2014届高中语文 第三单元 宝玉挨打同步练测 粤教版必修4.doc

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1、9 宝玉挨打4一、基础训练1.下列加点词语的注音有误的一项是()A.见谕（jin） 弑君（sh）惶悚（sng） 草芥（ji）B.掩饰（sh） 数落（sh）暴殄（tin） 违拗（o）C.血渍（z） 疏懒（ln）间或（jin） 勒死（li）D.袍襟（po） 伶俐（lng）思忖（cn） 孽障（ni）2.下列词语中有错别字的一项是()A.寥落 弑君杀父 骨软筋酥 信步B.撕杀 流荡优伶 光宗耀祖 勾当C.草芥 目瞪口呆 荒疏学业 越性D.鬼祟 身亡命殒 擅造潭府 讹传3.下列各句没有语病、句意明确的一句是()A.应该从表达的实际需要出发,不要片面地滥加修饰,重复词语,故作斯文。B.一部现代小说的优劣高

2、下,不在于它是否塑造了典型环境、典型人物,而在于它是否构筑了独特的心灵世界。C.不论环境的恶劣和情况的混乱,他们总是忍着痛苦,为人民做出贡献。D.这次去深圳收获颇大,学习参观了工厂、机关、学校的改革经验,游览了民俗文化村。4.下面语段中加点的成语,使用不恰当的一项是()红楼梦从问世起就一直谜团不断。它究竟表达了怎样的主题?它为什么会有众多的版本?高鹗所续写的后四十回是狗尾续貂还是锦上添花?学术界七手八脚,众说纷纭,莫衷一是。A.狗尾续貂 B.锦上添花C.七手八脚D.莫衷一是二、课堂练习阅读下面文段，完成后面问题。众人听这话不好听，知道气急了，忙又退出，只得觅人进去给信。王夫人不敢先回贾母，只得

3、忙穿衣出来，也不顾有人没人，忙忙赶往书房中来，慌的众门客小厮等避之不及。王夫人一进房来，贾政更如火上浇油一般，那板子越发下去的又狠又快。按宝玉的两个小厮忙松了手走开，宝玉早已动弹不得了。贾政还欲打时，早被王夫人抱住板子。贾政道：“罢了，罢了！今日必定要气死我才罢！”王夫人哭道：“宝玉虽然该打，老爷也要自重。况且炎天暑日的，老太太身上也不大好，打死宝玉事小，倘或老太太一时不自在了，岂不事大！”贾政冷笑道：“倒休提这话。我养了这不肖的孽障，已不孝；教训他一番，又有众人护持；不如趁今日一发勒死了，以绝将来之患！”说着，便要绳索来勒死。王夫人连忙抱住哭道：“老爷虽然应当管教儿子，也要看夫妻分上。我如今

4、已将五十岁的人，只有这个孽障，必定苦苦的以他为法，我也不敢深劝。今日越发要他死，岂不是有意绝我。既要勒死他，快拿绳子来先勒死我，再勒死他。我们娘儿们不敢含怨，到底在阴司里得个依靠。”说毕，爬在宝玉身上大哭起来。贾政听了此话，不觉长叹一声，向椅上坐了，泪如雨下。王夫人抱着宝玉，只见他面白气弱，底下穿着一条绿纱小衣皆是血渍，禁不住解下汗巾看，由臀至胫，或青或紫，或整或破，竟无一点好处，不觉失声大哭起来，“苦命的儿吓！”因哭出“苦命儿”来，忽又想起贾珠来，便叫着贾珠哭道：“若有你活着，便死一百个我也不管了。”此时里面的人闻得王夫人出来，那李宫裁王熙凤与迎春姊妹早已出来了。王夫人哭着贾珠的名字，别人还

5、可，唯有宫裁禁不住也放声哭了。贾政听了，那泪珠更似滚瓜一般滚了下来。5.当王夫人在哭诉中一提起贾珠，连正在盛怒中的贾政也突然变得柔情了，“那泪珠更似滚瓜一般滚了下来”。如何理解这一细节？ 6.文中画线句表现了王夫人怎样的心理？在这里也可以看到她的“母爱”，而在当时的环境下，应如何看待这种“母爱”？ 7.“若有你活着，便死一百个我也不管了。”王夫人这句话的含意是什么？ 8.宝玉挨打的起因是什么？根本原因是什么？以今天的观点看宝玉是否该打？ 三、课外拓展阅读下面的文章，完成后面问题。话说宁国府中都总管来升闻得里面委请了凤姐,因传齐同事人等说道:“如今请了西府里琏二奶奶管理内事,倘或他来支取东西,或

