四川省仁寿县城北教学点2013-2014学年高二语文上学期期中试卷新人教版.doc
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1、高二上期期中语文试卷第卷(选择题,共30分) 2013-11一、(12分,每小题3分)1下列词语中加线的字读音无误的一项是 北京四中网校A簇(z)拥 饮(yn)马 扪(mn)参历井 症(zhn)结B模(m)样 陈抟(tun) 磨牙吮(shn)血 心宽体胖(pn)C咨嗟(ji)宵柝(tu)金石可镂(lu) 监(jin)生D嫡(d)亲炮(po)烙 腈(qn)纶 咯()吱2下列词语中,有错别字的一组是A杜撰 踌蹰眉尖若蹙宽宏大量B桌帏 歆享以手抚鹰美仑美奂C赔罪 惴惴横七树八未雨绸缪D暮砧 锦瑟得鱼忘全迁谪之恨3下列各句中加点的词语使用恰当的一句是( )A“书山有路勤为径”,在世界日新月异的今天,我
2、们更要努力攀登书山,而不能高山仰止。B我们的某些规章制度还不很健全,有的“聪明人”便打起了擦边球,以此谋取私利。C时下,网络文学蓬勃发展,痞子蔡就是屈指可数的网络写手之一。D周末,我和同桌一起去攀岩,虽然崖壁陡峭,我们仍然摩肩接踵,奋力攀登。4下列各句中,没有语病的一项是A在今天的成人仪式上,面对国旗无论是庄严宣誓,戴上象征责任、奉献的成人帽,还是聆听家长寄语,穿过成人门,都让在场的“90后”激动不已“这是我们在成人时刻收到的最好礼物”。B自2月16日以来,利比亚爆发的骚乱及流血事件不断升级,对于利比亚动乱的原因,一般认为主要是由于总统卡扎菲的专制统治,以及受到近来席卷中东地区的抗议浪潮的影响
3、造成的。C物价依然是2011年“两会”代表们关注的民生问题,虽然代表们从不同的角度提出了许多合理的建议,但要从根本上抑制通货膨胀,提高老百姓的实际生活水平还任重道远。D针对打的难的状况,成都市政府召开了有57名乘客、出租车司机、公交车司机等代表参加的座谈会,充分听取了大家的意见,收到了令群众满意的效果。二、(每小题3分,共9分)阅读下面的文字,完成57题。白日梦白日做梦,一向是个带有嘲笑、挖苦和讽刺意思的贬词。殊不知,常作白日梦的有截然不同的两种人:凡夫俗子和超尘拔俗者。一个懒汉,每当他穿过荒野总是幻想能踢到裸露在地表上的一块黄金而成为富翁,这便是典型的世俗白日梦;而超尘拔俗的“白日梦”则往往
4、是科学、艺术和哲学创作的发酵。第一流的科学家、艺术家和哲学家都是一些杰出的醒着做“梦”的人。牛顿就是这种人。他因看到苹果落地而联想到月球绕地球的运动,联想到苹果的加速度同月球的加速度是同属一类的观念,发现重力仅仅是万有引力的特例。牛顿作这一从地到天的联想需要有何等宏伟的想象力啊!在常人看来,那仿佛是疯狂,是幻觉,是梦中才会出现的情景。物理学的理想实验按其性质也是绝妙的“白日梦”。惯性定律就是一个。因为它不能直接从现实世界中的实验得来,只能从观察中再根据想象和推理作出。我敬爱爱因斯坦,就是出于我把他看成是个白日梦幻者理想实验大师的缘故。艺术作品的“白日梦”性质更突出。浪漫派诗人、音乐家和画家爱梦
5、幻世界远胜于爱现实世界。艺术世界比现实世界好,因为它更富于理想性,更接近人所追求和向往的境界。从某种意义上说,大哲学家也是醒着做白日梦的人。老子的梦是有关宇宙的本原和根本法则,即不可捉摸的“道”。柏拉图将人比作洞穴中被捆缚住、只能朝前看的囚犯。其身后有一堆火,他们只能从墙上看到自己和身后物体的影子,并把这些影子看成是实在的。当一名犯人逃到阳光底下,第一次看到真实的世界时,才认识到他过去一直被影子所欺骗的。真正的哲学家正是从洞穴中逃到真理阳光下的囚犯。精神病患者的幻觉症也是一种白日梦。那么,它同科学家、艺术家和哲学家的白日梦有何不同呢?区别之一是:前者是个不可逆过程,后者是可逆过程。科学家、艺术
6、家和哲学家的创作是从现实世界出发最后又能落脚到现实世界。当舒曼的梦幻曲一回到现实,萦绕在千万人的心坎,人们即能分享到“来如春梦不多时,去似朝云无觅处”的美感和魅力。精神病患者自认为是女皇的幻觉则是不能实现的,别人无法同它发生共鸣。(选自赵鑫珊哦,美丽的“白日梦”有改动)5下列对文中“白日梦”的理解正确的一项是A“白日梦”分为世俗白日梦和超尘拔俗的白日梦,做前一种梦的是凡夫俗子,做后一种梦的都是第一流的科学家、艺术家和哲学家。B“白日梦”从前是个带有嘲笑、挖苦和讽刺意思的贬词,而现在只用于指美丽的幻想。C柏拉图将人比作洞穴中的囚犯,他们始终把影子当成实在的,一直被影子所欺骗,是从不做“白日梦”的
