大学老师年度考核个人参考总结（通用）.doc

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1、大学教师年度考核个人参考总结（通用）时间一晃而过，如白隙之间，xx 年已接近尾声，回忆本人在刚升为副主管的这一年来的工作，在领导的悉心关心和指导下，在同事的协助和鼓舞下，通过本身的不懈努力，在工作上获得了一定的成果，但也存在了诸多缺乏。现就分管的培训工作，向上级领导汇报如下：一、培训工作情况：xx 年我部与培训部协作共举办了新入职员工消防培训 34 期，共923 人，每届培训合格率达 90%以上，根本到达了目的要求;内部员工培训 8 次(其中包括全公司处置突发事件培训 2 次，员工消防知识 3 次，消防实战练习 3 次，参训人员达 245 人次。二、培训工作分析：1、xx 年的培训工作比起 x

2、x 年相比有了较大的进步，不管是在培训课程依然培训质量上都有了一定的增长幅度。2、完好了培训计划：建立了制度性培训体系，比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化，培训治理幅度和力度较弱，员工培训认识差，培训工作开展起来较为困难的情形。我部与培训部通过屡次沟通，改变了原有的培训方式，将“为什么培训和培训什么”融入到整个公司培训工作中来，在总结了以往的培训经历根底上，优化了培训的重要性，重点加强了培训内容全面性，提升了培训工作的制度化治理。3、不断改良培训方式，积极探究新的培训方式：xx 年的培训工作，我们主要采取幻灯片、实践训练和理论与实践相结合的方式来提高培训工作，让新入职员工尽快掌握相关知识，

3、在投入工作。三、培训工作存在的咨询题与缺乏：1、培训工作考核少，造成培训“参加与不参加一个样，学好与学孬一个样”的消极场面，导致培训工作的被动性。2、虽改变了培训制度但是培训方式缺乏创新，只是一味的采取“上面讲，下面听方式，呆板、单调，提不起员工的兴趣，导致员工留意力不集中，妨碍了培训的效果。3、培训过于方式化：培训时间与课时的不长是导致方式化的主要表达，短短的半个小时不能完全将所要讲的课程融入到培训工作中来。4、作为部门的培训副主管，个人的授课技巧不高、制造课件水平缺乏、知识面也需要亟待提高。四、除了分管的培训工作外，还协助部门主管或其它副主管处理好消防及治安等日常工作，还完成了 xx 年度

4、部门职场商定，并进入到全公司前五名之列。五、由于本身经历尚浅，关于一些突发事件的处理和应对显得有点舍本逐末。在处理事件时有时忽略了公司的利益和主旨，使公司蒙受了不好的妨碍。六、要检讨的是部门各种规章制度那都是“聋子的耳朵摆设“，我们的工作应该做到一切从实际出发而不是拘于方式主义的外表工作，制度是有了但是都没能非常好的贯彻和执行下去，上至治理层下至一般员工都是抱着当一天和尚撞一天钟的思想，这对部门的建立和开展起到了阻碍，更不敢谈标准、更不能说正规。对来年的展望：1、希望能有更多学习和培训的时机，来加强本身的学习：不断的加强本人处理突发事件的才能和学习、治理才能。在工作中学习，在学习中进步，从而来

5、提高本人。2、配合部门主管和其它副主管共同做好部门工作，完善和施行部门制度，真抓实干，树立整个团队的形象和凝聚力，加强队伍建立和领导班子的优化工作，坚决完成公司所交付的任务。3、加强队伍思想建立：由于队员来自不同的地点不同的岗位，各个的综合素养、兴趣、爱好均不一样，更重要的是年青人可塑性大但是可变性也非常大，因而我们在团队建立中要把思想建立贯穿始，常抓不懈。4、改变平安治理部的培训计划，按照每月计划对保安员进展岗位培训，对保安一线岗位做好培训工作。做到实际工作培训，分阶段、分内容进展考评，以期望通过培训提升整体素养、效劳水平、业务技能，让公司满意、让顾客满意、让部门领导满意。正如毛主席所说“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我们还有非常长的路要走下去，只有坚持把“以工作为首要、以培训为目的、以平安为重心”才能使我们的工作走上标准步入正规，所以也更加期望在新的一年中有新的开场、新的进步、新的目的和以崭新的相貌来迎接新的挑战!大学教师年度考核个人总结是不是你要找的呢？希望帮到你了！