内蒙古准格尔旗第十中学九年级数学上册 22.2.1 配方法导学案(无答案) 新人教版.doc
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1、纠错栏22.2.1 配方法学习目标:1、 会用开平方法解形如或的方程。2、 经历列方程解决实际问题的过程,体会一元二次方程是刻画现实世界的数学模型。教学重点难点:解形如的方程【学前准备】1.求出或表示出下列各数的平方根。(1)25 ; (2)7 ; (3) . 2.把下列各式因式分解:( ) ; ( )( )【导入】【自主学习,合作交流】1自学课本30-31页内容,试着解决下面题目.解下列方程:(1)x2169; (2); (3)【精讲点拔】:解一元二次方程的数学思想是为了将一元二次方程降次,转化为两个一元一次方程。归纳:如果方程能化成或的形式,那么可得例 用直接开平方法解一元二次方程(1)
2、(2)小试牛刀:解下列方程:(1); (2)【当堂检测】:解下列方程:(1) (2) (3) (4); 纠错栏【课堂小结】【课后作业】:(一)必做题1.选择题方程的解是( )A.0.6 B.-0.6 C. 6 D. 0.6方程的解是( )A. B. C. D. 2.填空题方程的解为 若方程有解,则b的取值范围是 在实数范围内定义运算“”,其规则为=,则方程(43)=13的解= 若与互为相反数,则x的值是 3.用直接开平方法解下列方程(1); (2);(3); (4)(5); (6)(二)选做题1.解方程: (1); (2) ; (3)2.某家庭前年人均收入为3000元,到今年人均收入为4320元,如果每年人均收入增长率相同(也叫平均增长率),求这个增长率。【课后反思】【评价】准确程度评价优良中差书写整洁程度评价优良中差2
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