2022-第33个民族团结教育月活动总结_1 2.doc

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1、第33个民族团结教育月活动总结 学校第33个民族团结教育月教育学习活动总结 今年五月，是自治区第2个民族团结教育月，也是新疆第33个民族团结教育月，我校把民族团结教育月活动与马克思主义“五观”、新疆“三史”和“四个认同”教育结合起来，教育全体师生牢固树立“团结稳定是福，分裂动乱是祸”和“三个离不开”的思想，为新疆的稳定，实现的发展和长治久安提供坚实基础。学校根据上级部门对民族团结教育月活动总体部署，结合学校的实际情况，开展了一系列民族团结教育活动，现将总结如下： 一、大力开展民族团结宣传教育活动。 1、为进一步教育引导全校师生自觉促进民族团结，维护社会稳定，营造各民族学生和睦相处、亲密无间的和

2、谐校园环境，学校党支部先后多次召开会议，研究民族团结教育工作，就有关工作提出安排意见，并确定了新疆XX县区大泉乡中心校西泉分校民族团结月工作领导小组成员，制定了民族团结月活动计划。 2、为了加强教职工的思想教育，加强民族团结、反对民族分裂。学校认真组织全体教职工学习有关民族团结的文章，学校大队部召开班主任会议，对班级民族团结工作做出了具体安排。 3、各学科结合学科特点，有机渗透民族团结教育内容，尤其是班队会、品德与生活等课程，加强对全校师生的民族团结思想教育。 4、开展民族法律法规知识学习普及活动，使各族学生牢固树立正确的祖国观、民族观和文化观。 5、充分发挥宣传作用，利用学校广播、展览黑板报

3、、班级创新墙等多种形式，宣传党和国家民族方针政策。 二、组织开展民族团结宣传月活动。 通过开展民族团结教育月活动，进一步营造了平等、团结、互助、和谐的校园文化环境，从而促进了学校教育教学工作又好又快的发展。 大泉乡中心校西泉分校2014年6月 内容总结（1）第33个民族团结教育月活动总结 学校第33个民族团结教育月教育学习活动总结 今年五月，是自治区第2个民族团结教育月，也是新疆第33个民族团结教育月，我校把民族团结教育月活动与马克思主义“五观”、新疆“三史”和“四个认同”教育结合起来，教育全体师生牢固树立“团结稳定是福，分裂动乱是祸”和“三个离不开”的思想，为新疆的稳定，实现的发展和长治久安提供坚实基础