中心学校校长述职述廉报告[范文].doc
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1、中心学校校长述职述廉报告范文 一年来,市教体局的帮助指导下,我认真履职,坚持以_理论和“三个代表”重要思想及“十八大”会议精神为指导,以全面落实科学发展观,不断提高教育教学质量为目标,认真学习贯彻党和国家的教育方针以及有关的法律法规,以人为本,依法治校,推动全镇教育的进步和发展。在履职过程中自觉接受镇人大、纪委的领导和监督,个人法律意识和工作水平得到了不断的升华,全镇的教育教学工作呈现出良好的发展态势。 一、具体工作 (一)加强理论学习,提高自身素质 学习是不断的增长自己的理论知识水平的前提,更是开展好各项工作的关键,为了顺应形势的发展,更好的履行好自己的职责,我始终坚持_理论和“三个代表”重
2、要思想、科学发展观重要理论以及教育法律法规学习,随时用党员的标准对照自己的思想,检查自己的行为,牢固树立政治意识、大局意识、责任意识、服务意识,树立正确的世界观、人生观、价值观,努力改造自己的主观世界。 (二)勤奋踏实,把每项工作落到实处 作为一名中心校长,我时时对照校长的岗位要求,全力履行职责。在工作中有拼搏奉献的实干精神和开拓创新的实招。除开会外,我每天都按时上下班,并养成了勤思考、记工作日记的习惯,提前安排下一周工作,每周开工作例会,重要工作随时开会,做到“大事讲原则, 小事讲风格,大事集体会议,小事常通气”。对分管领导分管的工作经常询问沟通,共同研究,及时落实。为及时了解掌握学校工作动
3、态,有针对性地安排工作。我都认真看、认真记录,并适时在校长会上通报。这样,做到工作有计划、有安排、有分工、有检查、有落实、有考核。特别是事关师生生命安全、食品卫生工作,我从不敢丝毫懈怠,真正做到时时讲、天天抓、节假日值班查、月月结,各项措施落实到位,定期组织安全隐患检查,做好平时值班、晚间业务学习工作,认真做好春、夏两季传染病预防教育工作。 我对中心校全体成员进行分工,明确责任,信任放权,让他们大胆工作,创新管理。同时,他们既分工又合作,共下事业发展、质量提高一盘棋,每个人根据自己的分工,都积极主动做好分管工作。我认为,工作就是工作,工作就是责任,工作中出现问题,处理对事不对人,对任何人都一视
4、同仁,这样为他们展现才能提供平台和机会。 (三)民主管理,提高教学质量 今年,我继续以落实中小学管理规范、xxx镇中心校各项管理制度为教育管理突破口,向精细化管理目标迈进,从每一件小事做起,把每一件小时做实、做细、做好。我始终认为管理出效益,管理出质量。没有质量的学校没有生命力,没有质量的校长不是好校长,没有质量的教师不是好老师,我也常在校长会、教师会上反复讲,吃人民的饭,拿国家的钱,上要对得起党和国家,下要对得起百姓和学生,教不好学生就是误人子弟,就是在犯罪。特别是在全社会对教学质量期望值越来越高的今天,我们更要服务好学生,服务好群众,服2 务好社会。因此,今年我主要抓管理规范的再学习、再宣
5、传、再落实。采取的措施有:一是健全规范严格的学校章程,修改中心学校教学成绩等奖惩细则,中心学校完善了教师综合考评方案、班主任考评方案,各校也制定了配套的规章制度、考核细则,对学校、教师实行定量、定性考核,奖惩及时兑现。二是督促检查。对各校的教育教学管理,我采取定期检查(期初、期中、期末)和不定期突击检查的方法,定期检查内容为校园环境、常规管理、安全工作和教学工作,期中重点查上课、作业和备课,平时检查主要是推门听课看作业,讲究实效,不搞形式。每次检查后,都召开学校全体教师会议,当场交换意见,客观评价,少讲优点,多讲不足,侧重研讨改进的方向和方法。同时,要求每学期都召开家长会、学生会、行风监督员会
6、议,发放调查问卷,听取他们的意见、建议,为下一步搞好教育教学工作提供了决策的依据。三是开展教研活动,加强集体备课,提高课堂质量。四是强化质量调研。进行质量调研,是加强教师工作责任心,提高教学质量的催化剂,有利于学校、班级学科之间的公平竞争,形成正确的导向。 (四)筹措资金,为教师办实事 我在办公经费紧张情况下,多方面筹措资金尽力为教师办实事,一是为教师排忧解难,解决部分教师的住宿问题;二是积极协调经费改善教师待遇;三是对教师教学实绩奖励提高档次和扩大奖励范围,极大的调动了全体教师的工作热情。 (五)落实党风廉政建设情况 今年以来,我带头落实党风廉政建设责任制,加强行风建设,树立好学校和个人形象
