上海市黄浦区2013届高三数学二模考试试题 理(含解析).doc
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1、2013年上海市黄浦区高考数学二模试卷(理科)一填空题(本大题满分56分)本大题共有14题,考生应在答题卷相应编号的空格内直接填写结果,每题填对得4分,否则一律得零分1(4分)(2013黄浦区二模)若复数z满足,则z的值为3i考点:复数代数形式的乘除运算专题:计算题分析:直接利用行列式的计算方法求出复数z的方程,然后求出复数z即可解答:解:因为复数z满足,所以z2+9=0,即z2=9,所以z=3i故答案为:3i点评:本题考查行列式的计算方法,复数方程的解法,考查计算能力2(4分)(2013黄浦区二模)函数的定义域为1,2)考点:函数的定义域及其求法专题:函数的性质及应用分析:根据使函数的解析式
2、有意义的原则,我们可以根据偶次被开方数不小于0,对数的真数大于0,构造关于x的不等式组,解不等式组即可得到函数的定义域解答:解:要使函数的解析式有意义,自变量x须满足:解得:1x2故函数的定义域为1,2)故答案为:1,2)点评:本题考查的知识点是函数的定义域及其求法,对数函数的定义域,其中根据使函数的解析式有意义的原则,构造关于x的不等式组,是解答本题的关键3(4分)(2013黄浦区二模)若直线l过点A(1,3),且与直线x2y3=0垂直,则直线l的方程为2x+y1=0考点:直线的一般式方程与直线的垂直关系专题:计算题分析:由两直线垂直的性质可知,所求的直线的斜率k,然后利用直线的点斜式可求直
3、线方程解答:解:由两直线垂直的性质可知,所求的直线的斜率k=2所求直线的方程为y3=2(x+1)即2x+y1=0故答案为:2x+y1=0点评:本题主要考查了直线方程的求解,解题的关键是利用垂直关系求解出直线的斜率4(4分)(2013黄浦区二模)等差数列an的前10项和为30,则a1+a4+a7+a10=12考点:等差数列的前n项和专题:等差数列与等比数列分析:利用等差数列的前n项和公式即可得到a1+a10=6由等差数列的性质可得a1+a10=a4+a7,进而可得答案解答:解:等差数列an的前10项和为30,解得a1+a10=6由等差数列的性质可得a1+a10=a4+a7,a1+a4+a7+a1
4、0=2(a1+a10)=26=12a1+a4+a7+a10=12故答案为12点评:熟练掌握等差数列的前n项和公式、等差数列的性质是解题的关键5(4分)(2013黄浦区二模)执行程序框图,则输出的a值是121考点:循环结构专题:图表型分析:分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是判断满足:a1=1、an=3an1+1求an100的最小an解答:解:a1=1a2=3a1+1=4a3=3a2+1=13a4=3a3+1=40a5=3a4+1=121,121100,退出循环故答案为:121点评:根据流程图(或伪代码)写程序的运行结果,是算法这一模块最重要的题型,其处理
5、方法是:分析流程图(或伪代码),从流程图(或伪代码)中既要分析出计算的类型,又要分析出参与计算的数据(如果参与运算的数据比较多,也可使用表格对数据进行分析管理)建立数学模型,根据第一步分析的结果,选择恰当的数学模型解模6(4分)(2013黄浦区二模)设a为常数,函数f(x)=x24x+3,若f(x+a)在0,+)上是增函数,则a的取值范围是2,+)考点:函数单调性的性质专题:函数的性质及应用分析:写出f(x+a)的表达式,根据二次函数图象可得其增区间,由题意知0,+)为f(x+a)的增区间的子集,由此得不等式,解出即可解答:解:因为f(x)=x24x+3,所以f(x+a)=(x+a)24(x+
6、a)+3=x2+(2a4)x+a24a+3,则f(x+a)的增区间为2a,+),又f(x+a)在0,+)上是增函数,所以2a0,解得a2,故答案为:2,+)点评:本题考查二次函数的单调性,属中档题,若函数f(x)在区间(a,b)上单调,则(a,b)为f(x)单调区间的子集7(4分)(2013黄浦区二模)在极坐标系中,直线l:cos=1被圆C:=4cos所截得的线段长为考点:点的极坐标和直角坐标的互化;直线与圆的位置关系专题:直线与圆分析:先把曲线和直线的极坐标方程化为普通方程,再利用|AB|=2 (d为圆心到直线的距离)即可得出答案解答:解:圆=4cos,2=4cos,化为普通方程:x2+y2
