云南省腾冲市第八中学2015-2016学年高二生物上学期期末考试试题.doc

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1、腾八中20152016学年度高二上学期期末考试生 物 试 卷（考试时间：120分钟 总分：100分）一、选择题（每小题2分，共60分）1下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是（ ）A在人体活细胞中氢原子的数目最多 BDNA和RNA分子的碱基组成相同C多糖在细胞中不与其他分子相结合 D蛋白质区别于脂质的特有元素是氮2. 关于植物细胞通过主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是 （ ） A. 吸收不同矿质元素离子的速率都相同 B. 低温不影响矿质元素离子的吸收速率C. 主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中 D. 叶肉细胞不能以主动运输方式吸收矿质元素离子3. 生物实验中常用盐酸处理实验

2、材料，下列说法正确的是（ ）A. 盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境B. 盐酸处理染色质能促进DNA与吡罗红结合C. 盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活D. 盐酸处理细胞有利于健那绿对线粒体染色4关于细胞代谢的叙述，错误的是（ ） A无氧呼吸能产生ATP，但没有H的生成过程 B有氧呼吸过程中生成的H可在线粒体内氧化生成水 C某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物 D光合作用光反应阶段产生的H可在叶绿体基质中作为还原剂5将水生植物和小鱼放入盛有水的玻璃缸中，密闭后置于光照、温度等适宜条件下。下列相关叙述，错误的是 （ ）A植物为鱼的生存提供氧气B鱼可为植物的光合作

3、用生存提供CO2C能量流动可以从植物到鱼，也可以由鱼到植物D若该玻璃缸长期置于黑暗中，鱼和植物将会死亡6关于细胞分化的叙述，错误的是（ ） A. 白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的 B基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞C同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同D同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强7. 为了探究温度、pH对酶活性的影响，下列实验设计合理的是（ ）试验编号探究课题选用材料与试剂温度对酶活性的影响过氧化氢溶液 新鲜的肝脏研磨液温度对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 碘液pH对酶活性的影响新制的蔗糖溶液 可溶性淀粉溶液 碘液pH对酶活性的影响新制

4、的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 斐林试剂A. 实验 B. 实验 C. 实验 D. 实验8. 关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（ ）A. 两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B. 两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C. 两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同D. 两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同9. 在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是（ ）孟德尔的豌豆杂交实验 摩尔根的果蝇杂交实验 肺炎双球菌转化实验 T2噬菌体侵染大肠杆菌实验 DNA的X光衍射实验A. B. C. D. 10.

5、关于蛋白质合成的叙述，正确的是（ ）A. 一种tRNA可以携带多种氨基酸 B. DNA聚合酶是在细胞核内合成的C. 反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基 D. 线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成11. 大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如右图。据图判断，下列叙述正确的是（ ）A. 黄色为显性性状，黑色为隐性性状B. F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型C. F1和F2中灰色大鼠均为杂合体D. F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中 出现米色大鼠的概率为1/412. 抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体

6、隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病特征的叙述，正确的是（ ）A. 短指的发病率男性高于女性B. 红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者C. 抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性D. 白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现13将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗，然后用秋水仙素处理，使其能正常开花结果。该幼苗发育成的植株具有的特征是（ ）A能稳定遗传 B单倍体 C有杂种优势 D含四个染色体组14果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性。在一个由600只长翅果蝇和400只残翅果蝇组成的种群中，若杂合子占所有个体的40%，那么隐性基因v在该种群内的基因频率为（ ） A20% B4

7、0% C60% D80%15. 人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境，下列叙述错误的是A血浆和组织液都有运输激素的作用 B血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境C血红蛋白主要存在于血浆和组织液中 D组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度 16关于神经递质的叙述，错误的是（ ）A突触前神经元具有合成递质的能力 B突触前神经元在静息时能释放神经递质C. 突触小体中的突触小泡内含有神经递质D. 递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化17下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是（ ）A. 垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺B. 人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可参

