黑龙江省鸡西市鸡东二中2016届高三数学上学期期中试卷文含解析.doc
《黑龙江省鸡西市鸡东二中2016届高三数学上学期期中试卷文含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《黑龙江省鸡西市鸡东二中2016届高三数学上学期期中试卷文含解析.doc(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2015-2016学年黑龙江省鸡西市鸡东二中高三(上)期中数学试卷(文科)一、选择题(本题共12道小题,每小题5分,共60分)1已知集合A=x|x2x20,B=x|x10,则AB等于( )Ax|1x2Bx|x1或1x2Cx|1x2Dx|1x22复数(i为虚数单位)的共轭复数为( )A1+iB1iC1+iD1i3设向量,若满足,则m=( )ABCD4已知sin(+)=,则cos2等于( )ABCD5函数f(x)=ex+x2的零点所在的一个区间是( )A(2,1)B(1,0)C(0,1)D(1,2)6运行如如图所示的程序框图,则输出的结果S为( )A1008B2015C1007D10077若x,y
2、满足约束条件,则z=2xy的最小值为( )A6BC3D98已知某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的外接球的表面积等于( )AB16C8D9若P(2,1)为圆(x1)2+y2=25的弦AB的中点,则直线的方程为( )Ax+y1=0B2xy5=0C2x+y=0Dx+y3=010若直线2axby+2=0(a0,b0)被圆x2+y2+2x4y+1=0截得的弦长为4,则的最小值是( )ABC2D411(文)现有四个函数:y=xsinx;y=xcosx;y=x|cosx|;y=x2x的图象(部分)如图:则按照从左到右图象对应的函数序号安排正确的一组是( )ABCD12已知函数f(x)对定义域R内的任意
3、x都有f(x)=f(4x),且当x2时导函数满足xf(x)2f(x),若2a4,则( )Af(2a)f(3)f(log2a)Bf(3)f(log2a)f(2a)Cf(log2a)f(3)f(2a)Df(log2a)f(2a)f(3)二、填空题(本题共4道小题,每小题5分,共20分)13一段细绳长10cm,把它拉直后随机剪成两段,则两段长度都超过4的概率为_14函数f(x)=xlnx的单调递增区间是_15给出下列关于互不相同的直线m,n,l和平面,的四个命题:(1)m,l=A,点Am,则l与m不共面;(2)l、m是异面直线,l,m,且nl,nm,则n;(3)若l,m,lm=点A,l,m,则;(4
4、)若l,m,则lm其中真命题是 _(填序号)16已知椭圆的半焦距为C,(C0),左焦点为F,右顶点为A,抛物线y2=(a+c)x与椭圆交于B,C两点,若四边形ABFC是菱形,则椭圆的离心率是_三、解答题(本题共6道小题70分)17设数列an的前n项和为Sn=2n2,bn为等比数列,且a1=b1,b2(a2a1)=b1()求数列an和bn的通项公式;()设cn=,求数列cn的前n项和Tn18对某校高一年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取M名学生作为样本,得到这M名学生参加社区服务的次数根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图:分组频数频率10,15)100.2515,20)25n
5、20,25)mp25,30)20.05合计M1(1)求出表中M、p、m、n的值;(2)补全频率分布直方图;若该校高一学生有360人,估计他们参加社区服务的次数在区间满足条件n2015S=4,k=8;观察规律可知,有满足条件n2015S=1006,k=2012;满足条件n2015S=1006,k=2013;满足条件n2015S=1007,k=2014;满足条件n2015,S=1007,k=2015;不满足条件n2015,输出S的值为1007故选:D【点评】本题考查了循环结构的程序框图,根据计算变量n判断程序终止运行时的k值是解答本题的关键,属于基础题7若x,y满足约束条件,则z=2xy的最小值为
