云南省保山市腾冲一中2014_2015学年八年级生物下学期期末试卷含解析新人教版.doc

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1、2014-2015学年云南省保山市腾冲一中八年级（下）期末生物试卷一、选择题：共40小题，每小题1.5分，共60分1在鸟卵的结构中，能够发育成胚胎的是（）A卵黄B卵白C胚盘D卵壳2一株桃树上能结出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同品种的桃，采用的繁殖方式应为（）A扦插B压条C分根D嫁接3“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”从家蚕的发育过程来看，诗中蚕的“死”是指家蚕的哪个发育时期的结束（）A卵B幼虫C蛹D成虫4下列昆虫的发育过程均为完全变态发育的是（）A家蚕、蝴蝶B蝗虫、蜜蜂C苍蝇、蝗虫D蟋蟀、蝼蛄5被子植物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖，下列繁殖方式中属于有性生殖的是（）A用块茎繁殖红苕

2、B用种子繁殖玉米C用叶片繁殖椒草D草莓的组织培养6蜜蜂完全变态发育的正确过程是（）A幼虫卵蛹成虫B卵蛹成虫C卵幼虫蛹成虫D卵蛹幼虫成虫7如图是菜粉蝶发育过程中四个时期的示意图，其中个体发育的起点是（）ABCD8家蚕的完全变态发育过程是指（）A卵若虫成虫B幼虫成虫C卵幼虫蛹成虫D卵蛹成虫9蝗虫的发育要经历卵、若虫、成虫三个时期，若虫与成虫的区别主要表现在（）A若虫身体较小，生殖器官没有成熟B若虫身体较小，无翅，无外骨骼C若虫身体较小，生殖器官发育成熟D若虫身体较小，有翅，无外骨骼10下列生物的生殖方式为无性生殖的是（）ABCD11青蛙属于两栖动物，下列有关青蛙生殖和发育的叙述，不正确的是（）A幼

3、体生活在水中，成体大多生活在陆地上B幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤呼吸C雌蛙的卵产在水中，并在水中受精D幼体和成体的形态结构都完全相同12下列有关动物生殖、发育的叙述中正确的是（）A家蚕的发育以属于不完全变态B青蛙的生殖方式是体内受精、卵生C蝗虫的发育过程为完全变态D胎生、哺乳是哺乳动物生殖发育的主要特征13如图表示蝽类动物的育过程，下列有关叙述正确的是（）A该过程属于完全变态B该过程与蝗虫的发育过程相同C成虫与幼虫的形态结构和生理功能相差很大D该过程经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段14结合如图，关于鸟卵结构与功能的说法，不科学的是（）A1为卵壳，起保护作用B2为胚盘，所有胚盘都能发育成胚胎C

4、3为卵黄，胚胎发育的主要营养来源D4为卵白，为胚胎的发育提供营养和水分15如图表示某种昆虫的发育过程下列叙述不正确的是（）A图示昆虫的发育过程和果蝇相同B此昆虫的幼虫和成虫差别不明显C此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期D若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大16下列各项叙述中正确的是（）A鸟卵中进行胚胎发育的部位是卵黄B成蛙既可以用鳃呼吸也可以用肺呼吸C昆虫的幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象D果蝇、蝗虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段17（1.5分）（2014东营）如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是（）A是组织培养，可以培育植物新品种B是嫁接，属于人工营养繁殖C是压条，能保留

5、母体的优良性状D都是无性生殖18比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育过程，图中处所代表的内容依次是（）A变态发育 卵生 空中飞行B变态发育 卵生 体内受精C卵生 体内受精 变态发育D变态发育 体内受精 卵生19“一母生九子，连母十个样”这句话说明生物界普遍存在（）A变异现象B繁殖现象C遗传现象D进化现象20下列属于相对性状的是（）A人的有酒窝和无酒窝B兔的黑毛和长毛C豌豆的圆粒和绿粒D杜鹃的红花和月季的黄花21下列关于正常女性体细胞中染色体组成的说法，正确的是（）A22对常染色体和1个X染色体B22对常染色体和1个Y染色体C22对常染色体和1对X染色体D22条常染色体和1对X染色体22人能卷舌（

