三严三实心得体会三篇（九）.doc

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1、三严三实心得体会三篇 【一】 “三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，也是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，彰显了我们党应对“四大考验”、防范“四种危险”，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的政治清醒和高度自觉。 问题导向、知行合一。“知者行之始，行者知之成”。这次专题教育主题是学习“三严三实”、践行“三严三实”，本身就体现了世界观与方法论的统一，认识论与实践论的融合。要防止凌空蹈虚，学与行畸轻畸重，把专题教育当成是从理论到理论、从书本到书本的过程，避免出现“空、虚、偏”的问题。要把学习教育

2、和解决问题结合起来，着眼于坚定理想信念、强化党性观念、增强实干精神，深入学习_总书记系列重要讲话精神，读原著、学原文、悟原理，学习党章和党的纪律规定，深刻把握“三严三实”的基本内涵和实践要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，领会核心要义，掌握精神实质，把握贯穿其中的立场、观点、方法，做到学而信、学而用、学而行。要突出问题导向、实践导向，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点，无论是专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会，还是整改落实、立规执纪，都要聚焦问题、对准问题，使学习教育的过程成为让“三严三实”内化于心的过程，成为解决不严不实问题的过程，以思想自觉引导行动自觉，以行动自觉深

3、化思想自觉。 以上率下、上下联动。风成于上、俗形于下；以令率人，不若身先。“三严三实”专题教育是一项重大政治任务，上面松一寸，下面就会松一尺；上面玩虚的，下面就会走过场。要避免一讲教育就是机关教育基层、上级教育下级、领导教育群众，自己却置身事外、搞双重标准，甚至转移目标对象，把注意力放在基层党员干部身上，教育者本身却“挂空挡”，只会拿“手电筒”照别人。这就要求领导干部一定要以身作则，在严与实上下功夫，认识深一层、学习深一步、实践先一招、剖析解决问题好一筹，上级为下级作表率，班长为班子成员作表率，一级做给一级看，一级带着一级干，层层传递正能量。特别是一把手，要勇于举旗担纲，在专题教育中时时处处带

4、好头，带头讲好党课，带头查找问题，带头开展批评和自我批评，带头抓好整改落实，力争学习研讨更深入、党性分析更深刻、整改问题更彻底、执行制度更严格，带动专题教育有力有效开展。同时，要着眼于解决上下交织的不严不实的问题，充分利用这次专题教育各级同步进行的契机，分清责任、上下联动，以上带下、以下促上，避免上改下不改，或下改上不改，导致问题无法彻底根除，真正把整改措施落到实处，在全党上下形成践行“三严三实”要求的浓厚氛围。 融入融合、讲求实效。专题教育的根本目的在于更好贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，更好地贯彻落实_总书记系列重要讲话精神，更好地协调推进“四个全面”战略布局。既要避免出现集

5、中抓专题教育的活动化倾向，又要避免就教育抓教育，与日常工作相脱节的“两张皮”问题。要融入经常性学习教育，落实中央“不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动”的要求，把讲专题党课与平时的“三会一课”更好地结合起来，进一步强化“三会一课”的教育作用；把专题学习研讨与平时的中心组学习更好地结合起来，进一步提高中心组学习的实际效果；把专题民主生活会与年度民主生活会更好地结合起来，进一步提高民主生活会的质量，通过专题教育，推动经常性学习教育突出主题、聚焦问题，认真起来、严肃起来。要做到专题教育与日常工作两手抓、两不误，从实际出发研究、谋划、推进专题教育，坚持与协调推进“四个全面”战略布局结合起来，与巩

6、固拓展教育实践活动成果结合起来，与完成本地区本部门本单位重点工作结合起来，合理安排工作重点和工作进度，做到与日常工作有机融合、相互促进，真正在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见成效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见成效。 加强领导、从严督查。作风建设越向前推进，越需要强化外力推动作用。一种不良作派得不到制止、一次走过场得不到纠正，就可能出现”破窗效应”。既要防止满足于开个会、讲个话，当“甩手掌柜”的问题，又要防止在督促检查上放松要求、放水过关，为督导而督导的问题，还要避免脱离实际、脱离群众，搞体内循环、封闭教育。各级党委（党组）要落实主体责任，把专题教育作为一项重大政治任务，制定切实可行的方案

7、，认真安排部署，抓好组织实施。党委（党组）主要负责同志要承担起第一责任人的责任，投入足够时间和精力，对专题教育进行具体指导，把责任扛稳抓牢做实。各级党委组织部门作为牵头部门，要根据专题教育的特点和要求，深入研究谋划，搞好统筹协调，把握进度节奏，加强与相关部门的沟通联动，及时发现苗头性倾向性问题，提出解决问题的措施办法。要加强督促检查，组织专门力量指导督导专题教育开展，采取巡回检查、专项调研、随机抽查等方式，沉下去面对面开展工作，及时发现和解决问题，充分发挥指导、把关、问责的重要作用。要注意开门搞教育，请群众参与，让群众评判，接受群众监督。对那些组织不力、敷衍塞责、效果不好的，要严肃批评、严肃问

