【优化探究】2014高考地理一轮复习 (随堂演练 回扣教材+夯实基础)1-5 地球公转及其地理意义(含解析) 新人教版必修1.doc
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1、【优化探究】2014高考地理(人教新课标全国通用版)一轮复习:1-1-5第五讲地球公转及其地理意义 (随堂演练,回扣教材+夯实基础,含精细解析)下图为“地球公转示意图”。读图,回答12题。1此图反映了:地球公转轨道形状;地球公转方向;地轴空间指向特点;近日点时太阳直射点所在的半球;黄赤交角的度数。其中正确的是()AB C D2运用此图可以正确解释()A地球公转周期为365日6时9分B黄赤交角为23.5C到达地球的太阳辐射量D北极点极昼的天数多于南极点解析:第1题,该图反映了地球公转的运动特征:轨道形状、公转方向、地轴的空间指向、公转到不同位置时太阳直射点的位置等。图中虽然显示出了黄赤交角的存在
2、,但并未显示其具体的数值。第2题,当北极为极夜时,正值北半球冬半年,地球位于近日点附近,公转速度快,故北半球极夜所用天数少;当南极出现极夜时,正值北半球夏半年,地球位于远日点附近,公转速度慢,因而南半球极夜所用天数多。答案:1.B2.D读下图,完成34题。3P、Q表示地球公转轨道上的两个特殊点,则图中字母L和S代表的角的度数为()A.20 B2326C30 D66344PQ表示地球公转轨道上的两个特殊点,当地球越过P点后的一段时间内,太阳直射点()A在北半球向北移动 B在南半球向北移动C在北半球向南移动 D在南半球向南移动解析:第3题,由图中信息可知,P、Q分别为夏至日和冬至日,L和S代表的是
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