6、( )A6BC3D9【考点】简单线性规划【专题】计算题;不等式的解法及应用【分析】先根据约束条件画出可行域,再利用几何意义求最值,z=2xy表示直线在y轴上的截距的相反数,只需求出可行域直线在y轴上的截距最大值即可【解答】解:作出不等式组表示的平面区域,如图所示由z=2xy可得y=2xz,则z表示直线z=2xy在y轴上的截距的 相反数,截距越大,z越小作直线L;y2x=0,然后把直线L向可行域平移,结合图象可知,当直线z=2xy平移到C时,z最小由可得C(0,3),此时Zmin=3故选C【点评】本题主要考查了简单的线性规划,以及利用几何意义求最值,属于基础题8已知某几何体的三视图如图所示,则这
7、个几何体的外接球的表面积等于( )AB16C8D【考点】由三视图求面积、体积【专题】空间位置关系与距离【分析】由三视图知,几何体是一个正三棱柱,三棱柱的底面是一边长为2的正三角形,侧棱长是2,先求出其外接球的半径,再根据球的表面公式即可做出结果【解答】解:由三视图知,几何体是一个正三棱柱,三棱柱的底面是边长为2的正三角形,侧棱长是2,如图,设O是外接球的球心,O在底面上的射影是D,且D是底面三角形的重心,AD的长是底面三角形高的三分之二AD=,在直角三角形OAD中,AD=,OD=1OA=则这个几何体的外接球的表面积4OA2=4=故选:D【点评】本题考查由三视图求几何体的表面积,本题是一个基础题
8、,题目中包含的三视图比较简单,几何体的外接球的表面积做起来也非常容易,这是一个易得分题目9若P(2,1)为圆(x1)2+y2=25的弦AB的中点,则直线的方程为( )Ax+y1=0B2xy5=0C2x+y=0Dx+y3=0【考点】直线的一般式方程【专题】计算题【分析】利用圆心和弦的中点的连线和弦所在的直线垂直,两直线垂直,斜率之积等于1,求出直线AB的斜率,用点斜式求得直线AB的方程【解答】解:圆(x1)2+y2=25的圆心为(1,0),直线AB的斜率等于 =1,由点斜式得到直线AB的方程为y1=1(x2),即x+y3=0,故选 D【点评】本题考查用点斜式求直线方程的方法,圆心和弦的中点的连线
9、和弦所在的直线垂直,两直线垂直,斜率之积等于110若直线2axby+2=0(a0,b0)被圆x2+y2+2x4y+1=0截得的弦长为4,则的最小值是( )ABC2D4【考点】直线与圆的位置关系【专题】直线与圆【分析】由题意可得2axby+2=0(a0,b0)经过圆心,可得a+b=1,则=+=2+,再利用基本不等式求得它的最小值【解答】解:圆x2+y2+2x4y+1=0,即(x+1)2+(y2)2 =4,表示以(1,2)为圆心、半径等于2的圆再根据弦长为4,可得2axby+2=0(a0,b0)经过圆心,故有2a2b+2=0,求得a+b=1,则=+=2+4,当且仅当a=b=时,取等号,故则的最小值
10、为4,故选:D【点评】本题主要考查直线和圆的位置关系,基本不等式的应用,属于基础题11(文)现有四个函数:y=xsinx;y=xcosx;y=x|cosx|;y=x2x的图象(部分)如图:则按照从左到右图象对应的函数序号安排正确的一组是( )ABCD【考点】函数的图象【专题】作图题;函数的性质及应用【分析】函数与函数图象对应题一般用排除法,首先发现只有是偶函数,故第一个图象对应;从而排除B、C;注意到y=x|cosx|,当x0时,y0,当x0时,y0;故对应第四个图象从而解得【解答】解:四个函数:y=xsinx;y=xcosx;y=x|cosx|;y=x2x中,只有是偶函数,故第一个图象对应;
11、故排除B、C;故焦点在第三,四个图象与的对应上,注意到y=x|cosx|,当x0时,y0,当x0时,y0;故对应第四个图象,故排除A,故选D【点评】本题考查了函数的图象的应用,函数与函数图象对应题一般用排除法比较好,属于中档题12已知函数f(x)对定义域R内的任意x都有f(x)=f(4x),且当x2时导函数满足xf(x)2f(x),若2a4,则( )Af(2a)f(3)f(log2a)Bf(3)f(log2a)f(2a)Cf(log2a)f(3)f(2a)Df(log2a)f(2a)f(3)【考点】函数的单调性与导数的关系【专题】导数的概念及应用【分析】由f(x)=f(4x),可知函数f(x)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 黑龙江省 鸡西市 鸡东 2016 届高三 数学 学期 期中 试卷 解析
限制150内