6、A）对不能卷舌（a）为显性，现有一对能卷舌的夫妇，生了一个不能卷舌的孩子试问：他们若再生一个孩子，则该孩子能卷舌的几率是（）A25%B50%C75%D100%23面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状，有酒窝基因（B）是显性，无酒窝基因（b）是隐性一对有酒窝的夫妇生育了一个无酒窝的小孩，则这对夫妇的基因组成是（）ABb和BbBBB和bbCBB和BBDbb和bb24下列图示能正确表示染色体、DNA、基因三者之间关系的是（）ABCD25人的双眼皮（由A基因控制）对于单眼皮（由a基因控制）是显性，一对新婚夫妻的基因组成分别是AA、Aa，则他们未来的孩子（）A可能是单眼皮B可能是双眼皮C一定是单眼皮D一定

7、是双眼皮26普通甜椒的种子经过搭载太空飞船，在太空中漫游后播种，再进行选择，培育成果型大、品质好的太空椒这是利用太空中的各种射线（）A改变普通甜椒的细胞组成B诱导种子的基因发生改变C改变普通甜椒的不良性状D诱导种子的细胞结构改变27属于不可遗传的变异是（）A人的体细胞中若多一条21号染色体，将表现为先天性愚型B同一品种的小麦在水肥条件不同的环境里，所结子粒的饱满程度不同C应用空间技术育种培育的太空椒D一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子28下列有关遗传说法正确的是（）A豌豆的圆粒和高茎是相对性状B生物的性状是通过生殖方式传给下一代C同种生物的不同个体，其遗传基因是相同的D一对夫妇第一胎生了个女

8、孩，第二胎生男孩的概率比生女孩概率大292013年以来，原央视著名主持人崔永元和科普作家方舟子就转基因食品的安全问题进行了激烈的论战，引起了很多人对转基因食品的关注以下关于基因的说法，正确的是（）A基因位于DNA上，一个DNA分子上有一个基因B利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种C每一种生物都是一个基因库，它们的基因都是相同的D如果由于外部因素导致基因改变，这一改变的基因就会遗传给后代30如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，下列有关叙述不正确的是（）AA表示显性基因，a表示隐性基因B如果A来自父方，则a来自母方C该个体表现出来的是A基因控制的性状D该个体产生的后代不可能表现出a基

9、因控制的性状31如图是人生殖过程中的一对染色体变化的示意图，下列说法不正确的是（）A在形成生殖细胞的细胞分裂过程中，染色体要减半B受精卵中成对的染色体一条来自父亲，另一条来自母亲C基因经精子和卵细胞在亲子间传递D人体所有的细胞里都含有X染色体32下列选项中能够最恰当地解释图中兔子背部毛色变化的是（）A极地的温度导致兔子的基因发生改变B兔子的身体内产生了局部可遗传的变异C环境能够影响基因对性状的控制D极低的温度导致兔子的染色体数目发生改变33如图是分类等级示意图，以下理解正确的是（）A图中最大的分类单位是属B狼和犬的相似程度最小C猫和虎同属于猫科D虎和犬没有任何亲缘关系34下列动物中体内有脊柱的

10、是（）家鸽藏羚羊鲨鱼蚯蚓大鲸蝗虫ABCD35对某珍稀树种的研究发现，该树种体内有一种治疗艾滋病的特效药，要大量提取这种特效药，下面的方案中，最科学的是（）A先在同科植物中寻找B先在同目植物中寻找C先在同属植物中寻找D迅速、大量砍伐该种树木，防止被偷盗36对生物进行分类的主要目的不包括（）A了解生物的多样性B了解生物之间的亲缘关系C了解生物之间是进化关系D了解生物的有害和有益物种37科学研究中常常需要对生物进行分类下列动物中（）A青蛙属于爬行类B只有金丝猴属于脊椎动物C鲫鱼与鲸都属于鱼类D金丝猴与鲸都属于哺乳类38调查是科学探究常用的方法之一某兴趣小组调查发现校园有柳树、雪松、月季、蚂蚁、麻雀、

