教案人教新课标四年级数下 总复习 .doc

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1、教案人教新课标四年级数下 总复习复习目的：1、让学生回忆、掌握小数的相关知识（小数数位顺序表、小数性质、改写、化简、小数挪动）2、对小数的相关知识有个清晰且有条理的归纳，使知识能科学、合理的总结归纳、吸收复习难点：小数相关的一些灵敏题，复习重点：数位顺序表复习过程：1、将第四单元的概念画出，让学生回家归纳在练习本上。P51、P52、P61、P73 的概念2、复习数位顺序表（书 P53）请一学生说一说小数数位顺序表，引导学生留意数位、和记数单位的区别，协助学生经历。小组比一比：小数点（）是整数部分，（）是小数部分。在小数中相邻的两个计数单位的进率都是（）（1）小数点右面第二位是（）位，它的计数单

2、位是（），左边第二位是（），它的计数单位是（）。（2）小数部分最大的计数单位是（）（3）小数一定比 1 小吗（）举例（4）比 1 小的小数，它的整数部分一定是（）（5）大于 7 小于 8 的小数有（）个（6）大于 7 小于 8 的一位小数有（）个，二位小数有（）个（7）由 5 个 0.1，6 个 0.01 和 8 个 0.001 组成的数是（）（8）0.4 里有（）个十分之一，有（）个百分之一注：在小组竞赛中复习小数相关易错知识3、小数性质复习概念小数化简 1.2300000，将 1.23 改写成 5 位小数注：强调小数末尾去掉或者添上零，小数大小不变。但是假如是在小数点的后面添上或者去点零，

3、小数大小有可能改变。再强调 3 位小数确实是小数点后面有 3 位，几位小数确实是小数点后面有几位练习：（1）0.6 里面有（）个 0.01（2）0.61 里面有（）个 0.01（3）3.61 里面有（）个 0.01（4）0.061 里面有（）个 0.0017/100 改写成小数（）；23/1000 改写成小数（）34/10000 改写成小数（）；3/1000 改写成小数（）0.25 写成分数（）；0.312 写成分数（）把小数 90.90100 化简后是（）将小数 40.070 化简后是（）。4、小数点的挪动复习 P61 小数点挪动的规律注：在挪动过程中要画出道路图，如此不容易出错。小数点前面要添零，小数点后面不必添零练习：63.6 10 100 100063.6 缩小为原数的 1/10 缩小位原数的 1/1000把 300 缩小为原数的（）是 0.3（2）由 0.56 到 0.056 是（）。a缩小 10 倍 b 扩大 10 倍 c 缩小 100 倍（3）把一个小数的小数点先向右挪动两位，再向左挪动三位，得到的数比原数（）