7、。一是健全领导小组,从组织上加以保证;二是明确责任人,签订责任书,从责任上加以规定;三是修改完善xxx镇中心校党风廉政建设方案和xxx镇中心校行风建设评议方案,从机制上加以保障;四是抓正常的教育、监督;五是从自身做起,带头书面承诺师德师风十项规定、教育局“五条禁令”和区纪委党风廉政建设“十不准”,做到率先垂范、奉公守法,自觉遵守组织人事规定和教育财经纪律,实行校务公开,坚持勤俭办学、个人重大事项报告制度,严格执行上级收费政策法规,特别是保险、教辅征订等一些敏感问题,我都严格按局规定执行。做到时时、处处管好自己、管好身边的人和事。六是邀请行风监督员和学生家长评议学校,向教职工征集提案;七是做好对
8、下属学校评议工作。每学期期末,我们都组织教职工民主测评校长、学生评议学校、教师,从测评中了解工作中存在的问题,研究解决方案,改进我们的工作。 一年来,我严以律己、廉洁奉公、敢于开拓,勇于创新,一直追求“人有我优,人有我特”的新理念,做到年年都有新目标,事事都有新举措,既以人为本,又坚持原则,真正做到办事公道,工作透明,民主集中。比如评优、评先、大笔开支等,都召开校领导班子、工会集体讨论研究,然后进行公示,阳光行政、阳光服务,努力把工作做细做好做实,把全校教职工团结起来,心往一处想、劲往一处使、拧成一股绳,共同把茨营的教育事业办好。 二、存在的问题 在回顾过去,总结经验,发扬成绩的基础上,我也清
9、醒地认识到工作中还存在的不足:一是学习的系统性和持久性做得还不够到位,没有投入足够的时间和精力深入广泛地学习;二是个人深入基层调查研究做得还不到位,需要进一步加强;三是工作上的创新意识还不够到位,有待进一步加强;四是个人性格急躁,工作上对同事的关心还有待进一步加强 三、改进措施 (一)进一步加强学习,努力改造自己的主观世界。利用一切可以利用的时间加强学习党的路线、方针、政策、法律法规以及专业技术知识,做到既向书本学习又向周边的人和事学习,进一步提高自己的理论工作水平和工作能力,努力陶冶自己的世界观、人生观、价值观,在实践中锻炼自我,提升自我。 (二)进一步树立自重、自省的思想,努力开展好工作。
10、模仿带头遵纪守法,勤政廉政,以身作则,坚决抵制腐朽思想的腐蚀,树立艰苦奋斗、勤奋工作、严于律己,开拓进取、乐于奉献、爱岗敬业的工作作风,加强纵横向联系和沟通,全方位开展好工作。 (三)坚持群众路线,做好本职工作。进一步深入基层调查研究,切实解决好学校、师生的困难和问题,踏踏实实当好学校、师生的服务员,为打造平安和谐校园贡献自己应有的力量。 我在履行岗位职责和落实党风廉政建设责任制方面取得了一定成绩,这得益于上级主管部门的正确领导和同志们的支持。我作为行政班子的班长,做了一点实事,尽了自己的努力,如果说,我镇教育5 工作取得的点滴成绩,那是我们全体教职员工共同努力的结果。我也可以自豪地说,我没有
11、辜负上级领导的期望,更无愧于学校、教师和6 2021年x月x日学生。 述廉述职报告 xxx镇中心校校长xx 2021年x月x日 第二篇:中心学校校长述职述廉报告中心学校校长述职述廉报告 一年来,荆家镇中心学校在县教体局和镇党委政府的领导关怀下,立足实际,精心谋划,加大投入,创新工作,内涵发展,圆满完成了各项工作任务,使我镇教育的形象有了新的突破。 1、坚持科学发展,提升学校办学水平 近两年累计投资246万余元,购置了电子白板、微机、图书、音体美卫和实验器材,极大改善了办学条件。今年,争取上级资金60万元,新建3个高标准水冲式厕所,投资90余万元的幼儿园改建项目正在施工中。涉及四所学校,六个教学
12、楼的校舍改造项目已经进入图纸设计论证阶段,预计上级财政支持资金近千万元。几个项目建成后,困扰我镇近二十年的校舍问题将初步得以解决,教育资源进行二次整合后,我镇的教育事业将进入一个全新的发展阶段。 2、加强队伍建设,培养新型的教师队伍 为提升校长管理水平,组织开展了校长读书会、校长论坛、学校管理交流会现场会等活动。一支理念先进、敬业务实的校长队伍逐步形成。重视教师素质提升,多次组织教师外出学习,借鉴先进的办学理念、科学规范化的学校管理,指导自身的工作实践。充分利用教育资源,加强城乡交流、区域共同体建设,提高教师的业务素质。经常聘请教研员及外校优秀教师参与校本教研,邀请专家举办专题报告,促进了教师