11、蜜蜂、葫芦藓、蘑菇等生物下列有关阐述正确的是（）A葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖，属于孢子植物B葫芦藓具有根茎叶的分化，能够真正适应陆地生活C月季与柳树的共同特征比月季与雪松的共同特征多D按形态结构分，柳树、雪松、月季、葫芦藓、蘑菇属于植物39下列分类依据与实例不完全相符合的一组是（）A种子中只有一片子叶的植物：玉米、小麦、水稻B种子没有果皮包被，胚珠裸露的植物：水杉、银杉、银杏C体内具有脊柱的动物：鲫鱼、东北虎、麻雀D不具备细胞结构的生物：酵母菌、大肠杆菌、艾滋病病毒40比科小比种大的生物分类单位是（）A目B纲C门D属二、非选择题：共40分41白化病是一种人类常见的遗传病，肤色正常和白化病是一对

12、相对性状如图为一对肤色表现正常的夫妇的遗传图解，请据图回答问题（1）该相对性状中，为隐性性状（2）母亲的基因组成是，卵细胞类型有种（3）该夫妇生出一个白化病女儿的机率为（4）预防遗传病发生的有效措施是禁止42小强同学学习了生物遗传和变异的知识后，对性状的遗传现象很感兴趣如图1是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图请你根据图中提供的信息，回答问题：（1）奶奶无耳垂，爸爸有耳垂，在遗传学上，这是现象（2）人的耳垂与无耳垂有一对相对性状，据图判断为显性性状（3）若用Aa表示控制这对性状（耳垂的有无）的显、隐性基因，则小强的基因组成是，爸爸的基因组成是（4）小强的爸爸有耳垂，其产生的精子类型是图2中的

13、（填写序号）（5）若小强父母再生一个孩子，预计这个孩子为有耳垂男孩的几率是，其性别是在内形成受精卵时就已经确定的43某生物兴趣小组的同学对能卷舌和不能卷舌这对相对性状的遗传情况进行了研究他们向全校同学发放问卷，回收后分类统计，结果如下表所示：类别家庭数目（个）父母性状子女性状能卷舌不能卷舌第一类89不能卷舌不能卷舌089第二类160不能卷舌能卷舌10456第三类120能卷舌能卷舌9723（1）利用问卷的形式了解遗传情况，这种方法属于科学探究基本方法中的法（2）控制能卷舌的基因是性，控制不能卷舌的基因是性，此判断可根据第类（填写类别）调查结果得出（3）用B表示显性基因，b表示隐性基因，第三类的子

14、女中能卷舌性状的基因组成是、（4）能卷舌和不能卷舌的性状是由基因控制的，基因是具有遗传效应的片段44下面是小麦、满江红和月季的分类等级图，请你用所学知识回答：（1）亲缘关系最近的两种植物是判断的理由是（2）在进化中比较低等的植物是（3）包含生物种类最多的分类单位是（4）确定小麦和月季分类等级的主要依据是45如图为原鸡（野生鸡）和几个品种鸡，认真观察、思考并回答有关问题（1）鸡属于（填“脊椎”或“无脊椎”）动物，适应（填“陆生”或“水生”）生活（2）以下动物中，与鸡亲缘关系最近的是A蝙蝠 B鸵鸟 C蝗虫 D青蛙（3）如图显示了，生物多样性，还包括、A基因的多样性 B生物种类的多样性 C生态系统的