7、人。D“神六”科学家设计飞船邀游蓝天的构想就是第一流的“白日梦”。6下列对“前者是个不可逆过程,后者是可逆过程”这句话理解正确的一项是A科学家、艺术家和哲学家的白日梦都是可逆的,而精神病患者的白日梦是不可逆的B科学家、艺术家和哲学家的白日梦都是可以实现的,而“不可逆过程”的白日梦是不能实现的。C“可逆过程”的白日梦都具有魅力,能给人美感,而“不可逆过程”的白日梦不具有魅力,也不能给人美感。D“可逆过程”的白日梦都能使别人同它发生共鸣,而“不可逆过程”的白日梦却不能使别人同它发生共鸣。7下列说法不符合文意的一项是A做超尘拔俗“白日梦”的一流的科学家必须有极强的观察、联想20、想象、推理能力。B“
8、梦幻世界”就是“艺术世界”,它比现实世界好,因为它更富于理想性、更接近人所追求和向往的境界。C无法超尘拔俗者还是凡夫俗子都会做“白日梦”,只不过凡夫俗子所做的大多是“黄金美梦”D超尘拔俗者的“白日梦”往往是不太被常人理解的,却常常是创作活动的发酵。三、文言文阅读(每小题3分,共9分)六一居士初谪滁山,自号醉翁。既老而衰且病,将退休于颍水之上,则又更号六一居士。客有问曰:“六一,何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”客曰:“是为五一尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?”客笑曰:“子欲逃名者乎?而屡易其号。此
9、庄生所诮畏影而走乎日中者也;余将见子疾走大喘渴死,而名不得逃也。”居士曰:“吾因知名之不可逃,然亦知夫不必逃也;吾为此名,聊以志吾之乐尔。”客曰:“其乐如何?”居士曰:“吾之乐可胜道哉!方其得意于五物也,泰山在前而不见,疾雷破柱而不惊;虽响九奏于洞庭之野,阅大战于涿鹿之原,未足喻其乐且适也。然常患不得极吾乐于其间者,世事之为吾累者众也。其大者有二焉,轩裳珪组劳吾形于外,忧患思虑劳吾心于内,使吾形不病而已悴,心未老而先衰,尚何暇于五物哉?虽然,吾自乞其身于朝者三年矣,一日天子恻然哀之,赐其骸骨,使得与此五物偕返于田庐,庶几偿其夙愿焉。此吾之所以志也。”客复笑曰:“子知轩裳珪组之累其形,而不知五物
10、之累其心乎?”居士曰:“不然。累于彼者已劳矣,又多忧;累于此者既佚矣,幸无患。吾其何择哉?”于是与客俱起,握手大笑曰:“置之,区区不足较也。”已而叹曰:“夫士少而仕,老而休,盖有不待七十者矣。吾素慕之,宜去一也。吾尝用于时矣,而讫无称焉,宜去二也。壮犹如此,今既老且病矣,乃以难强之筋骸,贪过分之荣禄,是将违其素志而自食其言,宜去三也。吾负三宜去,虽无五物,其去宜矣,复何道哉!”熙宁三年九月七日,六一居士自传。8与“虽响九奏于洞庭之野”句式不同的一项是A方其得意于五物也B忧患思虑劳吾心于内C世事之为吾累者众也D尝学琵琶于穆、曹二善才。9下列句中的“而”意义和用法相同的一项是A此庄生所诮畏影而走乎
11、日中者也人不知而不愠B既老而衰且病死而有知,其几何离。C子欲逃名者乎?而屡易其号吾行负神明而使汝夭。D夫士少而仕则施施而行,漫漫而游。10下列对本文的理解和分析不正确的一项是A本文反映了作者晚年厌倦官场生活,意欲归隐的思想,有其豁达开朗的一面,也有明哲保身,远身以避祸的一面。B作者在文中引用庄子渔父中的典故是想用庄子的“处阴可以休影,处静可以息迹”表达自己想辞官归田的愿望。C本文与叙事为主的人物传记全然不同,通过对“五物”“六一”的叙述,借以描写传主晚年的心态与生活情趣,名为传实为一篇优美的散文,与陶渊明的五柳先生传写法相似。D学了这篇文章,我们了解了六一居士名号的来历,我们还发现这篇文章主要
12、是围绕“累”字展开的。第卷(共 120 分)四、(28分)11把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分(1)居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?(3分)(2)然常患不得极吾乐于其间者,世事之为吾累者众也。(4分)(3)子知轩裳珪组之累其形,而不知五物之累其心乎?(3分)12、阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分)溪居即事 崔道融篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客,急向柴门去却关。(1)、本诗中的“疑”“急”表现了小童怎样的心理状态?请简要分析。(4分)(2)、本诗运用了怎样的写作手法?表现了怎样的意境?(4分)13按要求写出名篇名句中的空缺部分
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