2021年度学院党委副书记述职报告(3).doc
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1、2021年度学院党委副书记述职报告(3) (二)出版专著一部(地方本科学院:管理的选择与构建),对地方本科学院的办学理念,发展策略,办学条件和管理模式等进行了深入的探讨和论述,促进了新建本科学院的管理实践改革. (三)在"学校内部质量保障体系建设研讨会","地方院校校长论坛"等全国性会议上进行教学管理方面的交流,有关地方学院管理模式的探索思考,引起同类院校的广泛兴趣. 三,大胆进行管理机制和模式创新,进一步完善内部质量保障体系 (一)进一步完善了本科教学质量"344"规范化管理机制,通过"学生中心","全
2、员参与"和"系统运作"观念的确立,使教学管理的内部运行机制更加科学规范,初步规范了应用型人才培养的优化过程. (二)通过建立"质量目标体系","质量考核体系"和"质量保障体系"等三大体系,真正形成了教学管理的组织制度保障机制,过程激励约束机制,科研促进教学机制和内部评估评价机制等四大机制. (三)通过确立3大观念,构建3大体系,形成4大机制,强化人才培养的4大环节("输入","输出","反馈","改进"),独创形成了适应新建本
3、科高校办学实际的"3344"管理模式,使内部保障体系进一步得到巩固. 四,以"教学评建年"活动为主线,评估自评建设取得了显著成绩 (一)成功开展了全校性的课堂教学竞赛活动,由院系部的选拔赛到大学科初赛再到学校决赛,历时三个多月,使参加讲课比赛的教师占到了专任教师的三分之二,调动了全校上下的积极性,取得了显著的效果. (二)在省级教学名师,精品课程等评审中继续在同类院校中占据优势地位,教学名师增至3名,精品课程达到8门,包括本科特色专业在内,均在全省8所同类院校中占据三分之一或接近三分之一的比例,另外有两名教师被评为省十大优秀教师和十佳外语教学能手,都是同
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