2021年政治性警示教育专题民主生活会个人对照检查材料.doc

《2021年政治性警示教育专题民主生活会个人对照检查材料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年政治性警示教育专题民主生活会个人对照检查材料.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021年政治性警示教育专题民主生活会个人对照检查材料 根据省委、市委安排部署，*党委开展了政治性警示教育活动，我深入学习了_总书记在十九届中央纪委二次全会上的重要讲话精神，认真学习了省委书记*同志在全省警示教育大会上的讲话精神。认识到鲁炜、张杰辉等严重违反政治纪律和政治规矩，阳奉阴违、目无规矩、肆意妄为，身为领导干部，理想信念缺失，毫无党性原则，对党中央极端不忠诚，四个意识全无，六大纪律项项违反，是典型的两面人。我坚定坚决拥护党中央和省委的决定。深刻吸取鲁炜、张杰辉案沉痛教训，以案为戒，对照党章党规党纪，对照初心和使命，对照四个意识和四个自信，现对照检查如下： 一、存在主要问题 （一）在旗帜

2、鲜明讲政治方面，对政治意识的理解和把握还需加强。始终坚守政治纪律和政治规矩，能坚决贯彻落实党中央重大决策部署，积极主动认真负责地完成党组织交给的工作任务。但在落实上级重大决策部署时，往往考虑县内得失利弊较多，考虑全市管理不到位，根除不彻底”。例如，脱贫攻坚中出现的“反复要数、重复填表”现象，消耗了大量的人力物力财力，基层对此不堪重负，反应强烈，已经严重影响了镇村干部积极性和贫困群众参与扶贫的热情。这种现象出现在基层，但根子在上面。说到底还是形式主义在背后作怪，反映出我实事求是的思想路线践行得不够好。 （五）在讲政德修政德方面，落实政府系统党风廉政建设主体责任还不够扎实。始终筑牢理想信念，强化宗

3、旨意识，严格约束操守行为，做到知行统一、表里如一，在“私底下、无人时、细微处”更是如履薄冰、如临深渊，“不放纵、不越轨、不逾矩”。但是在工作中还存在重视业务工作，忽视党风廉政建设及部门领导同志思想动向。往往强调归强调，执行归执行，对于落实党风廉政建设的薄弱环节，多是“点到为止”，认为只要开个会、讲个话或签个责任书就“万事大吉”。这说明我对党风廉政建设的“弦”绷得还不够紧，落实得还不够严。 二、产生问题的原因分析 一是理想信念不够坚定。实事求是地说，面对如何适应经济发展新常态，如何在新时代进行理想信念教育，自觉加强对主观世界的持续改造等问题，自己思考的还不够深刻，思路也不够清晰，结合得不够紧、坚

4、持得不够好。 二是党性修养有所淡化。在经过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”常态化教育和_总书记重要讲话精神等一系列学习教育后，党的意识得到了显著提升，但在党性修养上仍有不足之处，主要表现在对党性锤炼不够，对总书记系列重要讲话的学习还未能做到“深入骨髓、触及灵魂”，与实际工作还有许多对接不到位的地方。 三是宗旨意识不够牢固。多年来，随着职务的升迁，工作环境的改变，在做重大决策部署时，更多地从县域经济发展和维护群众利益作为出发点和落脚点。“走基层、接地气、通下情、听民意”的工作做得少，解决基层的热点难点问题，采用的方式方法较为简单，与群众面对面交流耐性不足，不够深入。

5、三、下步整改措施 作为党员领导干部必须深入学习_总书记系列重要讲话精神，切实增强“四个意识”，进一步坚定“四个自信”，坚决在思想上政治上行动上同以_同志为总书记的党中央保持高度一致，做到修身慎行，怀德自重，清廉自守，拒腐蚀、永不沾，永葆共产党员的先进性。在今后工作生活中，我将从以下几个方面提高完善。 第一，增强思想定力，提高政治觉悟。坚决与以_同志为核心的党中央保持高度一致，紧开关、守廉关、攻难关。在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在诱惑面前立场坚定，清洗思想尘灰，清除政治微生物，不断提升政治免疫力、自身抵抗力和执政战斗力。 第二，加强党性修养，维护中央权威。牢固树立“四种意识”

6、，自觉遵守和维护党的政治纪律，向党中央看齐，坚决落实省委、省政府，市委、市政府和县委决策部署，确保政令畅通、令行禁止。在原则问题上立场坚定，不折不扣执行党的路线方针政策，坚决不拿原则做交易，不在政治上搞阳奉阴违，坚决警惕“小圈子”和拉帮结派问题的滋长。 第三，做到以案为鉴，严明政治纪律和政治规矩。时刻警醒自己，以*、*、*等人严重违纪违法案件为反面教材，以案明纪、以案说法，引导政府系统广大干部心存敬畏、言有所戒、行有所止，破除侥幸心理，守住拒腐防变第一道关口，坚决不越雷池一步。 第四，发扬“钉钉子”精神，持之以恒改进作风。坚持用党章党纪规范行为，坚持用准则条例严于律己，坚持用中央八项规定、省委十项规定和市委、市政府实施细则检验。 第 4 页 共 4 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。