自然选择过程中，直接受选择的是表现型，进而导致基因频率的改变；同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别变大。新物种形成的标志是生殖隔离，生物进化的本质是种群基因频率的改变，种群基因频率的改变是产生生隔隔离的前提条件，但种群基因频率的改变并不意味着产生生殖隔离；隔离是物种形成的条件，但有些生物没有地理隔离也会形成新的物种，如植物多倍体的形成。地理隔离能使种群基因库产生差别，但不一定会导致生殖隔离。答案：D二、非选择题(共40分)13(10分)某动物种群中AA

12、、Aa和aa的基因型频率分别为0.3、0.4和0.3，请回答：(1)该种群中a基因的频率为_。(2)如果该种群满足四个基本条件，即种群_、不发生_、不发生_、没有迁入迁出，且种群中个体间随机交配，则理论上该种群的子一代中aa的基因型频率为_；如果该种群的子一代再随机交配，其后代中aa的基因型频率_(会、不会)发生改变。(3)假定该动物种群满足上述四个基本条件，但不发生随机交配，只在相同基因型之间进行交配，则理论上该种群的子一代中AA、Aa和aa的基因型频率分别为_、_和_；如果子一代也同样只发生相同基因型之间的交配，其后代中AA、Aa和aa的基因型频率_(会、不会)发生改变。解析：a基因的频率

13、为0.41/20.30.5，A的基因频率为0.5。根据遗传平衡理论aa的基因型频率0.520.25。若该种群只在相同基因型之间进行交配，子一代的基因型频率AA0.30.41/40.4、Aa0.41/20.2、aa0.30.41/40.4。如果子一代同样进行相同基因型之间交配，后代中基因型频率AA0.40.21/40.45、Aa0.21/20.1、aa0.40.21/40.45。可见后代的基因频率会发生改变。答案：(1)0.5(2)足够大基因突变(或突变)选择0.25不会(3)0.40.20.4会14(15分)桦尺蛾是一种栖息在密林中、白天停歇在树干上的昆虫，一般为浅色，它借助与环境相似的体色躲

14、避鸟类天敌。在工业污染区，黑色桦尺蛾的数量有增多的趋势。为证实两种体色的桦尺蛾因环境不同而数量比例不同，进行了如下探究。请完成下列探究方案。(1)假设：_ _。(2)实验步骤：1)选择工业污染区A和_B；2)收集桦尺蛾，并在翅下用有色颜料分别标记黑色蛾和浅色蛾若干；3)_；4)一段时间后用诱蛾灯诱捕，记录、统计结果。(3)实验结果：如表1。根据表内数据绘制A、B两地区不同体色蛾回收率的柱形图。表1桦尺蛾释放数和回收数地区项目浅色蛾黑色蛾工业污染区A释放数400500回收数52150B释放数500600回收数6030(4)结论：_。(5)分析与讨论：1)人们观察到工业污染导致树皮变黑，从这个角度

15、解释上述实验结果。_。2)已知桦尺蛾的体色由常染色体上一对等位基因控制。为了进一步探究桦尺蛾的黑色与浅色的显隐性关系，有人将一对黑色蛾与浅色蛾杂交，F1中黑色蛾与浅色蛾的数量比为1:1。请利用F1的蛾，在此基础上设计遗传实验完成探究。实验步骤：_ _。结果与分析：_ _。解析：根据实验题目可知，单一变量为工业污染区与非污染区；要做到随机分组和平均分配以排除实验的偶然性；树皮的颜色与蛾颜色一致是一种保护性适应性表现；探究显隐性时，要注意实验结果的全面性，黑色雌雄个体相交，后代可能全部为黑色，也可能全部为浅色，也可能黑色、浅色都有。答案：(1)在工业污染区，黑色蛾数量占优势(2)1)非工业污染区3

16、)将标记的不同体色的蛾分别释放到上述两地区(3)见下图(4)在工业污染区，黑色蛾数量占优势；在非工业污染区，浅色蛾数量占优势(5)1)不同污染程度区域的树皮颜色不同，使停歇在树干上不同体色的蛾被鸟类捕食的概率不同，导致它们的存活率不同。2)选择F1的雌雄黑色蛾杂交；观察、记录后代的体色。若后代出现浅色蛾，则黑色为显性性状；若后代全部是黑色蛾，则黑色为隐性性状。探究点教材理论知识的利用果蝇对DDT抗药性的进行实验15(15分)下面是关于果蝇对DDT抗药性的进化实验：实验一将一个果蝇群体(第一代)饲养到一定规模后，用涂有a浓度DDT的玻璃片处理，将成活下来的果蝇后代(第二代)继续饲养到一定规模后用

17、2a浓度的DDT处理，用同样的方法逐代将DDT浓度增加1a处理果蝇。到第15代时，DDT浓度增加至15a，仍有能抗15a浓度DDT的果蝇存活。因此，实验者认为，果蝇的变异是“定向的”，即是在环境条件(DDT)的“诱导”下产生的。另有学者发现了“实验一”设计的缺陷，怀疑实验一得出的结论的科学性。因而设计了实验二。实验二将若干雌雄果蝇分别饲养成若干个家系，此为第一代，然后将每个家系分成两半，用a浓度的DDT分别处理每个家系的一半。然后在有果蝇存活的家系的另一半果蝇中，再培养若干个家系(第二代)，将每个家系分成两半，用2a浓度的DDT处理每个家系的一半。在有果蝇存活的家系的另一半中，再培养若干个家系

18、用同样的方法逐代将DDT浓度增加1a处理果蝇。到第15代时，DDT浓度增加至15a，也产生了能抗15a浓度DDT的果蝇群体。然而这些具有抗性的果蝇的父母及其祖先并没有接触过DDT。通过实验二的分析后，你认为(1)DDT对果蝇变异所起的作用不是“诱导”，而是_，果蝇种群的进化是定向的，而果蝇个体的变异是_的，果蝇抗药性的产生在环境变化(DDT处理)之_(前、中、后)。(2)通过对实验一和实验二的比较分析，你认为实验一得出不正确结论的原因是什么？_ _。命题人透析：(1)已有知识的利用已有知识：现代生物进化理论中明确指出，变异具有不定向性，自然选择决定进化的方向。知识利用：变异是不定向的，不论有无

19、选择，变异都是存在的。因此，果蝇抗药性在环境变化之前产生。(2)实验变量的确定该案例中实验一没有对照，不能说明问题。两实验对照可知，自变量为是否接触DDT，因变量是果蝇的存活情况。从实验结果看，二者结果一致，说明抗药性的变异与是否接触DDT无关。答案：(1)选择不定向前(2)实验一将果蝇个体作为进化单位研究，不能发现个体变异不定向的特点；实验一用DDT直接处理果蝇，虽然看到的是群体变异，但容易误认为DDT对果蝇的抗性起“诱导”作用，而看不出“诱导”掩盖下的选择作用阅卷人点评：(与15题中问题序号对应)一、得分要点(1)答案惟一，必须呈现“选择不定向前”。(2)必须体现“DDT直接处理果蝇、看不出选择作用”二、失分案例(1)答案多样化，错答原因主要是对现代生物进化理论理解不透，无法用理论解决实际问题。(2)答案多样化，错答原因主要是对实验变量分析不到位，得不出正确的结论，找不到问题的关键。9