未成年人思想道德教育工作参考计划_0 .doc
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1、未成年人思想道德教育工作参考计划_0为了进一步加强单位未成年人思想道德建立工作的针对性和实效性,促进单位未成年人思想道德建立工作上台阶、上水平,结合单位实际,特制定如下工作打算:一、工作目的搭建单位未成年人思想道德建立的校外平台,建立和完善学校、社会、家庭“三位一体”的络。通过加强单位未成年人思想道德建立示范点建立,实现资源共享,校外载体完善,各项实践活动有序开展,促使未成年人思想道德建立各项工作制度化、经常化、标准化。二、主要任务单位教育是加强未成年人思想道德建立的重要阵地,也是全面推进未成年人思想道德建立工作的有效载体。详细要抓好以下 6 项建立:1、组织建立(1)健全制度。建立完善未成年
2、人思想思想道德建立工作制度、未成年人思想道德建立学习制度、未成年人思想道德建立教育治理制度3 项制度。(2)完善材料。建立未成年人思想道德建立学习情况、社会实践活动开展情况,学校、家庭、联络会议情况等各种会议记录;创办未成年人思想道德建立学习园地;拍摄有关活动剪影。2、活动建立(1)开展各类道德实践活动。要按照实践育人的要求,以体验教育为根本途径,广泛开展小公民“四德”教育活动,争做“文明小公民”,争当“老实守信好青年”等实践活动,积极开展未成年人进学校、进家庭、进社区、进公共场所“四进”活动。要充分结合,区分不同层次未成年人的特点,精心设计和组织开展内容鲜活、方式新颖、吸引力强的道德实践活动
3、,通过活动引导未成年人从小事做起,从详细事情做起,养成注重礼仪和恪守日常行为标准的良好适应。(2)开展各类主题宣传教育活动。要充分运用各种法定和传统节假日、严重历史纪念日、革命领袖、民族英雄、杰知名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日、建党建军团建军队纪念日以及未成年人入学、入队、入团、成人宣誓等特别日子,在单位未成年人中广泛开展“学习历史人物,做时代栋梁”和“知荣明耻,我与祖国共奋进”及唱响“八荣八耻”主题活动,协助学生树立正确的道德观、荣耻观。通过多种方式树立和宣传未成年人周围的先进典型,引导他们见贤思齐,从周围人、周围事以及道德楷模的感人事迹和优秀质量中遭到鼓舞、汲取力量。3、环境建立制造良好
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