15、多样性 D地理环境及气候的多样性（4）同样是鸡，但是却存在着外部形态等方面的差异，这说明，不同品种的鸡在组成上是有差别的，它们共同构成了一个46如图是观察鸡卵的结构实验，请根据实验步骤回答下列问题：（1）取一枚新鲜鸡卵，用手掌适度用力握一下，体验对外力的承受能力，说明该结构具有作用（2）用放大镜观察鸡卵的表面，可以看到卵壳表面有许多，为了证实所观察到的结构的存在，将鸡卵放在盛有4550温水的烧杯中，可以看到鸡卵的外壳上有许多出现（3）用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的端（填代号），将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处有（4）用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入

16、培养皿中（如图二所示）进行仔细观察，可以发现卵黄在系带的牵引下悬浮于卵白中，卵黄的表面有一个色的小圆点，该结构就是2014-2015学年云南省保山市腾冲一中八年级（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：共40小题，每小题1.5分，共60分1在鸟卵的结构中，能够发育成胚胎的是（）A卵黄B卵白C胚盘D卵壳【考点】鸟的生殖和发育过程【分析】如图鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜卵壳起保护作用；内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；卵黄系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保

17、护作用；卵黄为胚胎发育提供营养卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎【解答】解：A、卵黄为胚胎发育提供营养，A错误；B、卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分B错误；C、卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎C正确；D、卵壳起保护作用D错误故选：C【点评】回答此题的关键是明确鸟卵的结构2一株桃树上能结出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同品种的桃，采用的繁殖方式应为（）A扦插B压条C分根D嫁接【考点】植物的扦插或嫁接【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体据此作答【解答】解：由

18、分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响因此要使同一株桃树上结出不同品种的桃，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同品种的桃树的枝或芽做接穗，嫁接到一棵桃树上即可可见D正确故选：D【点评】掌握无性繁殖的几种方式，其中做这题的关键是理解嫁接的优点及应用3“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”从家蚕的发育过程来看，诗中蚕的“死”是指家蚕的哪个发育时期的结束（）A卵B幼虫C蛹D成虫【考点】昆虫的生殖和发育过程【分析】昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育【解答】

19、解：蚕的发育属于完全变态发育，蚕是幼虫期，幼虫发育成熟后，吐丝作茧，吐完丝，蚕的幼虫化为不食不动的蛹好像是“死”了，其实没死，蛹过一段时间就能羽化为蚕蛾（成虫）因此诗中的蚕“死”是指家蚕幼虫发育时期的结束蚕“死”是指家蚕发育的蛹期故选B【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点蚕“死”是指家蚕那个发育时期的结束，不是问那个发育时期4下列昆虫的发育过程均为完全变态发育的是（）A家蚕、蝴蝶B蝗虫、蜜蜂C苍蝇、蝗虫D蟋蟀、蝼蛄【考点】昆虫的生殖和发育过程【分析】根据昆虫的发育是变态发育，变态发育分为完全变态和不完全变态两种，分析解答【解答】解：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫和成体在形体

20、结构和生活习性上差异很大，这样的发育过程为变态发育变态发育有两种，为完全变态和不完全变态完全变态发育过程为：卵幼虫蛹成虫（例如：家蚕、蝴蝶、苍蝇、蜜蜂、菜粉蝶、蚊）；不完全变态发育过程为：卵若虫成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）故选：A【点评】分清两种变态发育的不同，代表昆虫，此类题目解很简单了5被子植物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖，下列繁殖方式中属于有性生殖的是（）A用块茎繁殖红苕B用种子繁殖玉米C用叶片繁殖椒草D草莓的组织培养【考点】植物的有性生殖【分析】有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式无性生殖是不经生殖细

21、胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式【解答】解：A、用块茎繁殖红苕没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A错误B、用种子繁殖玉米经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，B正确C、用叶片繁殖椒草没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，C错误D、草莓的组织培养没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，D错误故选：B【点评】有性生殖和无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合6蜜蜂完全变态发育的正确过程是（）A幼虫卵蛹成虫B卵蛹成虫C卵幼虫蛹成虫D卵蛹幼虫成虫【考点】昆虫的生殖和发育过程【分析】此题考查的知识点是完全变态解答时可以从蜜蜂的发育过程方面来切入【解答】解：完全变

