江苏省铜山区清华中学七年级英语下册 Unit 7 Abilities Period 7学案(无答案)(新版)牛津版.doc
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1、Unit 7 Abilities Period 7【学习目标】1.能掌握描述个人能力的句式。2.能分析文章基本结构。【学习重难点】1.能在写作前草拟提纲,做到条理清晰。2.能运用提纲完成写作。【自主学习】(认真阅读课文,完成知识梳理,在课本上做好标注)基础知识-词汇及句型A、预习本课单词(P90),先根据音标自己拼读,再听录音核对发音,并熟读。(同桌互查,小组长检查)并能根据音标写出下列单词及汉语意思:(注意这些词的词性)1. s:(r)_ _(n.) 2. mdm_ _(n.) 3. ,rekmend_ _(vt.) 4.w:d_ _(n.)5. p:t_ _(n.) 6. ni:d_ _(
2、n.)7. lu:z _ _(vt.) 8. bf:(r) _ _(conj.)B、把下列词组译成英语。1.提名某人得这年度青年奖 2.迷路 2.学东西快 4.派出所 5.把一切计划得很好 6.得一个奖 7.一个5岁的男孩 8.期望做某事 9.在某人去某地的路上 10.收到某人的来信 合作探究-语言点知识运用与拓展(参考课文注释、参考资料,自我探索总结,C层初步思考,AB层认真思考,全部完成,为课堂交流做好准备)3. look forward to sth/ doing sth. 期望做某事I look forward to you again.我期望再一次见到你。Children are t
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