6、是说话,我们须要比往日小心些。每日大家早来晚散,宁可辛苦这一个月,过后再歇着,不要把老脸丢了。那是个有名的烈货,脸酸心硬,一时恼了,不认人的。”众人都道:“有理。”又有一个笑道:“论理,我们里面也须得他来整治整治,都忒不像了。”正说着,只见来旺媳妇拿了对牌来领取呈文京榜纸札,票上批着数目。众人连忙让坐倒茶,一面命人按数取纸来抱着,同来旺媳妇一路来至仪门口,方交与来旺媳妇自己抱进去了。凤姐即命彩明钉造簿册。即时传来升媳妇,兼要家口花名册来查看。又限于明日一早传齐家人媳妇进来听差等语。大概点了一点数目单册,问了来升媳妇几句话,便坐车回家。一宿无话。至次日，卯正二刻便过来了。那宁国府中婆娘媳妇闻得到

7、齐,只见凤姐正与来升媳妇分派,众人不敢擅入,只在窗外听觑。只听凤姐与来升媳妇道:“既托了我,我就说不得要讨你们嫌了。我可比不得你们奶奶好性儿,由着你们去。再不要说你们这府里原是这样的话,如今可要依着我行,错我半点儿,管不得谁是有脸的,谁是没脸的,一例现清白处治。”说着,便吩咐彩明念花名册,按名一个一个的唤进来看视。一时看完,便又吩咐道:“这二十个分作两班,一班十个,每日在里头单管人客来往倒茶,别的事不用他们管。这二十个也分作两班,每日单管本家亲戚茶饭,别的事也不用他们管。这四十个人也分作两班,单在灵前上香添油，挂幔守灵，供饭供茶，随起举哀,别的事也不与他们相干。这四个人单管酒饭器皿,少一件,也

8、是他四个描赔。这八个单管监收祭礼。这八个单管各处灯油、蜡烛、纸札,我总支了来，交与你八个,然后按我的定数再往各处去分派。这三十个每日轮流各处上夜,照管门户,监察火烛,打扫地方。这下剩的按着房屋分开,某人守某处,某处所有桌椅古董起,至于痰盒掸帚,一草一苗,或丢或坏,就和守这处的人算账描赔。来升家的每日揽总查看,或有偷懒的,赌钱吃酒的,打架拌嘴的,立刻来回我。你要徇情,经我查出,三四辈子的老脸就顾不成了。如今都有定规,以后那一行乱了,只和那一行说话。素日跟我的人,随身自有钟表,不论大小事,我是皆有一定的时辰。横竖你们上房里也有时辰钟。卯正二刻我来点卯,巳正吃早饭，凡有领牌回事的,只在午初刻。戌初烧

9、过黄昏纸,我亲到各处查一遍，回来上夜的交明钥匙。第二日仍是卯正二刻过来。说不得咱们大家辛苦这几日罢，事完了，你们家大爷自然赏你们。”说罢,又吩咐按数发与茶叶、油烛、鸡毛掸子、笤帚等物。一面又搬取家伙:桌围、椅搭、坐褥、毡席、痰盒、脚踏之类。一面交发,一面提笔登记,某人管某处,某人领某物,开得十分清楚。众人领了去,也都有了投奔,不似先时只拣便宜的做,剩下的苦差没个招揽。各房中也不能趁乱失迷东西。便是人来客往,也都安静了,不比先前一个正摆茶,又去端饭,正陪举哀,又顾接客。如这些无头绪、荒乱、推托、偷闲、窃取等弊,次日一概都蠲了。凤姐儿见自己威重令行,心中十分得意。9.来升与众人的议论对表现王熙凤有

10、什么作用? 10.从来升与众人的议论中看中国人的国民性,你有什么领悟? 11.王熙凤布置任务有哪些优点? 12.红楼梦全书写的王熙凤,总的说不是一个正派人物,王熙凤协理宁国府则着重表现她出色的才干,从这里可以看出中国古代小说的人物描写有一个什么特点? 四、语言运用13.联系红楼梦在文学史上的地位，请为曹雪芹写一则颁奖词，不少于50字。 14.按照要求,把下面的三句话改写成一句话,并保留原有信息(可酌情增减词语)。红楼梦是我国古代最伟大的长篇小说。曹雪芹是长篇小说红楼梦的作者。封建制度的黑暗腐朽和没落被红楼梦揭露了。以红楼梦为主语以曹雪芹为主语 五、攻知识点15.仿照下列句子，请以“风来了”或者