7、=4x,即(x2)2+y2=4,圆心C(2,0),半径r=2直线l:cos=1,普通方程为x=1圆心C(2,0)到直线的距离d=1,|AB|=2 =2 =2故答案为:点评:充分理解|AB|=2 (d为圆心到直线的距离)是解题的关键当然也可以先把交点A、B的坐标求出来,再利用两点间的距离公式即可求出8(4分)(2013黄浦区二模)已知点P(2,3)是双曲线上一点,双曲线两个焦点间的距离等于4,则该双曲线方程是考点:双曲线的标准方程;双曲线的简单性质专题:计算题分析:由题意设该双曲线方程是,把点P(2,3)代入,解得a2=1或a2=16(舍),由此可知该双曲线方程为解答:解:由题意知c=2设该双曲
8、线方程是,把点P(2,3)代入,得,解得a2=1或a2=16(舍)该双曲线方程为点评:本题考查圆锥曲线的性质和应用,解题时要认真审题,仔细解答9(4分)(2013黄浦区二模)在平行四边形ABCD中,已知,点E是BC的中点,则=3考点:平面向量数量积的运算分析:利用向量的运算法则将用已知向量表示,利用向量的运算律将用已知的向量表示出,求出的值解答:解:=3故答案为3点评:本题考查利用向量的运算法则将未知向量用已知的向量表示;从而将未知向量的数量积用已知向量的数量积表示10(4分)(2013黄浦区二模)已知A,B,C是球面上三点,且AB=AC=4cm,BAC=90,若球心O到平面ABC的距离为,则
9、该球的表面积为64cm3考点:球的体积和表面积专题:计算题分析:由已知球面上三点A、B、C满足BAC=90,可得平面ABC截球所得小圆的直径等于BC长,进而求出截面圆的半径r=2,根据球的截面圆性质,算出球半径R=4,代入球的表面积公式即算出该球的表面积解答:解:AB=AC=4cm,BAC=90,BC为平面ABC截球所得小圆的直径,设小圆半径为r,得2r=4,可得半径r=2又球心O到平面ABC的距离d=2根据球的截面圆性质,得球半径R=4球的表面积S=4R2=64故答案为:64点评:本题给出球的截面圆中RtABC的形状和该截面与球心的距离,求球的表面积,着重考查了球的截面圆性质、勾股定理和球的
10、表面积公式等知识,属于基础题11(4分)(2013黄浦区二模)在ABC中,A=120,AB=5,BC=7,则的值为考点:正弦定理专题:解三角形分析:先利用余弦定理求得b=AC的值,再用正弦定理求得 = 的值解答:解:在ABC中,A=120,AB=5,BC=7,由余弦定理可得 49=25+b210bcos120,解得 b=3由正弦定理可得 =,故答案为 点评:本题主要考查正弦定理、余弦定理的应用,属于中档题12(4分)(2013黄浦区二模)已知(nN*)且An=a0+a1+a2+an,则=考点:数列的极限;数列的求和;二项式定理的应用专题:计算题;点列、递归数列与数学归纳法分析:令x3=1可求x
11、,然后代入到已知可得,a0+a1+an=4+42+4n=An,进而可求其极限解答:解:令x3=1可得x=4代入到已知可得,a0+a1+an=4+42+4n=An=故答案为:点评:本题主要考查了利用赋值法求解二项展开式的系数和及数列极限的求解,解题的关键是灵活利用基本知识13(4分)(2013黄浦区二模)一厂家向用户提供的一箱产品共10件,其中有1件次品用户先对产品进行随机抽检以决定是否接受抽检规则如下:至多抽检3次,每次抽检一件产品(抽检后不放回),只要检验到次品就停止继续抽检,并拒收这箱产品;若3次都没有检验到次品,则接受这箱产品,按上述规则,该用户抽检次数的数学期望是考点:离散型随机变量的
12、期望与方差专题:概率与统计分析:设表示该用户抽检次数,的取值可能为1,2,3利用古典概型的概率计算公式和概率的性质、随机变量的分布列和数学期望即可得出解答:解:设表示该用户抽检次数,的取值可能为1,2,3若抽到第一件产品为次品即停止检查,则P(=1)=若抽到第一件产品为正品,第二件品为次品即停止检查,则P(=2)=第3次无论抽到正品还是次品都停止检查,则P(=3)=1P(=1)P(=2)=故的分布列为E=故答案为点评:熟练掌握古典概型的概率计算公式和概率的性质、随机变量的分布列和数学期望是解题的关键14(4分)(2013黄浦区二模)已知,若存在区间,使得y|y=f(x),xa,b=ma,mb,
13、则实数m的取值范围是(0,4考点:函数的定义域及其求法;函数的值域专题:函数的性质及应用分析:首先分析出函数在区间a,b上为增函数,然后由题意得到,说明方程有两个大于实数根,分离参数m,然后利用二次函数求m的取值范围解答:解:因为函数在上为减函数,所以函数在上为增函数,因为区间,由y|y=f(x),xa,b=ma,mb,则,即说明方程有两个大于实数根由得:零,则t(0,3)则m=t2+4t=(t2)2+4由t(0,3),所以m(0,4所以使得y|y=f(x),xa,b=ma,mb的实数m的取值范围是(0,4故答案为(0,4点评:本题考查了函数的定义域及其求法,考查了单调函数定义域及值域的关系,
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