22、态发育是昆虫变态的两种类型之一昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大经过完全变态而长成的昆虫如蝶、蚊、蝇、蜜蜂、蚕等不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期如蝗虫等蜜蜂的发育属于完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期因此蜜蜂完全变态发育的正确过程是卵幼虫蛹成虫故选C【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点7如图是菜粉蝶发育过程中四个时期的示意图，其中个体发育的起点是（）ABCD【考点】昆虫的生殖和发育过程【分析】图中的A

23、是成虫，B是蛹，C是受精卵，D是幼虫【解答】解：新生命的开始是从受精卵开始的，故菜粉蝶发育过程中四个时期的示意图，其中个体发育的起点是受精卵故选：C【点评】关键掌握新生命的开始是从受精卵开始的8家蚕的完全变态发育过程是指（）A卵若虫成虫B幼虫成虫C卵幼虫蛹成虫D卵蛹成虫【考点】昆虫的生殖和发育过程【分析】此题考查的知识点是完全变态发育解答时可以从家蚕的发育过程方面来切入【解答】解：完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生

24、活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等故选：C【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点9蝗虫的发育要经历卵、若虫、成虫三个时期，若虫与成虫的区别主要表现在（）A若虫身体较小，生殖器官没有成熟B若虫身体较小，无翅，无外骨骼C若虫身体较小，生殖器官发育成熟D若虫身体较小，有翅，无外骨骼【考点】昆虫的生殖和发育过程【分析】此题考查的知识点是蝗虫的发育特点解答时可以从蝗虫的发育过程特点方面来切入【解答】解：蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等

25、发育程度不同，若虫身体较小，没有翅膀，不会飞，生殖器官没有成熟等故选：A【点评】解答此类题目的关键是熟记不完全变态发育过程10下列生物的生殖方式为无性生殖的是（）ABCD【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用【分析】由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式【解答】解：图中的都不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，属于无性生殖；是经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，

26、属于有性生殖可见A正确故选：A【点评】有性生殖和无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合11青蛙属于两栖动物，下列有关青蛙生殖和发育的叙述，不正确的是（）A幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上B幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤呼吸C雌蛙的卵产在水中，并在水中受精D幼体和成体的形态结构都完全相同【考点】两栖动物的生殖和发育过程【分析】青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵蝌蚪幼蛙成蛙，所以青蛙个体发育的起点是受精卵青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸因此，青蛙的生殖和发育都离不开水，在青蛙的发

27、育过程中，其幼体与成体在形态结构和生活习性上有许多差异，属于变态发育【解答】解：根据分析可知：A、幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上，A正确；B、幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤呼吸，B正确；C、雌蛙的卵产在水中，并在水中受精，C正确；D、幼体和成体的形态结构都完全不同，D错误故选：D【点评】两栖动物的生殖和发育内容较为琐碎，需细心理解12下列有关动物生殖、发育的叙述中正确的是（）A家蚕的发育以属于不完全变态B青蛙的生殖方式是体内受精、卵生C蝗虫的发育过程为完全变态D胎生、哺乳是哺乳动物生殖发育的主要特征【考点】哺乳动物的主要特征；昆虫的生殖和发育过程；两栖动物的生殖和发育过程【分析】本题考查各

28、种动物的生殖发育特点，可以从蚕、青蛙、蝗虫和哺乳动物的生殖发育的特征来考虑【解答】解：A、蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大而不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期，为错误项B、青蛙属于两栖动物为雌雄异体，体外受精（水中受精），卵生，青蛙的发育要经过四个时期，受精卵（水中）蝌蚪（水中）幼蛙（水中）成蛙（陆水），幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育，为错误项C、蝗虫的发育是属于不完全变态发育，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育

