七年级生物下册 6.1《人体对外界环境的感知2》学案(无答案) 新人教版.doc
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1、七年级生物下册 6.1人体对外界环境的感知2学案 新人教版学科生物课题第六章 人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知第20课时预习目标1. 描述耳的结构及各主要组成部分的功能;2. 说出导致耳聋的各种因素及预防的措施;预习方法自主、合作、展示、交流预习提纲:一、耳和听觉1人体耳的基本结构由: 、 和 组成。2.外耳包括: 、 中耳包括 、 和 内耳包括 、 和 、 。3听觉的形成:外界的声波经 传到 , 的振动通过 传到 ,刺激了耳蜗内对 敏感的细胞,这些细胞就将 通过 传给大脑的一定区域,人就产生了听觉。4.长期在噪音环境中的人, 会受到影响,并容易患 、 等疾病。如果突然暴露在极强的
2、噪声下, 会破裂出血,使人失去听觉。5.舌的上面和两侧有许多对 十分敏感的突起,能够辨别 、 、 和 。此外,皮肤具有感受外界 等刺激的功能。这些感觉功能使你全面、准确、迅速的感知环境的变化,及时作出判断和反应。一填空题1视觉的形成过程大致是:外界物体反射来的光线,依次经过 、 、晶状体和玻璃体,并经过 等折射,最终落在视网膜上,形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的 ,这些细胞将图像信息通过视觉神经传给 的一定区域,人就产生了视觉。2人的眼球中 调节负担过重, 过度变 且不能恢复原状,甚至眼球的前后径过长,那么,远处物体的光线通过晶状体等折射所形成的物像,就会落在视网膜的 方,这样看到的则是一
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