8、责，有效传导压力、激发动力，把从严从实要求贯穿督导全过程，以好的作风推动专题教育持续深入健康开展。【二】 “三严三实”是_总书记对全党的谆谆告诫，体现了从严治党的政治要求，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。“三严三实”根植于中华优秀传统文化，具有深厚的文化底蕴和治国理政思想基础。“三严三实”的根本在“修身”、关键在做事，包括“修心”“养德”“守志”“尊道”四层境界。与传统观念相比，党员干部的“修身”富有进步意义和时代内涵。 “修心”以“正心”，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒 心为人之本，修心养性、修道养德、修行养气，修心是第一位的。修心当正心，要戒贪止欲。“贪如火，不遏则燎

9、原；欲如水，不遏则滔天”，心正则身正，身正则影直。为政之要在于善法良策，有善心才有仁政，有良心才有爱心；处事要出于公心，有公正才有公平。在上当有仁爱之心，在下当有忠孝之心；恕人应当宽心，律己必须责心；说话出于真心，交友应以诚心；安居先安心，乐业先乐心；析理求精心，敬业须恒心；遇恶得有戒心，逢弱当有善心，临危须加小心；奉公当去私心，待人须防偏心。团团伙伙亲亲疏疏、拉帮结派结党营私，是包藏祸心；吹吹拍拍蝇营狗苟、争权夺利见利忘义，系利欲熏心。见贤可以正心，爱心激发善心，犯错当有耻感，要闻过则喜而不能文过饰非。为官不能贪心，寡欲可以清心，只有不染纤尘，才能保持心地的干净。 共产党人的思想境界远比封建

10、官员更高洁，有着远大理想、奋斗目标、炽热情怀、严明纪律，应该做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为。领导干部尤其要有慎独、慎微、慎初、慎权、慎好、慎言、慎行的意识，保持“幽兰君子性、虚竹学士风”的心境，养成“三省吾身”“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的习惯，远离乌烟瘴气、污泥浊水，坚守心灵的高贵与纯净。修心还当谨言。当下一些干部“不会说话”，哼哼哈哈满嘴官话，言不由衷满嘴假话，欺上瞒下满嘴谎话，胡乱表态满嘴大话，只说不练满嘴空话，陈词滥调满嘴套话，皆是为官大忌。能说还要会做，说到做到、不放空炮，不搞拍脑袋决策、拍胸脯保证、拍大腿后悔、拍屁股走人。了解基层要深、掌握

11、情况要准、解决问题要实，不能蜻蜓点水、跑马观花，要马上就办、办就办好。胡言乱语、言而不实，都是党性不纯的表现，是“修心”要解决的问题。要对党忠诚老实，不搞说一套做一套、欺上瞒下、阳奉阴违、两面三刀；对人忠厚本分，做老实人、说老实话、办老实事。只有这样，才能做到“仰不愧天，俯不愧人，内不愧心”。要通过修心，树立正确的群众观、利益观、权力观和政绩观，在谋事、创业、做人上求真务实；通过修心，使自己目光远大、胸怀宽广、立意高远、意趣高洁，使事业天高地阔恒基永固。 “养德”以“明德”，做到品德高尚、官德高洁、党性坚强 德从心，心养德。修心以对己，养德以待人。衡量“心”的标准是德。心高不一定德高，德高必定

12、心善。儒家思想中的“忠”“恕”“义”“礼”“信”“恭”“让”“勇”“孝”“悌”“宽”“敏”“智”“俭”“敬”“刚”“毅”等构成基本道德框架，这些关键词的核心是“仁”。“仁政”即“德政”，“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”，是孔子和历代儒家们为中华民族构建的社会政治理想和社会伦理原则。古人把“积德”与“行善”并重，强调善恶报应，谓“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃”。做人讲人品，当官重官德，在所有的德行中，官德居首位。明太祖朱元璋说：“治人必先自治，正己以率下，忠勤以事上，勿徒拥虚位，勿假公济私，”这既是对官吏们的告诫，也是对从政道理的揭示。东汉会稽太守刘宠期满离任时，面对一群老人