29、成度不同不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期因此蝗虫的不完全变态发育过程是卵、若虫、成虫三个时期；而完全变态发育，其过程包括：卵幼虫蛹成虫，比不完全变态发育多了一个蛹期，为错误项D、哺乳动物具有胎生哺乳的特征（鸭嘴兽除外），为正确项故选：D【点评】熟练掌握各种动物的主要特征，是解答本题的关键13如图表示蝽类动物的育过程，下列有关叙述正确的是（）A该过程属于完全变态B该过程与蝗虫的发育过程相同C成虫与幼虫的形态结构和生理功能相差很大D该过程经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段【考点】昆虫的生殖和发育过程【分析】蝽类动物的幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育程度

30、不同因此属于不完全变态发育【解答】解：A、C蝽类动物的幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育程度不同，属于不完全变态AC错误B、不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期故该过程与蝗虫的发育过程相同B正确D、不完全变态发育过程是受精卵幼虫成虫三个时期，D错误故选：B【点评】掌握昆虫的不完全变态发育过程和完全变态发育的不同14结合如图，关于鸟卵结构与功能的说法，不科学的是（）A1为卵壳，起保护作用B2为胚盘，所有胚盘都能发育成胚胎C3为卵黄，胚胎发育的主要营养来源D4为卵白，为胚胎的发育提供营养和水分【考点】鸟卵的结构【专题】热点问题；归纳推理；动物的生殖和发育专题

31、【分析】如图鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜卵壳起保护作用；内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；卵黄系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎【解答】解：A、1为卵壳，起保护作用A正确B、2为胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎；但不是所有胚盘都一定能发育成胚胎，如没受精的卵或出现病变等就不能发育成胚胎B错误C、3为卵黄，胚胎发育的主要营养来源C正确D、4为卵白，为胚胎的

32、发育提供营养和水分D正确故选：B【点评】鸟卵的结构和各部分的作用在中考中经常考到，同学们可以借助实物进行观察，以加深记忆15如图表示某种昆虫的发育过程下列叙述不正确的是（）A图示昆虫的发育过程和果蝇相同B此昆虫的幼虫和成虫差别不明显C此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期D若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大【考点】昆虫的生殖和发育过程【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如果蝇、蝶蚊、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、

33、生殖器官等发育成度不同，如蝗虫、蝼蛄、蟋蟀等【解答】解：A、果蝇的发育属于完全变态发育，图中看出的发育经过了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，也属于完全变态发育，因此图是昆虫的发育过程和果蝇相同，A正确；B、完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，因此此昆虫的幼虫和成虫差别明显，而不是不明显，B不正确；C、蝗虫是不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，没有蛹期，因此此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期，C正确；D、若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大，成虫主要以少量的花粉或植物汁液为食，D正确故选：B【点评】解答此类题目的关键是理解掌握完全变态发育和不完全变态的发育特

34、点16下列各项叙述中正确的是（）A鸟卵中进行胚胎发育的部位是卵黄B成蛙既可以用鳃呼吸也可以用肺呼吸C昆虫的幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象D果蝇、蝗虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段【考点】鸟卵的结构；昆虫的生殖和发育过程；两栖动物的主要特征【分析】鸟类是卵生，两栖动物属于变态发育，昆虫有完全变态和不完全变态两种发育形式【解答】解：A、鸟卵中进行胚胎发育的部位是胚盘A错误；B、成蛙既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸B错误；C、昆虫的外骨骼不能随着身体生长而长大，幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象C正确；D、果蝇的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于变态发育；而蝗

35、虫没有蛹期，属于不完全变态D错误故选：C【点评】回答此题的关键是明确各动物的生殖和发育特点17如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是（）A是组织培养，可以培育植物新品种B是嫁接，属于人工营养繁殖C是压条，能保留母体的优良性状D都是无性生殖【考点】植物组织培养；植物的扦插或嫁接【分析】有性生殖是指：通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式如利用种子繁殖后代无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式如植物的扦插、嫁接、组织培养等图中是组织培养，是嫁接，压条【解答】解：A、是组织培养，组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶

