五四座谈会发言稿.doc
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1、五四座谈会发言稿 大家上午好。很荣幸能够代表*的青年职工在今天的座谈会上发言,首先感谢处领导给我们提供了这次互相交流学习的机会。今天我想就在*建设工作取得骄人成绩之际,作为青年职工如何更好的投身其中,谈一点自己的认识和看法。 我认为首先要勤于学习,在学习中不断充实和提高自己。“好好学习,天天向上”,是我们每个人入学之初就懂得的道理,学习是我们青年人不断成长、不断进步的重要途径,对于我们每一个人而言,学习已经成为我们生活中最为关键的一点,补充知识,为自己“充电”,是我们每个人必须要做的事情。古人尚能写出:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”(唐颜真卿劝学:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。,。”)的
2、诗句,我们青年人为什么不能抓住现在,只争朝夕,认真学习呢。 其次要加强个人综合修养,树立正确的世界观、人生观、价值观。 修养是一个人综合能力与素质的体现。良好的修养能体现一个人的品位与价值,一个有很高个人修养的人才最具有个性和人格魅力。青年职工的个人修养一定程度上代表了一个处、部的整体形象。随着社会经济的迅猛发展,一些唯利是图,金钱至上以及享乐主义的社会价值观充斥在我们的周 围,我们一定要自觉抵制这种精神腐蚀,不断修正自己的世界观和价值观,做到“择善人而交,择善书而读,择善言而听,择善行而从”,在工作和生活中培养自我,锻炼自我,提高自我。 我们还要立足岗位,努力提高自身的工作能力,把本职工作做
3、到最好。要想干好一项工作,首先就要热爱这项工作,认真负责,扎扎实实,避免出现青年人容易出现的大事做不来,小事做不好,眼高手低的现象;要认真学习自身岗位知识,遇到不懂的问题,多向经验丰富的老同志请教,取人之长,补己之短,在实践中不断锻炼和提高自己;要把弘扬、传承“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神与做好自己的本职工作结合起来,寻找自身差距,勤于思考,乐于奉献,勇于拼搏,让青春在*的发展壮大中绽放别样的光彩。 机械工程系模具教研室李小明 尊敬的各位领导、老师,大家好,先自我介绍一下,我叫李小明,属于机械工程系模具教研室,从事模具专业教学工作。首先感谢学院提供这次机会,让我在这里给各位领导同事做
4、关于“企业实践锻炼”的汇报与交流。(在这里主要有两个层面,一是交流我们系对于青年教师的培养经验,二是,将我自己在锻炼过程中的切身体会与感受,以及锻炼过程中需注意的事项与大家分享一下)下面就我自己在锻炼过程中的切身体会与感受,以及锻炼过程中的注意事项谈一下。 一、选择锻炼的对口企业很重要 我们在锻炼之前应该认真的考查企业,选择一些与专业建设、课程建设相关的具有代表性的、典型的企业,切记不要在乎企业的大小与规模(非大企业不去),关键看业务流程是否全面,技术是否先进。其实大企业分工细化,加之人员众多关系复杂,由于学习时间短暂,不易建立关系,操作学习比较麻烦。因此个人认为宁愿选择一些中小型,工艺覆盖面
5、全的典型企业(最好是校友关系),公司人少,容易建立关系,学习请教都很方便(小企业做事,大企业做人)。 二、制定详细的学习计划,严格执行计划 我们在进入企业锻炼之前,应该根据专业课程需要和自己知识欠缺方面的制定详细的学习计划,当然进入企业后,我们根据企业的情况可以稍作调整。在后续的锻炼过程中,脚踏实地的实施计划。 三、注意理论知识的及时补充 企业是属于实战性的,它要创造利润,产品必须要有竞争力,可能会涉及到很多先进的技术和理念,这和我们在课本上的陈旧知识已经造成脱节,在锻炼期间,因此我们要加强对新技术,新工艺方面的理论知识学习;另外,在企业里面,会遇到各方面的专业问题,也许是已经成熟的技术和工艺
6、,但由于长时间不接触些许遗忘(由于我们在教学过程中往往任教一两门单一的课程),在知识储备上估存在不足,所以我们在进入企业后,在了解企业整个技术工艺流程基本情况后,要携带一些相关的专业书籍,以便在遇到类似情况时候,及时补充相关知识,以解疑惑。 四、动手操作,逐渐顶岗 我们大多数青年教师都没有一线企业工作经历,或者企业工作经历时间很短暂,而我们所从事的又属于职业教育,与本科院校教师有所不同,他们主要是讲理论方面的,我们更侧重于实际某项技能操作,由此给我们当老师的提出了更高的要求,既要懂理论,又要能动手(特别是工科类专业),所以我们还得加强提高自己的实践动手能力,那么我们在企业里面学什么呢,除了学习
