“迎评有我,青春争优”团日活动总结（一）.doc

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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。“迎评有我,青春争优”团日活动总结 迎评有我 本科教学评估对于我国高等教育的促进作用是非常明显的，促使高校加大了本科教学的投入，改善了校园环境和教学条件，加强了教学管理，保证了教学质量。教学评估的最终受益者是学生，教育部决定对全国高校每五年评估一次，迎评促建，是关系学校生存与发展的头等大事，作为一名贺院学子，我们每个人的成长和发展都是与学校的发展紧密相联的。殊不知评估工作贯彻的正是“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则。学校则以迎评创优工作为契机，促发展、促学风、促拓展、促文明，通过评估来修正自己，完善自我，那么最终，我们各位学子才是真正最大

2、的受益者。所以我们更要以主人翁的姿态积极参与评估，时刻铭记“迎评促建，我的责任”。牢固树立迎评创优，人人有责的思想。 凡事预则立，不预则废。我希望从风中一片颤动的树叶上，也能感觉到光线的脉搏在跳动；我希望在随处可见的角角落落，也能感受到积极备战的气氛在蔓延开来。因此，作为贺院的学生我们应共同将工作落到实处，踏踏实实地做好每一个细节，将迎评促建做到最好。在日常生活中以迎评为己任，时刻关注迎评，主动了解迎评，积极参与迎评，自觉服务迎评。作为光荣的贺院一员，我相信，在此关键时刻，我们会更积极主动，团结一致，众志成城，做出自己应尽的贡献。 牢固树立“校兴我荣、校荣我幸”的主人翁意识，脚踏实地，尽己所能

3、从现在做起，从小事做起，从身边做起，有道是“道虽迩，不行 不进，事虽小，不为不成”。自觉做好基础文明建设和学风建设，务必做到文明用语，礼貌待人，主动学习，热情接物，行文明事，做文明人。注意每个细节，把握每个瞬间。时刻谨记“以小善为无益，以小恶为无伤，凡此皆非所以安身崇德也”的至理名言。只有通过一点一滴的投入，才能换来一丝一缕的胜利。不集小流无以成江河，不积跬步无以至千里.正所谓“一沙一世界，一花一天堂，一叶一菩提”。教学评估，我们学生是最大的受益者。通过评估，可以改善学校的整体学习风气；通过评估，可以锤炼我们的专业技能和综合素质，并为今后的就业打下坚实的基础；通过评估，学校的各类设施建设都会上

4、一个新台阶；通过评估，我们可以更好地了解学校和自己的不足之处。而对于我们有着双重身份的学生党员来说，在这个关键时刻，更应在迎评促建中发挥党员的模范带头作用，积极参与到评估中去。我们应做到要了解本科教学工作评估的目的、意义以及与自身的密切关系，以饱满的热情积极配合学校做好迎评工作。 要自觉遵守校纪校规，形成良好的学风。杜绝上课迟到、早退、课堂内吃东西、打手机等现象。 要积极参加学校组织的各项课内外科技文化活动，培养健康的兴趣、爱好。 要认真上好体育课，积极参加体育俱乐部等健身活动。要注重自身思想道德修养的提升，讲究礼貌待人、文明用语，自觉参与各项迎评活动，努力展示良好的精神风貌。随时准备参加评估

5、专家指定的问卷调查和专家组指定召开的学生座谈会，配合学校圆 满完成本次评估工作。 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。在迎评促建工作中，我们决不能好高骛远，而应该扎扎实实地将工作落到实处，做好每一个细节，不放过任何一个漏洞。求是人们，行动起来吧，从我做起，从现在做起，从每一件小事做起，我们大家合力将迎评促建工作落到实处，共创贺州学院美好的明天。“长江后浪推前浪，战鼓催征斗志昂”。让我们牢记使命，坚定信心，不畏艰难，同心同德，自强不息，心往一处想，劲往一处使，以高度的责任感和使命感积极投入到迎评促建的工作中，以强劲的生命力去冲破任何的惊涛骇浪，那么前方的路便天宽地阔。预祝评估顺利通过。 第 3 页 共 3 页