八年级物理全册第8章第4节流体压强与流速的关系导学案无答案新版沪科版.doc
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1、课题:8.4流体压强与流速的关系一、学习目标 1.了解流体的压强与流速的关系。 2.了解飞机的升力是怎样产生的,初步领略流体压强差异所产生的一些现象. 二、预习提纲(一)、阅读讨论:航海奇案 1912年秋天,“奥林匹克”号正在大海上航行,在距离这艘当时世界上最大远洋轮的100米处,有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰“豪克”号正在向前疾驶,两艘船似乎在比赛,彼此靠得较拢,平行着驶向前方。忽然,正在疾驶中的“豪克”号好像被大船吸引似的,一点也不服从舵手的操纵,竟一头向“奥林匹克”号闯去。最后,“豪克”号的船头撞在“奥林匹克”号的船舷上,撞出个大洞,酿成一件重大海难事故。 究竟是什么原因造成了这次意外的船
2、祸?在当时,谁也说不上来,据说海事法庭在处理这件奇案时,也只得糊里糊涂地判处船长指挥不当呢! 后来,随着科学技术的发展,人们总算明白了,这次海面上的飞来横祸,与流体的压强有关. 流体压强与流速又是什么关系? 1液体在流速大的地方压强较_,在流速小的地方压强较_。 2气体在流速_的地方压强较小,在流速_的地方压强较大。三、重点学习探究活动:研究流体压强与流速的关系 设计并进行实验 请同学们利用下述器材进行实验:乒乓球、漏斗、筷子、塑料管、小纸船、纸、水盆、矿泉瓶。 a 象课本图8-50那样往两乒乓球中间吹气,你看到的现象是_,这是因为_。 结论是:气体在流速大的地方压强较_,在流速小的地方压强较
3、_。 b象课本图8-51那样将事先折好的两只小船,放入水盆内,然后用矿泉瓶当作水管向船中间的水域冲水,两船表现是_,这是因为_。 结论是:液体在流速大的地方压强较_,在流速小的地方压强较_。 四、学以致用 问题1:生活中流体压强、流速又有哪些应用呢?最重要的应用之一是飞机,那飞机是如何在天空飞翔呢? 问题2:现在改变一下,用双手将一张纸靠在嘴唇下,另一端自然下垂,沿纸的上方水平吹气,手中的纸会怎样? 问题3:飞机升力的产生是否也是这样?观看飞机起飞和飞机的机翼特点,思考以下几个问题: 1. 飞机的机翼有什么特点? 2. 飞机飞行时升力是如何产生的? 问题4、用说过的知识说明水翼船是怎样利用流体
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