8、与机体产热调节C. 胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，也受神经调节D. 饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水18. 为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论，需要先利用琼脂块收集生长素，之后再测定其含量。假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关，下列收集生长素的方法（如图示）中，正确的是（ ）19. 少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏（超敏）反应症状，严重者发生休克。以下有关叙述，正确的是（ ）A青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下B青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性C机体初次接触青霉素后，活化

9、的浆细胞分泌淋巴因子D已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应20. 关于森林群落的叙述，错误的是（ ）A碳可在森林群落和无机环境之间进行循环B森林群落在垂直方向上没有明显的分层现象C互利共生、捕食和竞争等可以出现在森林群落中D群落中植物放出的氧气可被动物、植物及微生物利用21. 关于草原生态系统能量流动的叙述，错误的是（ ）A能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程B分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量C生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量D生产者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一营养级22. 甲地因森林火灾使原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩全部

10、覆盖，之后两地均发生了群落演替。关于甲、乙两地群落演替的叙述，错误的是（ ） A甲地和乙地发生的演替类型相同 B若没有外力干扰，甲地可重现森林 C地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上D甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多23. 下列关于生物多样性的叙述,正确的是 （ ） A. 生态系统多样性是物种多样性的保证 B. 各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值 C. 大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施 D. 混合树种的天然林比单一树种的人工林更容易被病虫害毁灭 24下列有关果酒、果醋和腐乳制作的说法，正确的是( )A腐乳制作有多种微生物参与，其中起主要作用的是根霉B含水量为5

11、0%左右的豆腐适于制作腐乳C在酒精发酵旺盛时，醋酸菌能将果汁中的糖发酵为醋酸D果汁发酵后是否有酒精产生，可以用嗅气味的办法来检验25在制作馒头时，可采用小苏打或者通过酵母的方法使馒头松软，请问两种方法中，馒头中的营养和所含有的能量情况比较最可能的是( )A后者所含营养丰富、能量少 B后者所含营养单一、能量少C前者所含营养丰富、能量多 D两者所含营养和能量相同26某人利用乳酸菌制作泡菜，因为操作不当，造成泡菜腐烂。下列原因中正确的是A罐口密闭缺氧，抑制了乳酸菌和需氧腐生细菌的生长繁殖B罐口密闭不严，氧气使乳酸菌的生长繁殖受到抑制，需氧腐生细菌的生长繁殖加快C罐口密闭不严，氧气使其他腐生细菌和需氧

12、腐生细菌的生长繁殖减慢D罐口密闭缺氧，促进了乳酸菌和需氧腐生细菌的生长繁殖27下列关于微生物培养基和利用的叙述不正确的是( )A利用稀释涂布平板法既能分离微生物也能对微生物进行计数B接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单个菌落C以尿素为唯一氮源且含酚红的培养基可以选择和鉴别尿素分解菌D用大白菜腌制泡菜的过程中亚硝酸盐含量变化是先减少后增加28. 某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。下列叙述正确的是（ ）A. 培养基分装到培养皿后进行灭菌 B. 转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线C. 接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养 D. 培养过程中每隔一周观察一次29下列有关植物组织

13、培养的叙述，正确的是( )A愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得30以下对植物有效成分提取方法的叙述不正确的是( )A萃取法提取胡萝卜素 B纸层析法鉴定提取胡萝卜素的样品C水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油 D压榨法提取胡萝卜素二、非选择题（每空2分，共40分）31. 观测不同光照条件下生长的柑橘，结果见下表，请回答下列问题：光照强度叶色平均叶面积（cm2）气孔密度（个mm2）净光合速率（molCO2m2s1）强浅绿13.6（100%