11、“雪来了”为开头写一段话（必须使用拟人、比喻的修辞手法）。 雨来了，最轻的敲打乐敲打这城市，苍茫的屋顶，远远近近，一张张敲过去，古老的琴，那细细密密的节奏，单调里自有一种柔婉与亲切，滴滴点点滴滴，似幻似真，若孩时在摇篮里，一曲耳熟的童谣摇摇欲睡。（节选自余光中听听那冷雨） 答案与解析1.C（“勒死”的“勒”读li。）2.B（撕厮。）3.A（B.搭配不当,“塑造”“环境”搭配不当。C.搭配不当,应该为“不论环境如何恶劣,情况如何混乱”。D.“参观”与“经验”搭配不当,删“参观”二字。）4.CA.“狗尾续貂”比喻拿不好的东西接到好的东西后面,显得好坏不相称(多指文学作品)。B.“锦上添花”比喻使美

12、好的事物更加美好。C.“七手八脚”形容人多忙乱,动作不一。不合语境。D.“莫衷一是”指不能得出一致的结论。5.在红楼梦第二回里，书中人物冷子兴曾经给我们做过介绍，原来贾珠是一个十四岁进士，不到二十岁就娶了妻生了子、在科举官场中已经显露头角的青年公子，一个按照封建礼教所培养出来的人物。贾政为了这个死去多年的贾珠伤心落泪，恨不能起死回生，而对于眼前的贾宝玉却恨不得活活打死。从这样的鲜明的对照里，更可以看到：贾政和贾宝玉之间之所以发生剧烈的冲突，正是由于封建主义和反封建主义这两种思想不可调和。这种不可调和的冲突，曹雪芹一笔一笔地写来，既显得丝丝入扣，又显得含蓄丰蕴。6.一方面认为宝玉是“不孝之子”，

13、另一方面又竭力维护宝玉使宝玉免遭一死。在这里，深刻地揭示出封建统治者的“母爱”，只不过是以利害关系为主要内容的“母爱”。7.在王夫人看来，贾宝玉是一个不孝的“孽障”，但又是她仅有的一个可以为她传宗接代的儿子，如果贾宝玉不是她唯一的儿子，宝玉遭打甚至被打死，她也许不会为之痛心的。8.要点：起因：宝玉会见贾雨村时无精打采，令贾政很不满意；宝玉与琪官的交往激怒了忠顺王爷，给贾政无端招来政治纠纷；贾环搬弄是非，污蔑宝玉逼死了金钏儿。根本原因：贾政与宝玉父子两代的思想冲突，贾政要宝玉所读之书是走上仕途经济之路的敲门砖；宝玉与优伶厮混，同阮籍等叛逆人物的思想是一脉相承的。今天的我们不能仅仅视此为纨绔子弟的

14、行径。9.从侧面烘托王熙凤的泼辣和她的威望。10.中国向来是个人治社会,一切全看主持者的作风手段,你松,他也松,你紧,他也紧,中国人又是要面子的,生怕脸面上过不去。11.一是分工明确,二是有严格的保管制度,三是有严格的财务制度,四是有严格的作息制度,五是有层层监督制度,六是赏罚分明。12.辩证地描写人物,好人身上有缺点,坏人身上也有长处,妍媸毕现。13.示例：为了一个梦，他忍饥挨寒，孜孜不倦；为了一个梦，他呕心沥血，笔耕不辍。一部红楼梦凝聚了一个文人的辛酸血泪；一部红楼梦，映现了一个时代的风雨沧桑。“增删五次，披阅十载”，他创造了文学史上一个不可逾越的高峰。14.红楼梦是曹雪芹创作的以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说。曹雪芹是以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说红楼梦的作者。15.示例：雪来了，轻轻地洒落，地上、树上、屋顶上，都像撒了一层淡淡的棉絮，雪落无声，静悄悄的，从来不打扰别人，纯净里透出一种纯洁与无私，她一遇到温暖的大地就融化了，变成了水，如天使般展现着她的滋润与美丽。