美术教师参加国培参考心得体会5篇 .doc

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1、美术教师参加国培参考心得体会 5 篇美术老师参加国培心得体会(一)为期四天的理论学习马上完毕，我在思想上得到了洗涤，教学理念上得到了革新，收获颇丰。通过学习我更进一步理解和掌握了新课改开展方向和目的。从理论根底、教学技能、教学理念等方面有明显的提高和转变。结合专家的讲座，反思了以往工作中的缺乏，深知本人在教学上的欠缺。此次培训让我们与专家面对面的交流，以鲜活的案例和简要精辟的教学理论处理了我教学中的诸多困惑。下面我谈三点体会：一、倾听专家讲座，从中受益多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水，给我们带来了心智的启迪、情感的陶冶和精神的享受，让我们饱享了高规格的“文化大餐”。通过学习

2、，明白了美术教学要贴近小孩们的生活，应当把教学融入到小孩们的生活中，把他们特有的游戏生活、周围的校园、家庭和社会生活等变成习作的丰富源泉。让小孩们用本人的感官去观察生活，用画笔去记录生活，使他们从中品味到生活和绘画的乐趣。只有追求儿童的需求，营建儿童学习的兴趣，体验到美术与生活息息相关的联络，才能使小孩们真正的爱上美术课。在山西太原赵紫峰老师讲座提到“农村学校的资源有限，如何利用周围的物品，制造性的上好美术课”这个咨询题，教给我们在日常教学中行之有效的替代方法。如：利用学校的图书馆、田间的农作物、废物的在利用等;没钱买卡纸可在黑板上作画更有个性等。专家的精辟讲解，名师的精彩课堂，都给了我深深的

3、感悟。二、与学员互动，从中进步在每一次的交流研讨中，我们都会结合本人的教学实际谈体会。每一个话题都会引发小组成员的热议，每天都有不小的收获。在交流中大家各抒己见，使我有了更宽敞的视野，掌握更高的教学技能。因而研讨交流充实了我，让我获得了进步。我将把本人学到的、感悟到的应用于实践，只有如此才能让本人的工作更加得心应手，使教学效果更上新台阶。三、享受教育，收获欢乐几天的学习尽管辛苦劳累，但是让我获得了欢乐。我明白得了只有不断地为本人充电，才能习惯现代化的教学方式。大家都明白要想给学生一碗水你必须有一桶水，如今的一桶水已经不能满足需求，我们要给小孩们注入源头活水，这就需要我们不断地学习，不断地总结，

4、不断地反思，及时将本人的经历记录下来。在整理中考虑，在行动中研究，这将是我今后所追求的目的。走进国培，倾听专家的讲座，汲取名师的精华，如此的培训给我带来了全新的教学理念，带来了丰富的精神食粮，通过学习使我对教材教法有了更新更全面的认识。我们将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情，把学到的理论知识应用于本人的教学中去，在不断地运用和总结中转变教育观念，发挥老师的人格魅力。做欢乐老师，教欢乐学生。美术老师参加国培心得体会(二)一个多月的国培学习马上完毕，使我不仅在思想上得到了洗涤，教学理念上也得到了革新，收获颇丰。通过学习我更进一步理解和掌握了新课改开展方向和目的。结合专家的讲座，反思了以往工作中的

5、缺乏，深知本人在教学上的欠缺。此次培训我认真倾听了专家的讲座，鲜活的案例和简要精辟的教学理论处理了我教学中的诸多困惑。专题一老师职业道德涵养及专题四教学设计的理论与实践使我获益匪浅，为我指明了教学的方向，使我的教学水平更上一个台阶。通过学习，明白了美术教学要贴近小孩们的生活，应当把教学融入到小孩们的生活中，把他们特有的游戏生活、周围的校园、家庭和社会生活等变成习作的丰富源泉。让小孩们用本人的感官去观察生活，用画笔去记录生活，使他们从中品味到生活和绘画的乐趣。只有追求儿童的需求，营建儿童学习的兴趣，体验到美术与生活息息相关的联络，才能使小孩们真正的爱上美术课。在交流中大家各抒己见，使我有了更宽敞

6、的视野，掌握更高的教学技能。因而研讨交流充实了我，让我获得了进步。我将把本人学到的、感悟到的应用于实践，只有如此才能让本人的工作更加得心应手，使教学效果更上新台阶。我想说：做欢乐老师，教欢乐学生。过去的美术创作教学方式常常是以“师”为中心，按照常规的教学方式一步一步的教给学生，学生的自主性、制造性得不到发挥。而新教材扩展了美术学习内容，注重与学生现实生活以及将来开展的亲密联络。在新课程标准中，教学坚持“以人为本”的教学理念，倡导多样化的自主参与、乐于探究，促进学生知识技能，情感态度与价值观的整体开展。国培学习让我获得了欢乐。我明白得了只有不断地为本人充电，才能习惯现代化的教学方式。俗话说的好想