36、片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，繁殖的速度很快，能保持亲本优良性状，但不能培育出植物新品种，A错误；B、是嫁接，嫁接属于无性生殖的营养生殖方式的一种，是人工营养繁殖，嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物体，叫做砧木，B正确；C、是压条，将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，又称压枝，能保留母体的优良性状，C正确；D、无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体

37、的过程组织培养，嫁接，压条都是无性生殖，D正确故选：A【点评】解答此类题目的关键是熟记植物无性生殖方式及区别18比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育过程，图中处所代表的内容依次是（）A变态发育 卵生 空中飞行B变态发育 卵生 体内受精C卵生 体内受精 变态发育D变态发育 体内受精 卵生【考点】昆虫的生殖和发育过程；两栖动物的生殖和发育过程；鸟的生殖和发育过程【分析】（1）昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育；例如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等发育经历卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性基本相似，但幼体的

38、生殖器官等方面未发育成熟，这样的发育叫做不完全不同发育；例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等（2）两栖动物的发育经过受精卵、蝌蚪、幼体、成体四个发育时期，幼体与成体在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于变态发育（3）鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程【解答】解：从题干的维恩图的描述可知：上方的椭圆表示昆虫、左下方的椭圆表示两栖动物、右下方的椭圆表示鸟类昆虫与两栖动物的共同特征是变态发育昆虫、两栖动物、鸟类的共同特征是卵生鸟类与昆虫的共同特征是体内受精故选：B【点评】解答该题的关键是理清昆虫、两栖动物和鸟类的共同特征和不同的特征19“一母生九子，连母十个样”这句

39、话说明生物界普遍存在（）A变异现象B繁殖现象C遗传现象D进化现象【考点】生物的特征【分析】生物具有遗传和变异的特性，这是生物的基本特征之一生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异【解答】解：遗传是指亲子间的相似性变异是指亲子间和子代个体间的差异“一母生九子，连母十个样”这句话是说不同的子代个体之间存在差异，因此体现了变异的普遍性遗传和变异是生物普遍存在的生命现象，有些变异是由于遗传物质的改变引起的，而有些变异是在生物发育过程中，由环境因素导致的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的故选：A【点评】注意区

40、分：遗传是相同点，变异是不同点20下列属于相对性状的是（）A人的有酒窝和无酒窝B兔的黑毛和长毛C豌豆的圆粒和绿粒D杜鹃的红花和月季的黄花【考点】生物的性状和相对性状的概念【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，解答时可以从相对性状的概念方面来切入【解答】解：A、人的有酒窝和无酒窝，是同种生物同一性状的不同表现形式，A正确B、兔的黑毛和长毛，是两种性状，不是相对性状，B错误；C、豌豆的绿色和圆粒，是豌豆的颜色和形状，是两种性状，不是相对性状，C错误；D、杜鹃的红花和月季的黄花，是两个物种，不是相对性状，D错误故选：A【点评】解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相

41、对性状21下列关于正常女性体细胞中染色体组成的说法，正确的是（）A22对常染色体和1个X染色体B22对常染色体和1个Y染色体C22对常染色体和1对X染色体D22条常染色体和1对X染色体【考点】画细胞结构图及注意事项；人的性别遗传【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX【解答】解：男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，因此正常女性体细胞中染

42、色体的组成是22对+XX；男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体因此正常女性体细胞染色体组成的是22对+XX，即22对常染色体和1对X染色体故选：C【点评】此题考查了男女体内染色体的组成：男性：22对+XY，女性：22对+XX22人能卷舌（A）对不能卷舌（a）为显性，现有一对能卷舌的夫妇，生了一个不能卷舌的孩子试问：他们若再生一个孩子，则该孩子能卷舌的几率是（）A25%B50%C75%D100%【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状据此解答