班主任工作范文初二4班班主任工作总结 .doc
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1、班主任工作范文之初二班主任工作范文之初二 4 4 班班主任工作总结班班主任工作总结本学期,我担任初二(4)班的班主任。初二年级是整个初中三年的最关键阶段,起到承上启下的关键作用。不管是家长教师和学校都特别注重;因而,针对我们班级的实际情况,结合学校的各种布置,我在本学期重点抓了以下几个方面的工作。一、以班风和常规建立为抓手,重点加强班级的常规建立和学生良好行为适应的养成。本学期我们班级积极利用班会、中午等时间认真组织学生学习初二年级德育学分制度,对学生进展行为适应的养成教育,并组织学生进展必要的讨论,使之内化为学生本身的需求,从而自觉恪守。同时通过班级的加分和减分制度关于不恪守学校规章制度的学
2、生进展教育并做出相应处理,并和学期评优挂钩,实行一票否决制度。为良好的班风建立打下坚实根底。在详细工作方面,我们重点抓好班级卫生和两操的检查。同时注重午休纪律和奔食堂现象的遏制。我们采取定点到人和专人负责的方法,通过竞赛、催促、检查、巡视等方法,完细化责任制度,加强对个别自律性比拟差的学生的治理和教育,同时采取有效措施制约这些学生的不良行为;使得班级的卫生情况比拟上学期有了一个比拟大的进步;为了进一步促进常规建立,我们还配合学校的文明督察岗的设置,利用团支部的力量,树立正气和典型,发挥团员的先锋榜样带头作用,树立正气,制止歪封邪气;以正确的言论和行为引导,抓好常规建立,促进班集体的建立和开展进
3、步。以治理常规为抓手,以卫生、两操、纪律为重点,制定计划,加强检查和催促,经常进展反思和改良,不断促进我班常规建立的改善和进步。二、班干部队伍的凝聚力和威信得到了进一步的提高,班级文化建立全面开展。本学期我们班级接着执行值日班长制度,在上个学期的根底上,按照学号进展轮番,使每一个同学都能参与到班级治理中来,作为班级的一个治理者,而不总是被治理者,体会到班级主人翁的责任感和骄傲感;通过值日班长制度我们又开掘出一些新的比拟有威信、有治理才能的学生干部,以旧带新,促进了班级学生的自我治理。本学期一开学,我们就制定了专门的班级文化建立方案;同时安排专门的小干部负责;我们班级文化建立的详细内容包括:学习
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