八年级物理全册第4章第2节平面镜成像导学案无答案新版沪科版.doc
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1、第二节 平面镜成像学习本节,意味着你1.知道平面镜成像特点及平面镜成像原理和虚像的概念2.掌握平面镜成像作图法,并能用平面镜成像特点解释简单现象 3.通过科学探究,体验探究过程合作探究一、探究平面镜成像的特点(一)、观察在家里照镜子的情形,猜想:1.平面镜所成的像可能与物体的大小 ;2.像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离可能 。(二)、设计并进行实验:1、实验器材:一块 、两根相同的 、 、 。在设计和操作实验时我们需要考虑如下的问题: (1)平面镜如何放置?(2)怎样比较物与像的大小?(3)怎样测定像的位置?(4)移开后面的蜡烛,用白纸做屏幕放在该位置上,直接观察白纸,纸上能否出现蜡烛的像
2、?做实验来验证你的猜想,并完成下面的表格。2、实验步骤:图4-11(1)如图4-11所示,在桌面上铺一张白纸,在纸上竖直放置一块玻璃板作为平面镜,在纸上记下玻璃板的位置。 (2)把一支点燃的蜡烛A放在镜前,观察它在平面镜后面所成的像。 (3)将另一支没有点燃的同样大小的蜡烛B竖立在平面镜后面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像重合,蜡烛B此时的位置就是蜡烛A的像的位置,在纸上记下这两个位置,注意观察蜡烛B的大小和蜡烛A的像的大小是否相同。(4)把光屏放在蜡烛B的位置,观察光屏上是否有蜡烛A的像出现。(5)移开玻璃板,将把蜡烛A和蜡烛B的位置用直线连起来,用刻度尺分别测量它们到玻璃表4-2板的距离。(
3、6)改变蜡烛A到平面镜的距离,按上述步骤重复几次实验,并将相应实验现象或数据记录在下表4-2中:次数蜡烛到平面镜的距离cm像到平面镜的距离cm像与蜡烛的大小关系1233、实验结论平面镜成像的特点:(1)像和物体的大小 ;(2)像和物体到镜面的距离 。 (3)像和物体的连线与镜面 ;(4)成的像是正立的 像;(选填“实”或“虚”)也可以表述为:平面镜所成的像与物体关于镜面对称。思考:1.选择玻璃板代替平面镜的目的是: 2.实验要求玻璃板和桌面垂直是因为: 3.刻度尺的作用是: 4.选取两端完全相同的蜡烛是:为了比较像和物的 5.为什么要多次测量像到平面镜的距离、物到平面镜的距离: 6.实验中如果
4、有两块玻璃,分别是3mm和5mm的,你会选择哪个? 二、平面镜成像原理成像原理:光的反射定律。虚像:虚像不是由实际光线会聚成的,而是反射光线的反向延长线相交而成的,不能用光屏接收 (如图4-12)。三、平面镜的应用图4-12(1)生活中的镜子(2)牙医用的小镜子(3)水中的倒影(4)塔式太阳能电站(5)潜望镜等等。四、凸面镜和凹面镜:他们统称球面镜。1.凸面镜:应用:机动车后视镜、街头拐弯处的反光镜 2.凹面镜:应用:太阳灶、汽车前灯的反光装置、手电筒反射面相信你能成功【学习检测】1.身高1.7m的人站在高1m的竖直平面镜前3m处,他在镜中的像是_m,像和他相距_m,若他向平面镜移1m,则他和
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