13、的专业成长,确保了全镇中小学教学成绩多年来一直位列全县前茅。 3、加强学校管理,争创学校特色品牌 围绕“规范管理、特色发展”两大主题,规范办学行为,实施精细化管理,争创特色学校。后孙小学的生本课堂、德育实践、陈桥小学的校本培训、大元小学的名人题词与传统的孝文化、伊家小学的写字教学、后孙幼儿园的民间游戏等已初显特色。今年,后孙小学的德育活动被评为市德育品牌。 1、加强领导,坚决治理教育乱收费。健全和完善党风廉政各项规章制度。严格执行学校重大事项集体研究制度、党员干部定期约谈制度及财务管理等规章制度。认真学习、贯彻落实治理中小学乱收费的有关文件精神,从严治教,依法治校。 2、进一步做好治本工作,从
14、源头预防和解决腐败问题。(1)、严格执行教育项目公开进行招投标、基建维修项目、大宗物品和设备仪器实行政府采购的规定。(2)继续推行校务公开工作,加强民主理财,健全财务监督机制。(3)坚持经费预算制度,对学校财务运行情况进行管理与调控。(4)、坚持大额资金审批制度,了解学校重点资金是否使用到位,防止资金的无计划使用。 第三篇:中心学校校长述职述责述廉报告堂堂正正做人勤勤恳恳做事 中心学校述职述责述廉报告 (2021.2.23) 过去的一年,虽然受5.19洪灾的影响,一整年我们全体师生都被迫挤在幼儿园学习和工作,教室与房间共用、师生在临时食堂轮着就餐、没了现代化的教学具等;但是,在各级的领导下,在
15、班子成员的共同努力下,在全体老师的配合支持下,我校坚持把办人民满意教育作为学校跨越发展的重要抓手,进一步加强了党风廉政建设,严肃认真履职,深化校内改革。围绕学校办学目标,带领团队,积极投入到学校的各项工作之中去,立足做真“人”,积极做真“事”,为学校的持续发展谋大计,为教师的专业成长搭平台,为学生的终生发展夯基础,确保了学校各项事业健康持续发展,学校的各项工作仍然成效显著。从灾后一直到现在一年多的时间里整个校园秩序井然。顺利通过义务教育基本均衡县国家级验收,顺利通过2021年学校综治安全目标管理责任考评和学校安全标准化建设提升工程三年行动及“平安校园”等级创建工作年终考核,在全县组织的各项检测
16、、比赛等活动中获得了优异的成绩。这是上级领导对我们工作的肯定和鼓励,这也是每一位中心校师生的自豪。现将有关情况报告如下,敬请批评指正。 一、基本情况 (一)述职 回顾一年的工作,我深深体会到。以人为本、科学创新是学校发展的重要源泉。基于这种认识,学校坚持全面贯彻党的教育方针,坚持“精细化管理、 规范化办学”的原则。本着“以人为本、全面育人”的办学理念,以“面向全体学生,使每个学生的身心都得到不同程度的发展,全面提高学生的素质”为办学宗旨,坚持“励志、乐学、健体、博爱”的校训,形成了“堂堂正正、有识有情”的校风,“为了学生和谐发展,从身边的事做起”的教风。同时逐步培养学生形成了“读书、思考、动手
17、、创新”的良好学风。打造了“留守学生温馨家园和优美寄宿制管理学校”的办学特色。最终实现我校“校容优美、精神文明、治学严谨、全面发展”的办学目标。 1、强化学校安全管理,落实安全责任制度 “安全责任,重于泰山”,安全工作是学校的首要工作,一年来为切实保障学校师生安全,学校开展了平安先行学校创建工作和学校安全标准化建设。落实了“一岗双责、党政同责”制度,通过安全教育及演练,增强了学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造了全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障了师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育教学秩序,消除了学校大环境和班级治安秩序的各种不安全隐患。加强了学校饮食