7、先进的技术工艺理论以外,还得动手。一般在企业呢,都会派指导师傅,刚开始就给师傅打打下手,配合师傅做简单工作,仔细观察师傅操作很重要,观察一段时间后,慢慢独立做一些简单的工作,边学习,边总结,一定要不耻下问(哪怕是最最简单的问题),逐渐完全顶岗操作。待熟练操作设备,加工出合格零件,掌握流程后,换岗位再实习。 五、抓住重点,有的放矢 一般情况下,外出企业锻炼的时间较短(我们系做得比较好,一般为一学期4个月左右),学习 时间有限,要学习掌握的知识技能很多,但我们不能遍地开花,一定要结合专业、课程以及自身知识技能缺陷有针对性的,重点学习,尽量做到缺什么,我们学什么,坚持随时随地记笔记,提问题(一支笔一
8、张纸或者用手机短信方式),每天下班写实践总结(主要是技术总结),尽量做到当天问题当天解决。同时,在锻炼期间,注意收集一些专业课程教学素材(照片,视频、图纸、典型产品等等),为回校上课做准备。 通过企业实践锻炼,让我在专业知识和技能方面有很大提高,以前上讲台面对学生,对与某些知识,可能底气不足,或者与其它老师讨论时,以前没有发言权,现在有了(明显区别)。总之,对于青年教师深入企业锻炼学习,既增长了知识见闻,提高了技能水平,又加强了理论与实践相结合,不管是为学校发展,系部专业建设,还是以后自身个人发展,都是百利而无一害的。当然,企业实践锻炼效果的好坏最重要最直接的还是在于锻炼教师本人,看他是否从思
9、想上,行动上认识到实践锻炼的重要性,看他是否认真学习和贯彻执行计划有关。个人认为就青年教师而言,参加企业实践锻炼比哪些出去所谓的“开会”,“培训”务实得多。 最后,我想代表所有的青年教师感谢学院各级领导、老师,对我们青年教师的关心与培养,感谢学院提供“企业实践锻炼”这样的学习平台,系部提供学习的机会,以及锻炼企业提供的支持。同时,我也希望我院借示范建设能上一个新台阶,祝愿学院明天更加美好。我在这里呢也是抛砖引玉,谈了一些个人感受和看法,有不当之处还请各位领导老师批评指正,谢谢大家。 很高兴能和在座的各位一起讨论交流如何做好基层工商岗位上的工作;正值工商部门职能转变的特殊时机,对今后工作的思考;
10、如何激发工作激情,如何提高工作责任心,如何提升工作能力提出建议等方面的问题。在座的各位领导、前辈都有着丰富的工作经历和工作经验,今天我是班门弄斧了,不足之处请大家批评指正。 第一个问题。如何做好岗位上的工作; 我们青年干部从进工商系统以后,都是从基层岗位做起,那么就应该对基层有一个清晰的概念,什么是基层。基层的定义是:各种组织中最低的一层,它跟群众的联系最直接。根据这个概念,可以作这样的理解:县区局是各级工商局中最低的一层,可以称为基层局,县区局的内设科室是各级工商局内设科室的最低一层,可以称为基层科室,工商所是全部工商系统的最低一层,可以称为基层工商所。但是当前基层的一种不正确认识,认为发钱
11、和罚钱、搞基本后勤保障是实的,除此之外都是虚的,这种看法有失偏颇的,尤其是我们青年干部要对此有清醒的认识。当前我们的待遇与有些单位相比的确不高,但是把工作积极性的高低直接与待遇挂钩对不对呢。我认为对又不对,说对是因为大家会情不自禁地把自己的经济状况进行纵向和横向比较的本能,说不对是因为通过我们的个人努力也不能决定工资水平 的情况下,就应当立足现状把注意力放得长远一些,工作时间用到工作上,工作之余用到家庭上,别去抱怨要始终保持一个努力向上的心态,扎实做好工作,争取在工作上不断取得成绩,不断得到认可,所以对当前形势有一个正确的认识,能保持一个良好的心态是做好岗位上的工作的前提。 其次,要有积极的工
12、作态度,善于学习才能干好岗位上的工作。学习在一个人的成长、生活、工作中具有十分重要的意义,当今社会快速发展,工作环境时刻变化,为此我们必须要加强学习,否则就会落伍,不论在什么岗位上都要把学习当成头等大事。任何工作岗位都有工作岗位的特殊要求,你不学习什么都不会,工作也做不好,也会被人看不起。综上,做好当前岗位上的工作我认为保持正确的思想认识,有积极的心态和保持善于学习,不断学习良好习惯是做好岗位工作的基本要素,当然还有如要处理人际关系等等其他原因,在此就不做讨论了。 第二个问题。正值工商部门职能转变的特殊时机,对今后工作的思考 当前,随着我国市场经济体制的不断完善,工商部门处于职能转变的时期,过
13、去一些陈旧的市场监管制度以及监管手段已经不能适应新形势的要求,结合现阶段我在基层所工作的实际情况来谈谈对如何今后工作的一点思考。 一、做到“四个不怕”,一是不怕写。不管是从事文字工作还是 业务线或是基层工作,都离不开“写”,我们要不怕写,写了之后要不怕改,通过写作来不断总结生活和工作。二是不怕烦,工商干部常与百姓打交道,工作上的事情细微而琐碎,这就要求工作中要不厌其烦,有耐心地做好服务和管理工作。三是不怕累,日常工作中,加班加点,没有休息时间是常有的情况,所以我们特别要不怕劳累。四是不怕苦,我们基层工商干部要经常走进企业、走近服务对象,进行检查管理,要不怕风吹日晒,尤其是我们部分基层农村所位置
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