7、给学生一碗水你必须有一桶水，如今的一桶水已经不能满足需求，我们要给小孩们注入源头活水，今后我要不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将本人的经历记录下来。美术老师参加国培心得体会(三)短短的近半个月的培训马上完毕，在这十几天里，我们认真倾听了在国内从事美术教育研究多年的专家学者们的讲座。在课下我们整理笔记，撰写心得，和其他学员一些讨论交流，收获多多，感慨多多。教授们谈到了对当前美术课程改革相关咨询题的考虑，以及对当代地点文化资源的开发和利用，他们把本人的教育研究成果做了系统的阐述，从宏观和微观方面为我们讲解了最新的课标开展动向，解释了我们一线农村中学美术老师在施行新课改正程中存在的咨询题和困

8、惑。我也被老师的研究精神和平易近人的态度所深深感动;教授们的课幽默幽默，没有专家学者的架子，有的只是质朴的笑容和广博的学问，老师们关于开发地点文化资源以推进中学美术教育的纵深开展，做了深化的阐述，提出要想把地点文化资源变成课程，还需要老师在课程理论的指导下，调查、挑选地点文化资源，再通过反复的教学实践，才能处理咨询题。美术课程改革，需要广大一线老师的亲身参与和亲身实践。“决定我们成为什么样的人，不是由于我们的才能，而是由于我们的选择”，这是他们对我们的殷切希望。确实，在日复一日的教学工作中，由于我们的安于现状，逐步构成了教育的懒惰，思想也开场封闭起来，“不做教书匠，要做一名研究型老师”、专家们

9、的话深深地打动了我。面对困难，我们不能一味地抱怨，而是要拿出行动出来，这需要我们以不懈的努力研究，发觉新情况，处理新咨询题。加强师德涵养，发扬实干、苦干精神。我们将利用这次培训的难得时机，更新本人的教育理念，积极转变教育观念。争做一名合格的老师。为期 20 多天的理论学习马上完毕，我在思想上得到了洗涤，教学理念上得到了革新，收获颇丰。通过学习我更进一步理解和掌握了新课改开展方向和目的。从理论根底、教学技能、教学理念等方面有明显的提高和转变。结合专家的讲座，反思了以往工作中的缺乏，深知本人在教学上的欠缺。此次培训让我们与专家面对面的交流，以鲜活的案例和简要精辟的教学理论处理了我教学中的诸多困惑。

10、下面我谈三点体会：一、倾听专家讲座，从中受益多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水，给我们带来了心智的启迪、情感的陶冶和精神的享受，让我们饱享了高规格的“文化大餐”。通过学习，明白了美术教学要贴近小孩们的生活，应当把教学融入到小孩们的生活中，把他们特有的游戏生活、周围的校园、家庭和社会生活等变成习作的丰富源泉。让小孩们用本人的感官去观察生活，用画笔去记录生活，使他们从中品味到生活和绘画的乐趣。只有追求儿童的需求，营建儿童学习的兴趣，体验到美术与生活息息相关的联络，才能使小孩们真正的爱上美术课。在赵紫峰老师讲座提到“农村学校的资源有限，如何利用周围的物品，制造性的上好美术课”这个咨

11、询题，教给我们在日常教学中行之有效的替代方法。如：利用学校的图书馆、田间的农作物、废物的在利用等;没钱买卡纸可在黑板上作画更有个性等。专家的精辟讲解，名师的精彩课堂，都给了我深深的感悟。二、与学员互动，从中进步在每一次的交流研讨中，我们都会结合本人的教学实际谈体会。每一个话题都会引发小组成员的热议，每天都有不小的收获。在交流中大家各抒己见，使我有了更宽敞的视野，掌握更高的教学技能。因而研讨交流充实了我，让我获得了进步。我将把本人学到的、感悟到的应用于实践，只有如此才能让本人的工作更加得心应手，使教学效果更上新台阶。三、享受教育，收获欢乐几天的学习尽管辛苦劳累，但是让我获得了欢乐。我明白得了只有

12、不断地为本人充电，才能习惯现代化的教学方式。大家都明白要想给学生一碗水你必须有一桶水，如今的一桶 经不能满足需求，我们要给小孩们注入源头活水，这就需要我们不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将本人的经历记录下来。在整理中考虑，在行动中研究，这将是我今后所追求的目的。走进国培，倾听专家的讲座，汲取名师的精华，如此的培训给我带来了全新的教学理念，带来了丰富的精神食粮，通过学习使我对教材教法有了更新更全面的认识。我们将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情，把学到的理论知识应用于本人的教学中去，在不断地运用和总结中转变教育观念，发挥老师的人格魅力。做欢乐老师，教欢乐学生。美术老师参加国培心得体会(四

