教研工作参考计划范文 .doc

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1、教研工作参考计划范文闫家店中心校教研工作打算一、工作思路：1、年，中心校教研工作的指导思想是：依照教研室年工作思路和中心校年工作打算，坚持以新课程改革为中心，着力提高老师的综合素养，培养学生的创新精神和实践才能，深化推进中小学生评价制度改革，使我乡的教育教学工作步入一个新台阶。2、本学期的工作目的：课改方面：以市局教研室三个一活动为有效载体，进一步深化课堂教学改革，为每所小学培养 1-2 名教育之星；老师培训方面：通过示范观摩、校本教研、教材辅导等方式，力争对全乡老师培训 2 次。同时注重非课改年级老师对新教材的熟悉、研修；学生素养培养：重点强化对学生日常适应的培养，特别是新课改年级的听课适应

2、、读书适应的培养；课题研究方面：着手组织新课程下驾御开展趋向与农村教育教学改革的衔接课题研究，为我乡教育xxx打算确立新的教育科研课题；教研员视导：多下乡入校听课，力争每周下乡三天，每学期听课60 节。二、主要措施：(一)、加强课题研究，以课题促课改。课题研究是教育科研的生命线。在这方面我乡根本上是个空白，注重程度不高。针对目前新教材、新课程的方式，我乡确立了新课程下驾御开展趋向与农村教育教学改革的衔接研究课题，并作为我乡xxx打算的教育科研立项课题。本学期，我校将认真组织广大一线老师进展课题的分析论证、材料搜集、初步试验性研究等活动，为课题的最后立项做预备。(二)、深化课程改革，强化校本教研

3、。1、加强新课程理论学习，拓展教育理念依照本身实际情况，我乡确立了稳固已有成绩，提高理论水平，创新教学方式，打破旧有观念的工作思路。面对新教材、新课程，教育理念的更新是应该先行的，没有教育理念的提高，教育教学的提高就无从谈起。我乡将以教研组为单位，定期组织广大老师进展新课程培训、研讨学习；聘请教研室、进校相关领导专家作新课程专题讲座，拓展广大老师的教育理念。2、以课堂为主阵地，各项研训活动为辅导，实现老师素养和学生才能的双提高。抓住课堂教育主渠道，优化课堂教学；突出研究性学习，以学生为主体，培养学生的创新精神和实践才能。广泛开展观摩研讨课、教学分析会、优质课评癣各科老师教学根本功大比武等四项活

4、动，以活动促提高，从而实现广大老师综合素养的提高。3、认真落实、开展好三个一活动，并以此项活动为载体，在每所小学培养 1-2 名教育之星。(三)、采取有力措施，加强教学常规治理。1、从教学打算、备课、教学、作业、课外辅导、质量检测等多方面下手，稳抓教学常规治理，定期下乡组织常规检查。2、加强教学质量检测，提高教学质量。中心校定期开展教学质量抽测，组织教学质量分析会，以保证中心校正各校的教学质量监控，从而提高我乡中小学教育教学质量。12(四)、大力加强教研员本身建立。1、加强本身理论学习和业务素养的提高。认真学习与新课程改革相关的报刊书籍、理论知识，多上网查阅相关课改材料，拓展视野，力争做一名新

5、课改的排头兵。2、深化基层，多听课，多学习，多请教，掌握老师和学生的动态，从而精确把握全乡教育教学脉搏。本学期下乡听课视导不少于 60 节。(五)、开展丰富多彩的活动，以活动促提高。在认真落实市局教研室开展的各项活动、竞赛的同时，我乡打算开展老师教学根本功比武、观摩研讨课、教学分析会、优质课评癣等四项活动，在活动中促进师生素养的提高。年上半年工作打算安排表月份主要工作备注3 月份1、开教研组长会，布置本学期教研工作2、下乡视导、熟悉情况3、组织一年的新教材培训4、各校选报各科优质课4 月份1、组织中小学各科优质课评选活动，并将活动结果通报各校2、优质课观摩、研计分析3、各教研组开展校本教研活动4、小学生学习适应培养研计会5 月份1、中心校开展校本教研活动2、老师根本功大比武3、教学质量抽测6 月份1、教学质量分析会2、下乡指导3、期末复习指导7 月份1、组织期末教学质量检测工作2、半年工作总结