18、卫生管理,强化了寄宿制学校的管理,严把食品的入口关,杜绝了学生食物中毒事件的发生。增强了安全意识,加强了安全保卫工作,建立值班制度,措施到位,责任到人,切实做好了防火、防盗、防灾、防传染病和交通安全等工作,建设平安校园。通过落实落实各项安全工作,一年来,我校未发生过一起安全事故,确保了校园安全。 2、坚持以德育为首,以教学为中心,全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,扎实推进义务教育均衡发展 (1)抓师德建设,打造乐于奉献的的教师队伍 中心校始终把师德建设放在重要位置。我校各项工作能良好运行的保证是我们有一个师德高尚、乐于奉献的教师队伍。全体教师本着对学生负责、对家 长负责、对学校负责的态度做好
19、自身的本职工作。我们在教师中提倡学校无小事,事事能育人、教师无小节、节节树楷模。注重为人师表,强化师德水平的提高,强化服务意识。一年来,我校许多教师踏实工作,爱岗敬业,在各自的工作岗位上默默奉献。 (2)加强德育工作,营造育人氛围 以养成教育为重点,结合学校“培养良好习惯,提高综合素养”的研究课题,提高学生的思想道德素养,形成良好的习惯。 一年来,学校充分发挥了党支部、少先队、班主任的作用。党支部以青年中的先进分子来影响和带动全体青年共同进步,精心策划每周国旗下演讲,融合前途理想教育、实现中国梦教育、爱国守法教育、诚实守信教育、助人为乐教育等,使之变成教育学生的大课堂;还有思想品德课教师及其他
20、学科教师将对学生的思想品德教育与教学融合起来。同时,我校还聘请了法制副校和退休老教师来校开展报告会、教育会,面向全校师生进行传统美德教育、安全法制教育、立志成才教育、职业道德教育。 (3)强化教学工作,提高教育水平 教学工作坚持以提升教学质量为核心,以教学常规管理为切入点,以课堂教学改革为突破,以教师培训提高为依托,强化学校教学工作。 首先是规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。 其次是不断深化课堂教学改革。我校结合新课改精神,针对课堂教学改革进行了深
21、入探讨研究,做了一系列大量工作,努力创建开放的课堂、自主的课堂、合作的课堂、探究的课堂、发展的课堂、生成的课堂,教师彻底摆脱以教 师为中心、以灌输为手段的传统教法,采用灵活多变的教学方式,让学生的思维活跃起来,实现学生是学习主体的课堂发展目标,在教学中,大力培养学生的创新精神、创新能力、动手动脑动嘴的实践能力,培养学生发现问题、解决问题的能力,鼓励学生课堂上大胆发表自己的见解,注重开发学生的创造潜能。同时把学习与生活、课堂与社会、活动与自然联系起来,拓展学生的学习空间,激发学生学习的正能量。 第三是坚持办好了兴趣小组活动;开展了“古诗诵读”活动;全力推进了“关爱留守儿童,创优美寄宿制学校”的特
22、色学校创建工作;推广了学生体育健康标准,坚持开展了“两课两操”,科学安排大课间体育活动。 3、加强了经费管理,改善办学条件,为师生服务,为教学服务。中心校根据县教育局的有关文件要求,严格执行财务管理规章制度,成立民主理财小组,认真做好义教经费管理与使用,让有限的资金服务学校的教育教学工作。特别是5.19洪灾后,我们被迫转移到幼儿园复学上课。学校投入了不少的资金为学生的临时教室装窗帘、建图书角、美化教室等,还把学生临时的活动场所进行了绿化和美化。同时原小学的灾后重建工作,学校更是投入大量的人力、物力、财力紧锣密鼓地进行着,从未间断。这个2月底我们就能搬回那个焕然一新的小学去了。幼儿园也还添置了适
23、量大、中、小型玩具,为幼儿寝室安装了空调,让幼儿学习、娱乐环境得以很大改观。这些项目的完成,极大地改善了办学条件,校园面貌得到了极大的改观,更为有力地促进教育教学水平提高,保证了“义务教育发展基本均衡县”国家验收工作顺利通过。 (二)述责 1、承担全面从严治党责任抓纪律建设的情况 一年来,我结合群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,进一步 强化了纪律观念,从自身做起,从细节做起,带头遵守了党的政治纪律和政治规矩、组织纪律、廉政纪律、群众纪律、工作纪律及生活纪律。不断提升政治敏锐性和政治鉴别力,不妄议中央,在原则问题和大是大非面前立场坚定,与中央、省、市、县委保持高度一致,牢牢坚持了正确的
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