13、)首先感激学校领导给我这时机，能够参加这次充满创新之风、和谐之念的美术国培。光阴飞逝，短短的十天国培已匆匆过去，这些天有太多太多值得我去回忆，有太多太多值得我去反思，有太多太多理不出眉目的思绪。短短十天，使我的身体感到疲乏，总觉得脑子满满的，闭上眼全是文字和图片，耳边还回荡着专家教授幽默幽默的讲授，有一种学也学不完的感受。在课堂上，我用心记老师说过的每一句话，用笔尽力抄写老师课件上的每一个内容，生怕把那句话漏了;从早上九点到晚上九点半除了吃饭时间就不断在上课，晚上回去还要填写培训日志，有空还要去网吧把当天老师讲的内容整理一遍。到培训完毕，写完了四支中性笔，一个笔记本，但我觉得值，太值了!通过学

14、习使我更进一步理解和掌握了新课改开展方向和目的。从理论根底、教学技能、教学理念等方面有所提高和转变。使我在思想上得到了洗涤，教学理念上得到了革新，收获颇丰。下面从三方面谈一下我的收获和体会：一、敬业精神，感悟无穷这次国培邀请的都是国内知名的专家教授，有的年轻美丽，但学问渊博，谈吐文雅。有的虽已银霜染鬓，但精神矍铄，谈笑自若。为人都特别和气可亲。他们把多年来积累的经历、经典的语句、幽默典雅的气质带到课堂，幽默幽默的话语，使课堂气氛富有活力，使课堂掌声不断，笑声一片。我们为侯令老师的研究精神和平易近人的态度深深感动。侯老的课幽默幽默，没有专家学者的架子，有的只是质朴的笑容和广博的学问。我们为陈淑霞

15、教授带病工作的敬业精神所感动，为黄鹂教授连讲三个小时都不喝一口水的投入精神所感动。太多的感动太多的感悟使我感到知识的重要，知识能够改变人的谈吐，知识能够改变人的气质，知识能够改变人的命运，因而我们老师一定要树立终身学习的理念，努力地提高本身的业务素养、理论水平、教育科研才能、课堂教学才能等。才会象这些专家教授一样把幽默幽默、充满活力的课堂带给学生，才会成为学生喜爱的爱戴的老师。二、经典讲座，收获无穷本次培训安排了特别多精彩的讲座，由于时间关系我把与我们美术教学最相关的章节用 ppt 的方式展示给大家，与大家共同学习共同感悟。三、感悟心语，回味无穷天天耳濡目染于优美的作品当中,就像从一种清幽境地

16、中呼吸了阵阵清风.把心理学的知识运用到教学中,教学才能够深化.教学中要以尽可能的多种方式唤起小孩的体验,才有助于学习知识.人们只是在知识特别少的时候才有精确的知识,疑心会随着知识一道增长.把艺术还给每一个小孩,打破艺术与非艺术的界限,视人成长的过程为动态的艺术.再缜密的教学过程设计,也会在课程进展中发生变化,而这种变化可能有时恰恰是产生好的教学效果的新契机.假如说绘画有技巧的话,那确实是细心观察生活中的每一点.作为教育者首先应当是终身的学习者、反思者、实践者，应当在不断的学习和实践中，开阔视野，更新教育观念。美术老师参加国培心得体会(五)通过这次“国培计划”远程工程的培训，使我提高了认识，理清

17、了思路，学到了新的教学理念，找到了本身的差距和缺乏。我从中学习到了特别多知识，而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。通过这次的培训令我感触特别大，下面将谈谈我的一些感受：本次培训给我许多考虑，深化的体会到本人有特别多东西要去学习。怎么样成为一个受欢迎的美术老师呢?怎么样才能在教学过程中给学生营建一个良好的气氛，建立平等、民主、信任的新型师生关系?怎么样才能?我认为要处理的咨询题还特别多，还需要本人不断的积累，不断的去学习。首先，教育学生，从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真理。不管在生活上，依然在学习上，都要给予学生必要

18、的关怀和协助。只要有了咨询题时及时处理，处理的方法得当，留意和学生沟通，学生就会信任你，喜爱你。爱学生，还表如今老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要留意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比拟差的学生，我们老师要采纳不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公平。其次，如何使我们的美术课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，作为美术老师的我更要关注的是蕴藏在美术课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的老师和小孩们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进展的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识，而且要擅长以本身的智慧不断唤醒小孩们的学习热情，点化小孩们的学习方

19、法，丰富小孩们的学习经历，开启小孩们的学习智慧。让我们行动起来，做一位有心的“烹饪师”，让每一节美术课都成为小孩们“既好吃又有营养”的“美术大餐”!最后，我还认识到：一节好的美术课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的美术课，要做到两个关注：一是：关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识根底和生活经历是一节成功课堂的必要根底。二是：关注美术：抓住美术的本质进展教学，注重美术理论的浸透，让学生把观察、考虑与实践相结合进展练习，使学生真正体验到美术，乐学、爱学美术。通过这些天的学习，我从中学到了特别多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经历，更让我的思想得到了升华，使我对美术教学有了更新的认识，更加热衷于教育事业。今后，我会更加努力学习，为教育事业奉献本人的一份力量。