2022-纪律作风整顿个人工作总结李丹 2.doc
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1、纪律作风整顿个人工作总结李丹 20162017学年度第一学期 纪律作风整顿个人总结 府谷一小李板厚 在这次“纪律作风整顿”活动中,经过学习教育和深入思考,我个人对作风纪律整顿教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析: 一、存在的主要问题 1、在“纪律作风整顿教育”活动初期,片面地自我满足,自认为工作认真,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对“作风纪律整顿教育”的责任感、认识片面,反映出我对“作风纪律整顿教育”认识存有偏差,态度不够坦诚。 2、业务素质有待于进一步提高。本人从事小学语文有十几年,教材发生过变化几次,
2、似乎是对教材很熟悉,但只是照本宣科,没有创新,没有探索,没有做到与时俱进。 3、工作作风不够扎实。表现在。对待工作没有做到脚踏实地,总想把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,在工作中等着靠着,只等着分配任务,没有主动为学校,为领导分忧,没有创新精神,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。 4、对学生严肃有余,但亲和力不足,往往使学生敬而远之。 二、今后的整改措施和努力方向 1、加强学习,不断提高自身的素质,不断探索,深钻教材,提高自身的教育教研能力。 1 20162017学年度第一学期 要加强业务知识的学习,以及是电脑网络和信息知识的学习
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