13、凑齐相赠的一百文钱，再三推辞不过，只取一文，并投之于江中，既感谢乡民的情谊，又明清廉之志，他被誉为“一钱太守”，后人称那条江为“钱清江”，江边一亭名叫“清水亭”“选钱亭”“一钱亭”。古代高官的高德义举值得景仰。尚书里记载，中国历史上最早的司法官、立法者，辅佐过尧舜禹三代帝王的政治家、思想家皋陶，提炼出“为官九德”，即“宽而栗、柔而立、愿而恭、乱而敬、扰而毅、直而温、简而廉、刚而塞、强而义”，被历代帝王官吏奉为圭臬。 中国古代深刻的治政思想和官德建设，对今天仍有启示和借鉴意义。党员干部“养德”要处理好三个问题：怎样对待组织，怎样对待自己，怎样对待权力。对待组织，要自觉遵从政治信仰、政治纲领、政治

14、路线，讲政治规矩、守政治纪律，讲政治原则、守政治本色，遵法律红线、守道德底线；对待自己，要有积极健康的世界观和人生观，“不以物喜，不以己悲”“居上不骄，为下不悖”“乐德而忘贱，乐道而忘贫”，做到有守有为有担当；对待权力，切记公权民赋，当为民所用、为民谋利、为民造福，不能公权私用、公权滥用、违法用权，把权力变成生钱的机器、寻租的工具。正确处理这三个“怎样对待”，才能做到“对党忠诚、个人干净、敢于担当”。修大德、守官德、重品德，这既是养德所在，更是党性要求。 “守志”以“补钙”，保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气 “志”是志向、志气，是一个人的独立人格和自由意志，是一种基于道德层面的自持力和自制力。

15、“功崇惟志”，人贵有志，无“志”何以立功。去国先去史，灭人先灭志。孔子说“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”。志、气相连，守志必先养气。何为“气”。周易说，“天地氤氲，万物化醇，男女构精，万物化生”，精气神是构成天地万物的始基，“元气”是构成物质世界和精神世界的本原。气定则神闲，气躁则心浮，唯有元气充足、阳气旺盛、正气盎然的生命才能蓬勃生长。志要立，气要养，孟子说：“吾善养吾浩然之气也”。中华民族是一个讲求正气、崇尚正义、追求正道、有志气的民族，那些经世济民、刚健自强、舍生取义、坚贞不屈、心忧天下的人，那些恪守“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”志向的人，被奉为“有志之士”。鞠躬尽

16、瘁，死而后已，“内无余帛，外无盈财”的蜀汉贤臣诸葛亮；任期届满两手空空返乡，为防止风大浪急行船不稳，不得不以重石压舱、留下“压舱石”美誉的三国东吴郁林太守陆绩；“要留清白在人间”的明朝巡抚于谦；清朝“第一清官”于成龙、爱国大臣林则徐、“两袖清风”的知县郑板桥等等，他们都是“清气满乾坤”的好官。 共产党人是有志之士的集合。他们肩负民族大义，胸怀浩然正气，默念着孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，咏唱着范仲淹的“先天下之忧而忧”、岳飞的满江红，高诵着文天祥身居囚室而作的正气歌，低吟着论语里的“杀身以成仁”，为正义而战，虽死犹生；他们一腔热血满腹忠诚，甘于奉献、勇于拼搏、赴汤蹈火、敢于牺牲

17、，为人民而战，气贯长虹。江姐、方志敏、焦裕禄、谷文昌、牛玉儒、沈浩、杨善洲是他们的杰出代表。但今天，少数党员干部身上有正气不足、邪气入侵的危险。精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的“四大危险”严重影响着党员干部的精神状态。为官当唱正气歌，今天我们共产党人应该保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，去实现伟大志向。 “尊道”以“弘道”，不断追求真理、坚定理想、坚守信念、努力奋斗修身的最高境界是“修道”。什么是“道”。道家的“道”有四层含义，一是指“道生万物”的发展、变化过程，二是指天地万物的本原、宇宙的精神本源，三是指天地万物变化的自然规律，四是指人们必须遵循的社会法则。儒家的“道”主要是指王道，

18、即治国理政之道。道家的“道”与儒家的“道”相同之义在于至高无上的终极存在、人类的终极目标。中国古代先贤的最高理想是“大同”世界，礼记说“大道之行也，天下为公”，意即人类的最高理想，是天下为大家所共有。论语说“朝闻道，夕死可矣”，说明古代人们对“道”的追求，死不足惜。中国古代名著西游记揭示的是中国人对崇高理想的执着追求，“取经”就是取“道”，九死而不悔；水浒传里梁山兄弟在聚义厅打出的旗号是“替天行道”，这个“道”就是天意、天命、天道。北宋思想家张载提出“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，“横渠四为”成为历代帝王将相和文人仕子们的政治理想，是他们追求的“大道”。 中国共产党的“