14、）826（100%）4.33（100%）中绿20.3（149%）768（93%）4.17（96%）弱深绿28.4（209%）752（91%）3.87（89%）（注：括号内的百分数以强光照的数据作为参考）（1）CO2以 方式进入叶绿体后，与C5结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供的 。（2）在弱光下，柑橘通过提高叶绿素含量和 来吸收更多的光能，以适应弱光环境。（3）与弱光下相比，强光下柑橘平均每片叶的气孔总数 ，单位时间内平均每片叶CO2吸收量 。32某植物花的颜色由两对非等位基因A（a）和B（b）调控，A基因控制色素的合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深

15、度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同）。现有亲代Pl（aaBB白色）和P2（AAbb红色），杂交实验如图：（1）若对粉红色的F1植株进行单倍体育种，那么育出 的植株花色的表现型及比例是 。（2）F2中白花植株的基因型有 种，其中 纯合体在F2中大约占 。（3）为了验证花色遗传的特点，可将F2中粉红色花植 株自交，单株收获所结的种子，每株的所有种子 单独种植在一起可得到一个株系，则理论上在所有株系中有 的株系F3花色的表现型及其数量比与题中F2相同。33. 植物侧芽的生长受生长素（IAA）及其他物质的共同影响。有人以豌豆完整植株为对照进行了以下实验：实验一：分组进行去除顶芽、去顶并在切口涂

16、抹IAA处理后，定时测定侧芽长度，见下图；实验二：用14CO2饲喂叶片，测定去顶8h时侧芽附近14C放射性强度和IAA含量，见下图。（1）IAA是植物细胞之间传递_的分子，顶芽合成的IAA通过_方式向下运输。（2）实验一中，去顶32 h时组侧芽长度明显小于组，其原因是_。（3）实验二中， a、b两组侧芽附近14C信号强度差异明显，说明去顶后往侧芽分配的光合产物_。（4）综合两个实验的数据推测，去顶8h时组和组侧芽附近的IAA浓度关系为：组_（大于/小于/等于）组；去顶8h时组侧芽长度明显大于组，请对些结果提出合理的假设：_。34. 苹果酒、苹果醋、苹果汁等是人们餐桌上的常见食品。请结合相关知识

17、回答以下问题：（1）如图所示是在苹果酒的基础上制作苹果醋的流程图。过程常用的发酵菌是 ，可以在食醋中获得，分离和纯化该微生物的方法如下：第一步：配制培养基。第二步：采用 法对培养基进行灭菌处理。第三步：接种 。第四步：培养温度控制在 。第五步：挑选符合要求的菌落。（2）某同学计划统计食醋中该发酵菌的总数，他选用104、105、106稀释液进行涂布，每种稀释液都设置了3个培养皿。从设计实验的角度看，还应设置的一组对照实验是 ，此对照实验的目的是证明 过程中是否被杂菌污染。6密码线内不得作答班级：_ 姓名：_ 考号：_腾八中20152016学年度高二上学期期末考试生 物 答 题 卡（考试时间：12

18、0分钟 总分：100分）注：第一题选择题的答案涂在机读卡上二、非选择题（每空2分，共40分）31.（1） ， 。（2） 。（3） ， 。32（1） 。（2） ， 。（3） 。33. （1）_，_。（2）_。（3）_。（4）_（大于/小于/等于）；_。34.（1） ， 。第四步：培养温度控制在 。（2） ， 。参考答案一、选择题1.A 2.C 3.C 4.A5.C 6.C7.B 8.C 9.C 10.D11.B 12.B 13.A 14.C 15.C 16.B 17.A 18.B 19. B 20.B21.D 22. A 23.A 24.D 25.A 26.B 27.D 28.B 29. D 30.D二、非选择题31（1）自由扩散；H（或NADPH）和ATP（2） 增加叶面积（2分）； （3）较少（2分）； 较少（2分） 32（1）红色：白色=1:3（2）5 ， 3/16（3）2/3 33（1）信息主动运输（2）人工涂抹的IAA起到抑制作用（3）增加（4）大于生长素浓度降低，抑制生长的效果被解除34（1）醋酸菌 ， 高压蒸汽灭菌 ， 3035（2）一组不接种的空白培养基 培养基制备