《安全教育》之浅谈企业的安全教育 .doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。浅谈企业的安全教育浅谈企业的安全教育众所周知，加大更新改造力度，完善安全保护装置，能够提高设备的可靠性和安全水平。但是，如果仅从设备、环境等硬件设施上着眼，而忽视人的安全素质的提高，往往达不到预期的效果。因为人是生产活动的主体，再先进的机械设备都需要人去操作，再完善的安全措施都需要人去落实。国电公司系统 19982001 年发、供电企业的人身死亡事故中，有 80.4%是由于不严格执行安全工作规程、违章指挥或违章操作造成的，因此安全工作的重点应投向、“人”这个主体。1 安全教育的作用这里所说的安全教育是指强化职工安

2、全意识、提高职工的安全技术水平的各种宣传、教育和培训活动。安全教育工作的作用，主要体现在以下几个方面：1.1 安全教育是企业控制事故的有效手段根据统计学中“关键的少数，次要的多数”原理，在造成某种结果的诸多原因当中，起主要作用的只有少数几项，找出了关键项目，就抓信了主要矛盾。由于大部分事故都是由人的不安全行为造成的，因此，通过安全教育提高职工的安全素质，可以杜绝违章作业，减少操作失误，从而降低事故率。1.2 安全教育是企业安全工作的治本措施安全教育不仅能提高广大职工的安全意识，增强职工安全工作的责任感和自觉性，还能增长职工的安全知识和提高操作技能，变“要我安全”为“我要安全”、“我会安全”、“

3、我懂安全”，从根本上提高人的安全可靠性。同时责任心强、技术水平高的职工，还能及时发现和消除事故隐患，提高物的可靠性。因此，安全教育对事故能起到釜底抽薪的作用。1.3 安全教育是企业安全文化建设的基础工作安全文化建设是企业保持长期稳定的安全生产局面、实现可持续发展战略的基础。企业的安全文化建设必须借助于安全教育，通过各种形式的宣传教育，不仅能提高职工的安全意识和安全技术水平，还能使职工树立正确的安全价值观和此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。安全行为准则，为企业的安全文化建设提供精神动力和智力支持。1.4 安全教育是企业创造经济效益的前提企业的生产经

4、营是以经济效益为中心，安全工作也是一样。安全教育方面的投入主要涉及配备、建立安全教育室、购置宣传材料、举办安全培训班、开展安全活动等，不象设备的更新改造、安全设施的配备，投入费用相对较少，从经济学的角度看，具有较高的“投入产出比”。2 安全教育的内容的形式通过以往事故案例分析，造成人员违章作业或操作失误的原因很多，如责任心不强、侥辛心理作祟、不懂操作技术、自我保护能力差等，但概括起来不外乎两大类：一是安全意识不强，二是缺乏安全知识，我们的安全教育工作也要针对这两方面开展。2.1 安全思想教育安全思想教育立足于启发和强化人的安全意识，使职工牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，从而在工作中时时注

5、意安全，事事想到安全。安全思想教育一般包括以下内容：事故危害性教育。事故不仅会夺去人的生命，影响家庭幸福，还会给企业带来经济损失，影响企业形象。同时，由于电力行业在社会经济生活中的特殊地位，电力事故还会影响社会稳定。违章危害性教育。事故是由违章引起的，虽然不是每次偶然的违章都会引起事故，但多次违章必然造成事故。安全效益的教育。安全工作虽然不直接产生经济效益，但安全是企业创造经济效益的前提，没有安全就没有效益，从这个角度讲，安全是最大的效益。责任意识的教育。培养人人为我，我为人人的集体荣誉感，树立厂兴我荣、厂衰我耻的主人翁思想，把自身的安全与企业的命运有机地联系起来。安全思想教育应注意避免生硬的

6、说教，而应寓教于各项丰富多彩的安全活动中。例如通过安全签名活动，提高职工的安全责任意识；通过安全演讲，唤起职工对生命的珍爱；通过安全标语、广播等，提醒职工遵章守纪、勿忘安全；通过安全知识竞塞，激励职工学习安全知识的热情。2.2 安全技术教育安全思想教育是解决安全意识的问题，但仅有“安全第一”的思想还不够，如果在工作中不懂安全知识，不懂操作技术，就意识不到违章，辨识不了危险，纵然有安全生产的愿望，也难免发生事故，因此需要加强安全技术的教育。安全技术和生产、施工技术是密不可分的，因此安全技术教育应结合岗位培训、技术培训和操作技能培训等工作进行。岗位培训包括新进人员的三级安全教育，特种作业人员的专此

7、资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。业培训，转岗人员适应新岗位的专业培训等。技术培训包括新技术、新设备、新工艺的专业培训，不定期的现场考问、技术问答以及技术比武，有关人员的规程、制度考试等。操作技能培训包括发电厂、变电站的运行值班及调度人员仿真系统的培训；新进、离岗、转岗人员的现场见习和跟班实习；针对生产人员开展的事故预想、反事故演习等。安全教育要贯穿于日常工作之中，例如，通过班前会，对当天工作的安全措施交底和技术讲解；通过班组安全活动，使职工了解人员、设备、环境等方面存在问题及应注意的事项；通过危险点、危险源分析及预防措施的制定，使职工了解本班组、

8、本岗位的危险所在，提高防范事故的能力。3 安全教育应注意的问题3.1 安全教育要注重实施。安全教育应不拘形式，但要注重实效，避免形式注义。如有的企业开展安全演讲赛，台上除了主持人就是选手，台下除了评委就是领导，最后评出几个奖项就完事，有舍本逐末之嫌。3.2 要坚持教育和奖惩相结合的原则。要引入激励机制，对安全工作中的好人好事，要给予表彰和奖励，对违章违纪行为要进行暴光，对一些屡数不改者要给予处罚，所谓“重病还需猛药治”。有些单位对违章者实行下岗学习的做法，取得了较好的效果。3.3 要重视身教作用。俗话说：“身教重于言教”，领导干部的言谈举止对职工的思想意识有潜移默化的影响，如果领导干部平时对安全工作不关心，对事故不是坚持“三不放过”原则，而是大事化小、小事化了，就难以让职工真正重视安全工作。3.4 要加强职工的思想政治工作。随着电力体制改革的深入，职工也面临分流、下岗等一系列问题，容易造成部分职工的思想波动。职工的家庭生活问题也会影响职工的情绪，容易分散精力，发生事故，因此，企业领导和有关部门要注意职工的思想动态，及时加以正确引导，同时要关心职工群众的生活，注意解决实际问题，消除他们的后顾之忧。（万保全）