四川省岳池县第一中学高中英语《Module 2 Traffic Jam 第4课时》学案 外研版必修4.doc
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1、Period 4: Grammar学习目标:1. 了解并能简单运用祈使句2. 了解祈使句的语法功能3. 利用例句归纳出语法规则学习重点:解并能简单运用祈使句学习难点:利用例句归纳出语法规则课前预习使用说明与学法指导:1. 利用例句归纳出语法规则2. 15分钟之内完成预习自测:观察下列从Reading and Vocabulary中选取的句子,体会祈使句的用法。Simply raise your hand,and a taxi appears in no time.If you get on a doubledecker bus,make sure you sit upstairs.自我总结表示
2、 、 、 、劝告或号召的句子叫祈使句。祈使句的主语一般为 ,通常省略,谓语动词使用 ,句末用感叹号或句号。我的疑问:_课内探究质疑探究:祈使句1祈使句的肯定式:直接以动词原形或do,be,let等开头。Listen to me carefully.认真听我讲。Be careful!小心!Let me help you to carry the bag.让我帮你拎包。2祈使句的否定式:在动词原形前加Dont或Never。Dont be angry with me!别冲我发脾气!【提示】Lets型祈使句,其否定式也可用Lets not.Lets not have a rest.咱们别休息了。Let
3、s not sit here.我们不要坐在这儿了。3祈使句的反意疑问句结构为:(1)否定祈使句will you;肯定祈使句will/wont you。Come here next Sunday,will/wont you?下周末来这里,可以吗?Dont tell it to anyone,will you?不要告诉其他人,可以吗?(2)若以Lets开头,附加疑问句常用shall we;若以Let us开头,附加疑问句常用will you。Lets have a rest,shall we?我们休息一会儿,好吗?Let us do it by ourselves,will you?让我们自己做,
4、行吗?4与祈使句有关的两个重要句型:(1)“祈使句and陈述句”,此句型中,祈使句与陈述句表示的是一种顺承关系,连词and意为“那么”。Work harder,and youll make it.再努力些,那么你就会成功了。(2)“祈使句or陈述句”,此句型中,祈使句与陈述句表示一种否定条件关系,or意为“否则”。Tell me the truth,or youll regret it.告诉我真相,否则你会后悔的。【提示】(1)在上述两个句型中陈述句的时态往往使用一般将来时(will do)表示。(2)在上述句型中,有时祈使句仅使用一个名词短语来充当。Two more dollars,and
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