19、大道”，是在长期革命和建设中形成的中国道路，全心全意为人民服务的宗旨，对马克思主义的无限追求，实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想，以及共产主义远大理想。中国共产党领导全中国人民打败日本侵略者，实现民族独立、人民解放，这是以“大道”伐“无道”；推翻三座大山，建立新中国，实现国家解放、人民当家作主，为什么共产党赢、国民党败。是因为共产党“得道多助”、国民党“失道寡助”；党领导人民经过艰苦卓绝的奋斗，实现了成立新中国的建国梦；致力改革开放和现代化建设，实现了国家富强、社会富足、人民富裕的富国梦；今天又以实干兴邦的精神共同实现强国梦、复兴梦，都是“行天下之大道”。“修大道”是我们党员干部“修身

20、”的必修课。【三】 中央和安徽省委部署开展“三严三实”专题教育以来，安徽省马鞍山市委认真谋划安排，精心组织实施，着力抓好各个关键动作的落实，引导各级干部真正把“三严三实”贯穿到修身做人、为官用权、干事创业的全过程。 加强党性修养，做到永远忠诚。忠诚是共产党人的价值底色，做到对党忠诚，必须严以修身、做人要实。我们把抓好学习教育摆在首要位置，通过多种形式开展学习教育，引导各级党员干部加强党性修养，锻造过硬品格，砥砺忠诚信念。一是加强理论修养，深入学习和系统掌握马克思主义基本理论特别是_总书记系列重要讲话精神，不断加深理解，领会精神实质，增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，切实解决

21、好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。二是加强作风修养，严格遵守作风建设各项规定，不心存侥幸，一切按规矩来、一切按规定办，做老实人、说老实话、干老实事，培养过硬的作风。三是加强纪律修养，牢固树立纪律意识和规矩意识，站稳政治立场，强化政治定力，做政治上的明白人，更加自觉地在思想上、政治上、行动上同以_同志为总书记的党中央保持高度一致。 坚守清廉本色，做到干净干事。干净是共产党人的政治操守，做到个人干净，必须严以律己、严以用权。我们深入开展反腐倡廉警示教育，对不同岗位的干部用不同的案例进行宣传教育，不断增强各级党员干部廉洁自律的意识，筑牢拒腐防变的思想防线。一是思想上必须清醒。强化法纪意识，

22、依法秉公用权，坚持一切按制度办事、按规矩办事，坚持用制度管权、管钱、管人，真正把权力关进制度的笼子里。二是经济上必须清白。正确看待利与义的关系，公权源于民用于民，一丝一毫都不能私用。党员干部应当时刻做到大公无私、公而忘私。三是生活上必须清新。倡导高尚正派、恬淡健康的生活方式，党员干部要慎言、慎行、慎权、慎独、慎微、慎友，切实管住嘴、管住手、管住脚，不该去的坚决不去，不该拿的坚决不拿，努力做到一身正气、两袖清风。 强化责任意识，做到勇于担当。担当是共产党人的优秀品格，做到勇于担当，必须谋事要实、创业要实。_总书记多次强调，担当大小，体现着干部的胸怀、勇气、格调，有多大担当才能干多大事业。当前，马

23、鞍山正处在艰难转型期，既面临着经济总体下行和资源型城市转型双重叠加的压力和挑战，也面临难得的发展机遇。能不能抓住机遇、迎难而上，取决于各级党员干部有没有担当、有多大担当。我们要求各级干部面对经济下行的压力，首先状态要上行。一是忠诚履责勇担当，增强思想自觉，强化责任担当，始终保持昂扬向上的进取意识，尽心尽力把本职工作做到最好，绝不能将新常态当作无所作为的借口，绝不能因为规矩多了、要求严了，就“闻风不动”、碌碌无为。二是提升能力会担当，与时俱进、注重学习，开明开放、见贤思齐，在学习中补足勇于担当的精神之钙，修炼能干会干的过硬内功，锻造担当尽责的看家本领，真正做到办事有想法、处事有章法、遇事有办法。

24、三是真抓实干真担当，坚持一切从实际出发，实事求是，真做、真抓、真干，突出抓好招商引资、服务企业、以港兴市、深化改革、依法治市、文明创建、社会建设管理等重点工作，全力推动经济社会持续健康发展，不断开创马鞍山转型升级、加快发展新局面。 为了深入推进“三严三实”专题教育，我们最近在全市各部门各单位开展“学习沈浩精神，争创先进党组织、争当好干部”活动，通过抓好组织一次集体学习、开展一轮专题培训、参加一次主题组织生活、撰写一篇心得体会、开展一次交流讨论、表彰一批优秀基层党员骨干、解决一些实际问题等“七个一”活动，引导各部门各单位争创推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的先进党组织，引导各级干部争当信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部，切实做到以活动促进工作开展，以工作实效检验活动成果。 第 13 页 共 13 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。