2022-乡四群教育活动阶段性总结 3.doc
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1、XX乡“四群”教育活动阶段性总结 扎实开展四群教育活动着力推进教育教学工作罗平一中2012年度四群教育工作总结 我校在开展“四群”教育活动中,深入贯彻落实上级党组织的各项活动要求,积极探索和研究党建工作新的思路和方法,并与教育教学工作实际紧密结合,围绕规范办学、加强师德队伍建设、打造罗平一流品牌特色学校、全面提高教育教学质量等,将“四群”教育活动纳入学校日常工作,突出工作重点,以解决制约学校发展的瓶颈和困难为着力点,扎实推进基层党建工作,取得了阶段性成效。 一、强化组织领导,精心安排部署 根据上级党组织开展“四群教育”活动安排部署,结合我党支部及学校实际,精心制定活动方案,认真落实活动目标任务
2、,借鉴学习实践科学发展观活动的有效做法,以“做人民满意教师,推进教育科学发展”为主题,以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标,以培养“学习优、作风优、素质优”师生队伍为重点,与时俱进,开拓创新,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,努力开创学校教育工作新局面。 一是领导重视,成立活动领导小组。支部及学校领导高度重视“四群教育”活动,把其作为本支部及学校党建工作中一项重要工作摆上议事日程。支部领导及学校班子为了开展好这次“四群教育”,活动前制定了“四群教育活动”的工作方案,明确了活动时间、日程安排和每个阶段的任务。活动前,班子成员采取了集中学习和自学等形式进行了认真的学习,
3、学习了论党的群众工作重要论述摘编、云 -1 二、落实“两个阶段、五个步骤”,增强活动的针对性和实效性 “四群”教育活动开展以来,我校党支部提出,要遵循上级党组织的安排部署,做到三个结合:一是与深化学习实践活动相结合。我校做好学习实践活动整改落实工作及“四群”教育实行党员干部直接联系群众制度,切实兑现学习实践活动中向全校师生作出的承诺,进一步完善体制机制,进一步建立健全内部管理制度,巩固和扩大学习实践活动成果。二是与学校改革发展稳定的中心任务相结合。通过“四群”教育活动,努力造就一支党性坚强、富有活力、为人师表、以身作则、爱岗敬业、无私奉献、素质优良、率先垂范的党员队伍。带动全校形成“四群”教育
4、的活动气氛及“四群”教育活动的向上势头。三是与学校长期坚持的各类创建活动相结合。把学校党建工作中的各类创建活动统一纳入创先争优活动范畴,增强活动的针对性和实效性。 三、以扎实开展各项活动为载体,全面开展“四群”教育实行党员干部直接联系群众制度活动 为把工作扎实推进,我校围绕“五个好”、“五带头”的要求,具体开展以下几项活动: (一)在全体党员干部中开展优质课评比活动。学校要求全体党员干部参加确定课题、参加课堂教育设计、参加听课评课、参加优质课评比。在开展此项活动中,我校对积极参加活动的党员、教师予以必要的物质和精神奖励。 (二)在全体党员中开展“党员干部直接联系群众制度党员干部帮扶活动”。在全
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